http://well-being-ng.net/alTest/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1 跨校選修 - 使用者貢獻 [zh-tw] 2026-11-10T00:28:43Z 使用者貢獻 MediaWiki 1.35.14 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=13014 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-11-05T02:34:29Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 協力影印店：<br /> *森成科技：201基隆市信義區東明里東信路55巷1號/02-24661185 https://maps.app.goo.gl/N9X5CV4t7PjD3tFf<br /> <br /> <br /> #<br /> <br /> 上課日期：九課次，含一日營隊<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #*學習單<br /> #*#在地圖上填寫或在紙上寫出「前蘇聯 15 個加盟共和國」的核心三國<br /> #*#簡述俄烏戰爭的雙方貴人<br /> #*參考資料<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=13013 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-11-05T02:28:46Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 協力影印店：<br /> *森成科技：201基隆市信義區東明里東信路55巷1號/02-24661185 https://maps.app.goo.gl/N9X5CV4t7PjD3tFf<br /> <br /> #<br /> <br /> 上課日期：九課次，含一日營隊<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #*學習單<br /> #*#在地圖上填寫或在紙上寫出「前蘇聯 15 個加盟共和國」的核心三國<br /> #*#簡述俄烏戰爭的雙方貴人<br /> #*參考資料<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=13011 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-11-05T02:28:27Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 協力影印店：<br /> *森成科技：201基隆市信義區東明里東信路55巷1號/02-24661185<br /> https://maps.app.goo.gl/N9X5CV4t7PjD3tFf<br /> <br /> #<br /> <br /> 上課日期：九課次，含一日營隊<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #*學習單<br /> #*#在地圖上填寫或在紙上寫出「前蘇聯 15 個加盟共和國」的核心三國<br /> #*#簡述俄烏戰爭的雙方貴人<br /> #*參考資料<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=13010 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-11-05T02:27:44Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 協力影印店：<br /> *森成科技<br /> 201基隆市信義區東明里東信路55巷1號/02-24661185<br /> https://maps.app.goo.gl/N9X5CV4t7PjD3tFf<br /> <br /> #<br /> <br /> 上課日期：九課次，含一日營隊<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #*學習單<br /> #*#在地圖上填寫或在紙上寫出「前蘇聯 15 個加盟共和國」的核心三國<br /> #*#簡述俄烏戰爭的雙方貴人<br /> #*參考資料<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=13009 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-11-05T02:26:42Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 協力影印店：<br /> *森成科技<br /> 201基隆市信義區東明里東信路55巷1號<br /> 0224661185<br /> https://maps.app.goo.gl/N9X5CV4t7PjD3tFf<br /> <br /> #<br /> <br /> 上課日期：九課次，含一日營隊<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #*學習單<br /> #*#在地圖上填寫或在紙上寫出「前蘇聯 15 個加盟共和國」的核心三國<br /> #*#簡述俄烏戰爭的雙方貴人<br /> #*參考資料<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=13008 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-11-05T02:25:55Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 協力影印店：<br /> <br /> *森成科技<br /> 201基隆市信義區東明里東信路55巷1號<br /> 0224661185<br /> https://maps.app.goo.gl/N9X5CV4t7PjD3tFf7<br /> <br /> <br /> #<br /> <br /> 上課日期：九課次，含一日營隊<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #*學習單<br /> #*#在地圖上填寫或在紙上寫出「前蘇聯 15 個加盟共和國」的核心三國<br /> #*#簡述俄烏戰爭的雙方貴人<br /> #*參考資料<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=13007 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-11-05T02:25:05Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 協力影印店：<br /> <br /> ＃森成科技<br /> 201基隆市信義區東明里東信路55巷1號<br /> 0224661185<br /> https://maps.app.goo.gl/N9X5CV4t7PjD3tFf7<br /> <br /> <br /> #<br /> <br /> 上課日期：九課次，含一日營隊<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #*學習單<br /> #*#在地圖上填寫或在紙上寫出「前蘇聯 15 個加盟共和國」的核心三國<br /> #*#簡述俄烏戰爭的雙方貴人<br /> #*參考資料<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=13006 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-11-05T02:24:27Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 協力影印店：<br /> <br /> 森成科技<br /> 201基隆市信義區東明里東信路55巷1號<br /> https://maps.app.goo.gl/N9X5CV4t7PjD3tFf7<br /> <br /> <br /> #<br /> <br /> 上課日期：九課次，含一日營隊<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #*學習單<br /> #*#在地圖上填寫或在紙上寫出「前蘇聯 15 個加盟共和國」的核心三國<br /> #*#簡述俄烏戰爭的雙方貴人<br /> #*參考資料<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=13005 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-11-05T02:23:48Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 協力影印店：<br /> 森成科技<br /> 201基隆市信義區東明里東信路55巷1號<br /> https://maps.app.goo.gl/N9X5CV4t7PjD3tFf7<br /> <br /> #<br /> <br /> 上課日期：九課次，含一日營隊<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #*學習單<br /> #*#在地圖上填寫或在紙上寫出「前蘇聯 15 個加盟共和國」的核心三國<br /> #*#簡述俄烏戰爭的雙方貴人<br /> #*參考資料<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=13000 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-11-05T01:46:10Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 協力影印店：<br /> 基隆<br /> #<br /> <br /> 上課日期：九課次，含一日營隊<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #*學習單<br /> #*#在地圖上填寫或在紙上寫出「前蘇聯 15 個加盟共和國」的核心三國<br /> #*#簡述俄烏戰爭的雙方貴人<br /> #*參考資料<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12872 使用者:陳芯怡 2026-10-28T09:15:01Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *課程紀錄<br /> https://urclass.net/alTest/index.php?title=分類:如何守護台灣Ⅱ<br /> <br /> <br /> <br /> *步驟簡述：<br /> *#設定並使用filezilla軟體<br /> *#找到 /web/ 路徑<br /> *#打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> *html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則<br /> *html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/重要的標記、屬性、樣式<br /> *#找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *#映射 wiki 頁<br /> *#映射另一個 URL (含 php)<br /> *#映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *簡述：<br /> *#用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *#放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> *#仍使用 filezilla(可ftp上傳照片及影片從自己電腦至server)<br /> *#改好檔名<br /> *smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> *Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> *Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12871 使用者:陳芯怡 2026-10-28T09:13:36Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> https://urclass.net/alTest/index.php?title=分類:如何守護台灣Ⅱ<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *步驟簡述：<br /> *#設定並使用filezilla軟體<br /> *#找到 /web/ 路徑<br /> *#打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> *html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則<br /> *html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/重要的標記、屬性、樣式<br /> *#找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *#映射 wiki 頁<br /> *#映射另一個 URL (含 php)<br /> *#映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *簡述：<br /> *#用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *#放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> *#仍使用 filezilla(可ftp上傳照片及影片從自己電腦至server)<br /> *#改好檔名<br /> *smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> *Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> *Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12869 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T09:12:12Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：九課次，含一日營隊<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12866 使用者:陳芯怡 2026-10-28T09:02:10Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *步驟簡述：<br /> *#設定並使用filezilla軟體<br /> *#找到 /web/ 路徑<br /> *#打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> *html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則<br /> *html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/重要的標記、屬性、樣式<br /> *#找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *#映射 wiki 頁<br /> *#映射另一個 URL (含 php)<br /> *#映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *簡述：<br /> *#用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *#放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> *#仍使用 filezilla(可ftp上傳照片及影片從自己電腦至server)<br /> *#改好檔名<br /> *smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> *Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> *Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12864 使用者:陳芯怡 2026-10-28T08:59:12Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *步驟簡述：<br /> *#設定並使用filezilla軟體<br /> *#找到 /web/ 路徑<br /> *#打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> *html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則<br /> *#找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *#映射 wiki 頁<br /> *#映射另一個 URL (含 php)<br /> *#映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *簡述：<br /> *#用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *#放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> *#仍使用 