自主學習的論述與實踐
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課程架構 |
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1、討論「自主學習典範」與「師徒教學典範」的定義與差別(丁志仁) |
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2、討論「自主學習典範」六大基本內容的界定(丁志仁) |
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3、自主學習的理論基礎之一：自我決定理論(self-determination theory)(詹志禹) |
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4、自主學習的理論基礎之二：建構主義(constructivism)(詹志禹) |
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5、比較「委辦計畫模式」與「社群模式」的教育自造者培力模式(丁志仁) |
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6、建構主義理論與先峰教育實踐(大陸同學) |
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7、自主學習的理論基礎之三：自我調整理論(self-regulation theory)(詹志禹) |
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8、討論「當代適應課程」的內涵(丁志仁) |
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9、自主學習的課程型態、教學取向與實踐案例I：體制學校教師(詹志禹) |
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10、討論教育中「公共服務」與「商品服務」應該如何搭配(丁志仁) |
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11、自主學習的課程型態、教學取向與實踐案例II：體制外實驗教育(詹志禹) |
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12、深圳安格學習社區探析與課程總結(大陸同學) |