「2026宜蘭兩社大公民週––談財劃法修法衝擊教育財政」修訂間的差異
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8.2026.2 行政院拔除教育經費基準委員會中的教師<br/>  團體、家長團體、校長團體代表<br/> | 8.2026.2 行政院拔除教育經費基準委員會中的教師<br/>  團體、家長團體、校長團體代表<br/> | ||
9.2025.8~2028 各教育團體分四個階段重建教育經<br/>  費保障<br/> | 9.2025.8~2028 各教育團體分四個階段重建教育經<br/>  費保障<br/> | ||
| − | 10.2026.7.29 行政院教育經費基準委員會,通過<br/>    | + | 10.2026.7.29 行政院教育經費基準委員會,通過<br/>   2027年教育預算。費中央出的教育經費達到其前三年平均收入的 12.4%<br/> |
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於 2026年10月28日 (三) 23:56 的修訂
總統帶頭淤積國庫
總統的本職:
- 籌集國家解決問題所需資源:包括內外、內外相互支援
- 用人
- 理順國政運作的制度
- 樹立國政運作的道德標準。他越秀下限,別人就可以秀下限
國庫為什麼會淤積?
我們可以把國庫比擬為一座水庫,當從政者為了討好選民,不斷將原本可以靈活調度的水,轉化為必須固定支出的「每年支出」時,這些法案就像泥沙一樣不斷流入水庫,造成「國庫淤積」。
- 國庫淤積很難清:就像水庫清淤工程浩大且昂貴,政治上的「清淤」(削減既有福利或修法降低預算下限)更是政治自殺,沒有從政者敢動手。
- 最終結果:水庫淤積會導致我們沒水喝,而國庫淤積,則會導致國家沒有彈性資金(活水),去解決國防、長照、或其他突發的重大危機。
重走一遍
| 1997~2000 |
1.1995年民間即著手起草《教育經費管理法》 |
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| 2025~2028 |
1.朝野政黨都只相信大撒幣和基本盤歸隊 |