filezilla(可ftp上傳照片及影片從自己電腦至server)<br /> *#改好檔名<br /> *smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> *Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> *Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12863 使用者:陳芯怡 2026-10-28T08:58:11Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *步驟簡述：<br /> *#設定並使用filezilla軟體<br /> *#找到 /web/ 路徑<br /> *#打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> *html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則<br /> *#找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *#映射 wiki 頁<br /> *#映射另一個 URL (含 php)<br /> *#映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *簡述：<br /> *#用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *#放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> *#仍使用 filezilla<br /> *#改好檔名<br /> *smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> *Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> *Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12862 使用者:陳芯怡 2026-10-28T08:57:30Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *步驟簡述：<br /> *#設定並使用filezilla軟體<br /> *#找到 /web/ 路徑<br /> *#打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> (html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則)<br /> <br /> *#找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *#映射 wiki 頁<br /> *#映射另一個 URL (含 php)<br /> *#映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *簡述：<br /> *#用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *#放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> *#仍使用 filezilla<br /> *#改好檔名<br /> *smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> *Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> *Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12860 使用者:陳芯怡 2026-10-28T08:56:34Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *步驟簡述：<br /> *#設定並使用filezilla軟體<br /> *#找到 /web/ 路徑<br /> *#打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> (html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則)<br /> *#找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *#映射 wiki 頁<br /> *#映射另一個 URL (含 php)<br /> *#映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *簡述：<br /> *#用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *#放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> *#仍使用 filezilla<br /> *#改好檔名<br /> *smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> *Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> *Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12859 使用者:陳芯怡 2026-10-28T08:56:04Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *步驟簡述：<br /> *#定並使用filezilla軟體<br /> *#找到 /web/ 路徑<br /> *#打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> (html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則)<br /> *#找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *#映射 wiki 頁<br /> *#映射另一個 URL (含 php)<br /> *#映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *簡述：<br /> *#用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *#放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> *#仍使用 filezilla<br /> *#改好檔名<br /> *smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> *Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> *Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12858 使用者:陳芯怡 2026-10-28T08:55:09Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *步驟簡述：<br /> <br /> *#設定並使用filezilla軟體<br /> *#找到 /web/ 路徑<br /> *#打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> (html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則)<br /> *#找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *#映射 wiki 頁<br /> *#映射另一個 URL (含 php)<br /> *#映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *簡述：<br /> *#用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *#放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> *#仍使用 filezilla<br /> *#改好檔名<br /> *smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> *Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> *Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12856 使用者:陳芯怡 2026-10-28T08:53:47Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *<br /> *#設定並使用filezilla軟體<br /> *#找到 /web/ 路徑<br /> *#打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> (html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則)<br /> *#找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *#映射 wiki 頁<br /> *#映射另一個 URL (含 php)<br /> *#映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *<br /> *#用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *#放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> *#仍使用 filezilla<br /> *#改好檔名<br /> *smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> *Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> *Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12854 使用者:陳芯怡 2026-10-28T08:52:13Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *#設定並使用filezilla軟體<br /> *#找到 /web/ 路徑<br /> *#打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> (html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則)<br /> *#找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *#映射 wiki 頁<br /> *#映射另一個 URL (含 php)<br /> *#映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> <br /> *#用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *#放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> *#仍使用 filezilla<br /> *#改好檔名<br /> *smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> *Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> *Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12853 使用者:陳芯怡 2026-10-28T08:50:48Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> 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*#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *設定並使用filezilla軟體<br /> *找到 /web/ 路徑<br /> *打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> (html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則)<br /> *找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *映射 wiki 頁<br /> *映射另一個 URL (含 php)<br /> *映射某一個函式（例如：自由時報）<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;製作wiki頁步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *用firefox開啟網頁，之後選擇文字段落按右鍵顯示原始碼，全選copy至wiki編輯頁<br /> *放置圖檔路徑：/web/files/wikiUsed<br /> 仍使用 filezilla<br /> 改好檔名<br /> smartshooter_radar_handout.jpg 997x561<br /> Drone_Killer.jpg 1216 × 960<br /> Smart-Shooter-SMASH-2000-turet-B.jpg 1200 × 881</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%B7%B4%E6%8E%8C%E5%A4%A7%E6%95%B5%E6%A9%9F%E4%B9%9F%E8%83%BD%E6%8A%93%EF%BC%81%E4%BB%A5%E5%9C%8B%E8%BB%8D%E7%81%AB%E5%95%86%E5%B1%95%E7%A4%BA%E6%96%B0%E5%8F%8D%E7%84%A1%E4%BA%BA%E6%A9%9F%E7%B3%BB%E7%B5%B1&diff=12844 巴掌大敵機也能抓！以國軍火商展示新反無人機系統 2026-10-28T07:44:46Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:俄烏戰例桌遊]]<br /> &lt;p&gt;〔軍武頻道／綜合報導〕專注於武器火控系統開發的以色列軍火商「聰明射手」（Smartshooter）上月底於今年的美軍「現代海軍陸戰隊」（Modern Day Marine）武器展中，展示了一套由遠端火控系統及戰術雷達組成新型反無人機（C-UAS）系統，能快速捕捉進入搜索範圍的無人機，並迅速擊落目標。&lt;/p&gt;<br /> &lt;p&gt;《Breaking Defense》報導，「聰明射手」展示的這套反無人機系統，是由自家研發的「粉碎螳螂」（Smash Hopper）遠端火力控制系統（Remote Controlled Weapon Station, RCWS），以及與義大利國防企業李奧納多（Leonardo S.A.）子公司「DRS RADA」生產的RPS-42多用途戰術雷達（MHR）所組成，據「聰明射手」執行長摩爾（Michal Mor）說明，這套系統組合「能有效縮短偵測到打擊（sensor-to-shooter）的反應時間，提高地面防衛的環境感知能力，並提高戰場存活率。&lt;/p&gt;<br /> &lt;p&gt;「粉碎螳螂」實際上是一把步槍和瞄準系統的組合，以M4步槍或SR-25狙擊槍為主體，可採用北約規格5.56或7.62公厘的子彈，總重量僅25公斤，可裝備至不同的載台，如汽車、攻擊艇、甚至是三腳架；而與之搭配的RPS-42戰術雷達，能偵測無人機、火箭、火砲和迫擊砲（C-RAM）攻擊威脅，執行近空防衛任務和監視任務，即便是手掌大小的微型無人機（Nano UAV），也能在5公里外就偵測到並發出警告。這套系統可與美國海軍陸戰隊採用同型雷達的「海上防空綜合系統」（MADIS）相搭配，形成高機動性的打擊火力。&lt;/p&gt;<br /> &lt;p&gt;有趣的是，公司宣稱這套系統今年首度亮相，尚未正式投入市場，但根據以色列軍情網站「狄布開」（Debka）去年10月報導，烏克蘭陸軍當時早已取得這套系統，用以摧毀俄羅斯的無人機陣，和以色列軍方首度使用該系統的時間只差一個月，然該情報至今未獲烏克蘭軍方證實。&lt;/p&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 出處：[https://def.ltn.com.tw/article/breakingnews/4352335 自由時報 2023/07/03]</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%B7%B4%E6%8E%8C%E5%A4%A7%E6%95%B5%E6%A9%9F%E4%B9%9F%E8%83%BD%E6%8A%93%EF%BC%81%E4%BB%A5%E5%9C%8B%E8%BB%8D%E7%81%AB%E5%95%86%E5%B1%95%E7%A4%BA%E6%96%B0%E5%8F%8D%E7%84%A1%E4%BA%BA%E6%A9%9F%E7%B3%BB%E7%B5%B1&diff=12843 巴掌大敵機也能抓！以國軍火商展示新反無人機系統 2026-10-28T07:44:03Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:俄烏戰例桌遊]]<br /> &lt;p&gt;〔軍武頻道／綜合報導〕專注於武器火控系統開發的以色列軍火商「聰明射手」（Smartshooter）上月底於今年的美軍「現代海軍陸戰隊」（Modern Day Marine）武器展中，展示了一套由遠端火控系統及戰術雷達組成新型反無人機（C-UAS）系統，能快速捕捉進入搜索範圍的無人機，並迅速擊落目標。