新頁面

（最新 | 最早） 檢視（較新 50 筆 | 較早 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）

• 2026年11月9日 (一) 17:53 ‎「自主學習典範」學生單位成本 （歷史 | 編輯） ‎[3,878位元組] ‎丁志仁（留言 | 貢獻） （建立內容為「分類:自主學習怎麼做」的新頁面）
• 2026年11月8日 (日) 13:11 ‎「共軛民主」的理論與實踐 （歷史 | 編輯） ‎[5,889位元組] ‎丁志仁（留言 | 貢獻） （建立內容為「分類:​福留子孫/作業系統 ==什麼是共軛民主？==」的新頁面）
• 2026年11月5日 (四) 11:03 ‎如何守護台灣Ⅱ/20261105學習單參考資料 （歷史 | 編輯） ‎[310位元組] ‎丁志仁（留言 | 貢獻） （建立內容為「分類:​如何守護台灣Ⅱ」的新頁面）
• 2026年11月5日 (四) 11:02 ‎如何守護台灣Ⅱ/20261105紙本學習單 （歷史 | 編輯） ‎[1,337位元組] ‎丁志仁（留言 | 貢獻） （建立內容為「分類:如何守護台灣Ⅱ」的新頁面） 最初建立的名稱為「如何守護台灣Ⅱ/20261105學習單」
• 2026年11月4日 (三) 09:42 ‎教育研究小組全台分布 （歷史 | 編輯） ‎[3,351位元組] ‎丁志仁（留言 | 貢獻） （建立內容為「分類:研究地方教育教經費」的新頁面）
• 2026年11月3日 (二) 11:24 ‎新莊社大當前課程自主學習化初階行動 （歷史 | 編輯） ‎[2,919位元組] ‎施雅敏（留言 | 貢獻） （建立內容為「 ==兩社大當前課程自主學習化初階行動(兩個月投入 10 萬)：== P.S. * 中階行動會到達「自主學習三日譚」 * 進階行動會到達…」的新頁面） 最初建立的名稱為「兩社大當前課程自主學習化初階行動」
• 2026年10月28日 (三) 22:41 ‎2026宜蘭兩社大公民週––談財劃法修法衝擊教育財政 （歷史 | 編輯） ‎[23,570位元組] ‎丁志仁（留言 | 貢獻） （建立內容為「分類:福留子孫」的新頁面）
• 2026年10月28日 (三) 22:33 ‎台灣攤上個毀類總統 （歷史 | 編輯） ‎[936位元組] ‎丁志仁（留言 | 貢獻） （建立內容為「分類:福留子孫 '''總統的本職：''' # 籌集國家解決問題所需資源：包括內外、內外相互支援 # 用人 # 理順國政運作的制度…」的新頁面）

（最新 | 最早） 檢視（較新 50 筆 | 較早 50 筆）（20 | 50 | 100 | 250 | 500）