&lt;/p&gt;<br /> &lt;p&gt;《Breaking Defense》報導，「聰明射手」展示的這套反無人機系統，是由自家研發的「粉碎螳螂」（Smash Hopper）遠端火力控制系統（Remote Controlled Weapon Station, RCWS），以及與義大利國防企業李奧納多（Leonardo S.A.）子公司「DRS RADA」生產的RPS-42多用途戰術雷達（MHR）所組成，據「聰明射手」執行長摩爾（Michal Mor）說明，這套系統組合「能有效縮短偵測到打擊（sensor-to-shooter）的反應時間，提高地面防衛的環境感知能力，並提高戰場存活率。&lt;/p&gt;<br /> &lt;p&gt;「粉碎螳螂」實際上是一把步槍和瞄準系統的組合，以M4步槍或SR-25狙擊槍為主體，可採用北約規格5.56或7.62公厘的子彈，總重量僅25公斤，可裝備至不同的載台，如汽車、攻擊艇、甚至是三腳架；而與之搭配的RPS-42戰術雷達，能偵測無人機、火箭、火砲和迫擊砲（C-RAM）攻擊威脅，執行近空防衛任務和監視任務，即便是手掌大小的微型無人機（Nano UAV），也能在5公里外就偵測到並發出警告。這套系統可與美國海軍陸戰隊採用同型雷達的「海上防空綜合系統」（MADIS）相搭配，形成高機動性的打擊火力。&lt;/p&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 出處：[https://def.ltn.com.tw/article/breakingnews/4352335 自由時報 2023/07/03]</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%B7%B4%E6%8E%8C%E5%A4%A7%E6%95%B5%E6%A9%9F%E4%B9%9F%E8%83%BD%E6%8A%93%EF%BC%81%E4%BB%A5%E5%9C%8B%E8%BB%8D%E7%81%AB%E5%95%86%E5%B1%95%E7%A4%BA%E6%96%B0%E5%8F%8D%E7%84%A1%E4%BA%BA%E6%A9%9F%E7%B3%BB%E7%B5%B1&diff=12842 巴掌大敵機也能抓！以國軍火商展示新反無人機系統 2026-10-28T07:43:20Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:俄烏戰例桌遊]]<br /> &lt;p&gt;〔軍武頻道／綜合報導〕專注於武器火控系統開發的以色列軍火商「聰明射手」（Smartshooter）上月底於今年的美軍「現代海軍陸戰隊」（Modern Day Marine）武器展中，展示了一套由遠端火控系統及戰術雷達組成新型反無人機（C-UAS）系統，能快速捕捉進入搜索範圍的無人機，並迅速擊落目標。&lt;/p&gt;<br /> &lt;p&gt;《Breaking Defense》報導，「聰明射手」展示的這套反無人機系統，是由自家研發的「粉碎螳螂」（Smash Hopper）遠端火力控制系統（Remote Controlled Weapon Station, RCWS），以及與義大利國防企業李奧納多（Leonardo S.A.）子公司「DRS RADA」生產的RPS-42多用途戰術雷達（MHR）所組成，據「聰明射手」執行長摩爾（Michal Mor）說明，這套系統組合「能有效縮短偵測到打擊（sensor-to-shooter）的反應時間，提高地面防衛的環境感知能力，並提高戰場存活率。&lt;/p&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 出處：[https://def.ltn.com.tw/article/breakingnews/4352335 自由時報 2023/07/03]</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%B7%B4%E6%8E%8C%E5%A4%A7%E6%95%B5%E6%A9%9F%E4%B9%9F%E8%83%BD%E6%8A%93%EF%BC%81%E4%BB%A5%E5%9C%8B%E8%BB%8D%E7%81%AB%E5%95%86%E5%B1%95%E7%A4%BA%E6%96%B0%E5%8F%8D%E7%84%A1%E4%BA%BA%E6%A9%9F%E7%B3%BB%E7%B5%B1&diff=12841 巴掌大敵機也能抓！以國軍火商展示新反無人機系統 2026-10-28T07:42:24Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:俄烏戰例桌遊]]<br /> &lt;p&gt;〔軍武頻道／綜合報導〕專注於武器火控系統開發的以色列軍火商「聰明射手」（Smartshooter）上月底於今年的美軍「現代海軍陸戰隊」（Modern Day Marine）武器展中，展示了一套由遠端火控系統及戰術雷達組成新型反無人機（C-UAS）系統，能快速捕捉進入搜索範圍的無人機，並迅速擊落目標。&lt;/p&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> 出處：[https://def.ltn.com.tw/article/breakingnews/4352335 自由時報 2023/07/03]</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12840 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T07:34:34Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/10<br /> #*分發緊急救難包及學生分組<br /> #*進入個人頁(丁丁梅尼爾氏症發作)<br /> #2026/9/24<br /> #*本課程及保管士制度說明<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、發ptvs.html學習單、共筆頁設定及操作示範、拍照上傳檔案<br /> #*分發舊地球儀、布質地圖，選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*用新地球儀換舊地球儀<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*顯示目前加分累計表<br /> #*更新網址為ptvs.php<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19：緊急救難包整備<br /> #2026/12/3：營隊<br /> #*射擊<br /> #*拿緊急救難包的東西出來野餐<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12836 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T07:23:39Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/10<br /> #*學生分組<br /> #2026/9/24<br /> #*帶領學生熟悉線上軟體、共筆頁設定及操作、拍照上傳檔案<br /> #*選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12835 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T07:22:46Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/10<br /> #*學生分組<br /> #2026/9/24<br /> #*帶領學生熟悉線上共筆頁設定及操作、拍照上傳檔案<br /> #*選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*解說俄烏戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看俄烏戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12831 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T07:20:25Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/10<br /> #*學生分組<br /> #2026/9/24<br /> #*帶領學生熟悉線上共筆頁設定及操作、拍照上傳檔案<br /> #*選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行一回合桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*解說烏俄戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看烏俄戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12830 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T07:19:58Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/10<br /> #*學生分組<br /> #2026/9/24<br /> #*帶領學生熟悉線上共筆頁設定及操作、拍照上傳檔案<br /> #*選出地球儀及地圖保管人<br /> #*開始加分累計機制<br /> #2026/10/8<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*解說烏俄戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看烏俄戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12829 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T07:16:36Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/10<br /> #2026/9/24<br /> #2026/10/8<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*解說烏俄戰爭緣由、地緣關係、過程貴人、目前戰況等<br /> #*觀看烏俄戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12828 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T07:16:09Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/10<br /> #2026/9/24<br /> #2026/10/8<br /> #*解說國防戰例桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*解說烏俄戰爭緣由、地緣關係及過程貴人、目前戰況<br /> #*觀看烏俄戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12827 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T07:15:29Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/10<br /> #2026/9/24<br /> #2026/10/8<br /> #*解說桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> #2026/10/22<br /> #*解說烏俄戰爭緣由、地緣關係及過程貴人、目前戰況<br /> #*觀看烏俄戰爭無人機影片<br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12826 使用者:陳芯怡 2026-10-28T07:13:45Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *設定並使用filezilla軟體<br /> *找到 /web/ 路徑<br /> *打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> (html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則)<br /> *找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> *映射 wiki 頁<br /> *映射另一個 URL (含 php)<br /> *映射某一個函式（例如：自由時報）</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12825 使用者:陳芯怡 2026-10-28T07:13:00Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> &lt;details&gt;&lt;summary&gt;上課首頁映射步驟：&lt;/summary&gt;<br /> *設定並使用filezilla軟體<br /> <br /> 找到 /web/ 路徑<br /> 打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> (html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則)<br /> 找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> 映射 wiki 頁<br /> 映射另一個 URL (含 php)<br /> 映射某一個函式（例如：自由時報）</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E4%BD%BF%E7%94%A8%E8%80%85:%E9%99%B3%E8%8A%AF%E6%80%A1&diff=12824 使用者:陳芯怡 2026-10-28T07:12:10Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>&lt;details&gt;&lt;summary&gt;振鐸工作基本解說&lt;/summary&gt;<br /> * 學習參考資料<br /> *#[[Mediawiki/wiki_入門語法]]<br /> * 重要的儲存系統<br /> *# 草稿性共筆 [http://twees.info:9001/list etherpad]&lt;!-- ggp / i86651339u --&gt;<br /> *#:[http://twees.info:9001/p/ggpAssistant2 工作協調]<br /> *# 準永久性的文本紀錄：mediawiki 維基百科在用的，永不可能斷頭<br /> *#:[http://quality-learning.net/edu/browse.php 跨 wiki 蒐尋]<br /> *#*[http://quality-learning.net/wiki1341 均優學習論壇]<br /> *#*[http://science4everyone.net/MediaWiki 全民科學平台]<br /> *#*[http://well-being-ng.net/wellBeingNg 福留子孫]<br /> *#*[http://jendo.org/wiki1231 振鐸]<br /> *#*[http://urclass.net/alWiki 跨校選修] =&gt; [http://urclass.net/alTest 跨校選修(躲爬蟲)]<br /> *# [http://jendo.org/uploadFiles/ 網路檔案櫃]<br /> *# [http://jendo.org/adminer-6.1.1-mysql.php MySQL]<br /> * 工作上的常用連結<br /> *#[http://jendo.org/jendo/6year/Calendar-.php 行事曆]<br /> *#[http://jendo.org/account/account.html 記帳]<br /> *#[http://jendo.org/newspaperCutting/nc.php 剪報]<br /> *#*[[jendo::秘書工作#三、剪報與影片整理要領|秘書工作/剪報整理]]<br /> *#*[[jendo::剪報整理]]<br /> *#[http://jendo.org/uploadFiles/gogopublic/WPND/俄烏戰爭/《烽火未完，生活待續》/ 《烽火未完，生活待續》檔案櫃]<br /> * 全民國防<br /> <br /> <br /> &lt;/details&gt;<br /> <br /> 上課首頁映射步驟：<br /> 設定並使用filezilla軟體<br /> 找到 /web/ 路徑<br /> 打開 ptvs.php（右鍵編輯顯示html程式碼）<br /> (html語言可參考＝&gt; https://urclass.net/alTest/index.php?title=HTML/簡介與基本規則)<br /> 找到 id=&#039;xo-globalnav&#039;<br /> 映射 wiki 頁<br /> 映射另一個 URL (含 php)<br /> 映射某一個函式（例如：自由時報）</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12823 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T06:27:53Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/10<br /> #2026/9/24<br /> #2026/10/8<br /> #*解說桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> <br /> #2026/10/22<br /> #*解說烏俄戰爭緣由、地緣關係及過程貴人、目前戰況<br /> #*觀看烏俄戰爭無人機影片<br /> <br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12822 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T06:25:12Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/24<br /> #2026/10/8<br /> #*解說桌遊《烽火未完，生活待續》的內容與遊戲方式<br /> #*學生與老師共同分組實際進行桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> <br /> #2026/10/22<br /> #*解說烏俄戰爭緣由、地緣關係及過程貴人、目前戰況<br /> #*觀看烏俄戰爭無人機影片<br /> <br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12821 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T06:20:44Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/24<br /> #2026/10/8<br /> #*解說及分組進行桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> <br /> #2026/10/22<br /> #*解說烏俄戰爭緣由、地緣關係及過程貴人、目前戰況<br /> #*觀看無人機影片<br /> <br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12820 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T06:18:32Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/24<br /> #2026/10/8<br /> #*解說及分組進行桌遊《烽火未完，生活待續》<br /> <br /> #2026/10/22<br /> <br /> <br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12819 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T06:15:06Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> #2026/9/24<br /> #2026/10/8<br /> #2026/10/22<br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%A6%82%E4%BD%95%E5%AE%88%E8%AD%B7%E5%8F%B0%E7%81%A3%E2%85%A1&diff=12818 分類:如何守護台灣Ⅱ 2026-10-28T06:14:41Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:全民國防開放課程]]<br /> :cid:231<br /> <br /> 上課日期：<br /> ＃2026/9/24<br /> #2026/10/8<br /> #2026/10/22<br /> #2026/11/5<br /> #2026/11/19<br /> #2026/12/3<br /> #2026/12/17<br /> #2026/12/31<br /> <br /> <br /> <br /> 第1頁,共21頁←<br /> <br /> 二、新興主軸重點:「我的緊急避難包開箱照」<br /> <br /> 為落實全民防災「自助、互助、公助」中最重要的「自助」環節,本年度全民防災意識提升之主軸聚焦於「我的緊急避難包開箱照」,參考去(114)年政府普發「當危機來臨時台灣全民安全指引」(俗稱小橘書),內容強調危機來臨時,依每位民眾自身需求準備「緊急避難包」,危急時才能不慌不忙。例如:當重大震災發生,民眾疏散至戶外避難收容處所或防災公園時,在政府救災資源與大宗物資全面進駐前之生存「黃金72小時」。<br /> <br /> <br /> (辦理期程:9月)←<br /> (二)各級學校及幼兒園地震避難掩護演練(教育部、交通部中央氣象署、國家科學及技術委員會、各地方政府)<br /> <br /> 全國各級學校及幼兒園地震避難掩護演練,配合交通部中央氣象署強震即時警報軟體之模擬地震訊息,於9月21日上午9時21分,以「趴下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,以及震後疏散避難演練,為實施重點辦理演練。<br /> (辦理期程:9月21日)</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E3%80%8A%E7%83%BD%E7%81%AB%E6%9C%AA%E5%AE%8C%EF%BC%8C%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%BE%85%E7%BA%8C%E3%80%8B/%E9%81%8A%E6%88%B2%E6%A6%82%E8%BF%B0&diff=12698 《烽火未完，生活待續》/遊戲概述 2026-10-22T07:05:41Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:《烽火未完，生活待續》]]<br /> <br /> 由振鐸學會委託數位外交協會所開發的一款關於生存、團結與抉擇的國防戰例桌遊。<br /> <br /> *遊戲背景：在2022年2月24日俄羅斯對烏克蘭發動俄烏戰爭的時空背景下，玩家想辦法於戰火下維持生活，並於前進的路線中選擇留守或撤離，最終前行至遊戲終點。<br /> <br /> *遊戲玩法：類似《人生大富翁》（The Game of Life），每回遊戲由2至4名玩家各自抽取一張角色卡擔任不同角色，每位玩家選擇一個代表棋子，沿著遊戲地圖中的路線擲骰子移動棋子前進，每回前進都需要付出食物與水的籌碼，在前進中需要努力維持三種資源籌碼（食物與水、士氣、資訊）不歸零，前進的路線則會因應玩家沿途所做的抉擇和抽到卡牌決定，路線顯示不同的地圖格類型對應不同的牌卡任務，當所有玩家抵達三種結局終點（留下來重建、國內流離失所、移居國外），遊戲即吿結束，最後結算韌性分數（士氣代幣＋庇護所舒適度評級），由得分高者獲勝。<br /> <br /> *三種資源籌碼歸零的代表意義如下，若三項均同時歸零，玩家將立即淘汰出局。<br /> :食物及水為 0 =&gt; 飢餓<br /> :士氣為 0 =&gt; 疲勞<br /> :資訊為 0 =&gt; 迷失<br /> <br /> *韌性分數＝士氣代幣＋庇護所舒適度評級<br /> <br /> <br /> ==遊戲組件(game components)==<br /> <br /> ===一、遊戲圖板===<br /> <br /> *一個起點<br /> *兩類路線(可以切換) 對應三種終局(留下來重建 / 國內流離失所 / 移居國外)：<br /> *#撤離路線 =&gt; 流離失所、移居國外<br /> *#留守路線 =&gt; 留下來重建<br /> *八種地圖格的類型：補給(路過領取補給) / 士氣(抽卡) / 資訊(抽卡) / 避難所 / 行動 / 休息 / 排隊 / 抉擇<br /> <br /> ===二、卡片===<br /> *兩種情境卡：<br /> *#角色卡（白色）：角色背景敘述、每次補給領取的資源、特殊能力<br /> *#庇護所卡（綠色）：舒適度評級、是否包括防空保護、特殊屬性<br /> *四種卡牌：士氣卡、資訊卡、留守卡、撤離卡，對應遊戲地圖路線中的地圖格<br /> <br /> ===三、資源籌碼===<br /> *三種資源籌碼：<br /> *#食物與水（黃色）<br /> *#士氣（粉紅色）<br /> *#資訊（藍色）<br /> <br /> ===四、玩家棋子(playing piece,meeple 米寶)===<br /> *造型棋子或以銅板代替<br /> <br /> ===五、骰子===<br /> *12面體骰子一枚<br /> *6面體骰子二枚<br /> <br /> ===六、說明書===</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E3%80%8A%E7%83%BD%E7%81%AB%E6%9C%AA%E5%AE%8C%EF%BC%8C%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%BE%85%E7%BA%8C%E3%80%8B/%E9%81%8A%E6%88%B2%E6%A6%82%E8%BF%B0&diff=12697 《烽火未完，生活待續》/遊戲概述 2026-10-22T06:59:50Z <p>陳芯怡：​/* 三、資源籌碼 */</p> <hr /> <div>[[分類:《烽火未完，生活待續》]]<br /> <br /> 由振鐸學會委託數位外交協會所開發的一款關於生存、團結與抉擇的國防戰例桌遊。<br /> <br /> *遊戲背景：在2022年2月24日俄羅斯對烏克蘭發動俄烏戰爭的時空背景下，玩家想辦法於戰火下維持生活，並於前進的路線中選擇留守或撤離，最終前行至遊戲終點。<br /> <br /> *遊戲玩法：類似《人生大富翁》（The Game of Life），每回遊戲由2至4名玩家各自抽取一張角色卡擔任不同角色，每位玩家選擇一個代表棋子，沿著遊戲地圖中的路線擲骰子移動棋子前進，每回前進都需要付出食物與水的籌碼，在前進中需要努力維持三種資源籌碼（食物與水、士氣、資訊）不歸零，前進的路線則會因應玩家沿途所做的抉擇和抽到卡牌決定，路線顯示不同的地圖格類型對應不同的牌卡任務，當所有玩家抵達三種結局終點（留下來重建、國內流離失所、移居國外），遊戲即吿結束，最後結算韌性分數（士氣代幣＋庇護所舒適度評級），由得分高者獲勝。<br /> <br /> *三種資源籌碼歸零的代表意義如下，若三項均同時歸零，玩家將立即淘汰出局。<br /> :食物及水為 0 =&gt; 飢餓<br /> :士氣為 0 =&gt; 疲勞<br /> :資訊為 0 =&gt; 迷失<br /> <br /> <br /> ==遊戲組件(game components)==<br /> <br /> ===一、遊戲圖板===<br /> <br /> *一個起點<br /> *兩類路線(可以切換) 對應三種終局(留下來重建 / 國內流離失所 / 移居國外)：<br /> *#撤離路線 =&gt; 流離失所、移居國外<br /> *#留守路線 =&gt; 留下來重建<br /> *八種地圖格的類型：補給(路過領取補給) / 士氣(抽卡) / 資訊(抽卡) / 避難所 / 行動 / 休息 / 排隊 / 抉擇<br /> <br /> ===二、卡片===<br /> *兩種情境卡：<br /> *#角色卡（白色）：角色背景敘述、每次補給領取的資源、特殊能力<br /> *#庇護所卡（綠色）：舒適度評級、是否包括防空保護、特殊屬性<br /> *四種卡牌：士氣卡、資訊卡、留守卡、撤離卡，對應遊戲地圖路線中的地圖格<br /> <br /> ===三、資源籌碼===<br /> *三種資源籌碼：<br /> *#食物與水（黃色）<br /> *#士氣（粉紅色）<br /> *#資訊（藍色）<br /> <br /> ===四、玩家棋子(playing piece,meeple 米寶)===<br /> *造型棋子或以銅板代替<br /> <br /> ===五、骰子===<br /> *12面體骰子一枚<br /> *6面體骰子二枚<br /> <br /> ===六、說明書===</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E3%80%8A%E7%83%BD%E7%81%AB%E6%9C%AA%E5%AE%8C%EF%BC%8C%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%BE%85%E7%BA%8C%E3%80%8B/%E9%81%8A%E6%88%B2%E6%A6%82%E8%BF%B0&diff=12696 《烽火未完，生活待續》/遊戲概述 2026-10-22T06:58:39Z <p>陳芯怡：​</p> <hr /> <div>[[分類:《烽火未完，生活待續》]]<br /> <br /> 由振鐸學會委託數位外交協會所開發的一款關於生存、團結與抉擇的國防戰例桌遊。<br /> <br /> *遊戲背景：在2022年2月24日俄羅斯對烏克蘭發動俄烏戰爭的時空背景下，玩家想辦法於戰火下維持生活，並於前進的路線中選擇留守或撤離，最終前行至遊戲終點。<br /> <br /> *遊戲玩法：類似《人生大富翁》（The Game of Life），每回遊戲由2至4名玩家各自抽取一張角色卡擔任不同角色，每位玩家選擇一個代表棋子，沿著遊戲地圖中的路線擲骰子移動棋子前進，每回前進都需要付出食物與水的籌碼，在前進中需要努力維持三種資源籌碼（食物與水、士氣、資訊）不歸零，前進的路線則會因應玩家沿途所做的抉擇和抽到卡牌決定，路線顯示不同的地圖格類型對應不同的牌卡任務，當所有玩家抵達三種結局終點（留下來重建、國內流離失所、移居國外），遊戲即吿結束，最後結算韌性分數（士氣代幣＋庇護所舒適度評級），由得分高者獲勝。<br /> <br /> *三種資源籌碼歸零的代表意義如下，若三項均同時歸零，玩家將立即淘汰出局。<br /> :食物及水為 0 =&gt; 飢餓<br /> :士氣為 0 =&gt; 疲勞<br /> :資訊為 0 =&gt; 迷失<br /> <br /> <br /> ==遊戲組件(game components)==<br /> <br /> ===一、遊戲圖板===<br /> <br /> *一個起點<br /> *兩類路線(可以切換) 對應三種終局(留下來重建 / 國內流離失所 / 移居國外)：<br /> *#撤離路線 =&gt; 流離失所、移居國外<br /> *#留守路線 =&gt; 留下來重建<br /> *八種地圖格的類型：補給(路過領取補給) / 士氣(抽卡) / 資訊(抽卡) / 避難所 / 行動 / 休息 / 排隊 / 抉擇<br /> <br /> ===二、卡片===<br /> *兩種情境卡：<br /> *#角色卡（白色）：角色背景敘述、每次補給領取的資源、特殊能力<br /> *#庇護所卡（綠色）：舒適度評級、是否包括防空保護、特殊屬性<br /> *四種卡牌：士氣卡、資訊卡、留守卡、撤離卡，對應遊戲地圖路線中的地圖格<br /> <br /> ===三、資源籌碼===<br /> *三種資源籌碼：食物與水（黃色）、士氣（粉紅色）、資訊（藍色）<br /> <br /> ===四、玩家棋子(playing piece,meeple 米寶)===<br /> *造型棋子或以銅板代替<br /> <br /> ===五、骰子===<br /> *12面體骰子一枚<br /> *6面體骰子二枚<br /> <br /> ===六、說明書===</div> 陳芯怡 http://well-being-ng.net/alTest/index.php?title=%E3%80%8A%E7%83%BD%E7%81%AB%E6%9C%AA%E5%AE%8C%EF%BC%8C%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%BE%85%E7%BA%8C%E3%80%8B/%E9%81%8A%E6%88%B2%E6%A6%82%E8%BF%B0&diff=12695 《烽火未完，生活待續》/遊戲概述 2026-10-22T06:57:39Z <p>陳芯怡：​/* 遊戲組件(game components) */</p> <hr /> <div>[[分類:《烽火未完，生活待續》]]<br /> <br /> 由振鐸學會委託數位外交協會所開發的一款關於生存、團結與抉擇的國防戰例桌遊。<br /> <br /> *遊戲背景：在2022年2月24日俄羅斯對烏克蘭發動俄烏戰爭的時空背景下，玩家想辦法於戰火下維持生活，並於前進的路線中選擇留守或撤離，最終前行至遊戲終點。<br /> <br /> *遊戲玩法：類似《人生大富翁》（The Game of Life），每回遊戲由2至4名玩家各自抽取一張角色卡擔任不同角色，每位玩家選擇一個代表棋子，沿著遊戲地圖中的路線擲骰子移動棋子前進，每回前進都需要付出食物與水的籌碼，在前進中需要努力維持三種資源籌碼（食物與水、士氣、資訊）不歸零，前進的路線則會因應玩家沿途所做的抉擇和抽到卡牌決定，路線顯示不同的地圖格類型對應不同的牌卡任務，當所有玩家抵達三種結局終點（留下來重建、國內流離失所、移居國外），遊戲即吿結束，最後結算韌性分數（士氣代幣＋庇護所舒適度評級），由得分高者獲勝。<br /> <br /> *三種資源籌碼歸零的代表意義如下，若三項均同時歸零，玩家將立即淘汰出局。<br /> :食物及水為 0 =&gt; 飢餓<br /> :士氣為 0 =&gt; 疲勞<br /> :資訊為 0 =&gt; 迷失<br /> <br /> *特殊能力？<br /> <br /> <br /> ==遊戲組件(game components)==<br /> <br /> ===一、遊戲圖板===<br /> <br /> *一個起點<br /> *兩類路線(可以切換) 對應三種終局(留下來重建 / 國內流離失所 / 移居國外)：<br /> *#撤離路線 =&gt; 流離失所、移居國外<br /> *#留守路線 =&gt; 留下來重建<br /> *八種地圖格的類型：補給(路過領取補給) / 士氣(抽卡) / 資訊(抽卡) / 避難所 / 行動 / 休息 / 排隊 / 抉擇<br /> <br /> ===二、卡片===<br /> *兩種情境卡：<br /> *#角色卡（白色）：角色背景敘述、每次補給領取的資源、特殊能力<br /> *#庇護所卡（綠色）：舒適度評級、是否包括防空保護、特殊屬性<br /> *四種卡牌：士氣卡、資訊卡、留守卡、撤離卡，對應遊戲地圖路線中的地圖格<br /> <br /> ===三、資源籌碼===<br /> *三種資源籌碼：食物與水（黃色）、士氣（粉紅色）、資訊（藍色）<br /> <br /> ===四、玩家棋子(playing piece,meeple 米寶)===<br /> *造型棋子或以銅板代替<br /> <br /> ===五、骰子===<br /> *12面體骰子一枚<br /> *6面體骰子二枚<br /> <br /> ===六、說明書===</div> 陳芯怡