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- 2021年3月17日 (三) 20:09 差異 歷史 +990 自主學習輔導平台/主題分享
- 2021年3月17日 (三) 20:08 差異 歷史 +640 自主學習輔導平台/主題分享
- 2021年3月17日 (三) 20:06 差異 歷史 -34 自主學習輔導平台/主題分享
- 2021年3月17日 (三) 10:21 差異 歷史 +1,422 新 自主學習輔導平台/主題分享 建立內容為「分類:自主學習輔導平台 #探討群學主體的本質 #*思考學校制度下的障礙 #*學習社群的包容性？如：規模大小、生師比……」的新頁面
- 2021年3月16日 (二) 16:18 差異 歷史 -32 分類:自主學習輔導平台 清空全部內容 標籤：清空
- 2021年3月15日 (一) 18:02 差異 歷史 +55 「自主學習典範」的核心元素 →「自主學習典範」諸元素，各元素的學習價值與風險
- 2021年3月15日 (一) 17:55 差異 歷史 +3,770 「自主學習典範」的核心元素 →兩種典範與不對稱性
- 2021年3月15日 (一) 17:54 差異 歷史 +459 「自主學習典範」的核心元素 →自主學習典範
- 2021年3月15日 (一) 17:52 差異 歷史 0 「自主學習典範」的核心元素 →自主學習典範
- 2021年3月15日 (一) 17:46 差異 歷史 +5,902 「自主學習典範」的核心元素 →「自主學習典範」諸元素，各元素的學習價值與風險
- 2021年3月15日 (一) 13:31 差異 歷史 -70 「自主學習典範」的核心元素 →主題分享
- 2021年3月15日 (一) 13:30 差異 歷史 +270 新 討論:「自主學習典範」的核心元素 建立內容為「#探討群學主體的本質-丁志仁 #正負能量與群學主體-張天安 #群我與個體我互為主體-丁志仁 #同儕成員之間的相處互動-林意…」的新頁面 目前
- 2021年3月15日 (一) 13:27 差異 歷史 +123 「自主學習典範」的核心元素 →主題分享
- 2021年3月15日 (一) 13:12 差異 歷史 +9 自主學習輔導平台/工具教學
- 2021年3月15日 (一) 13:11 差異 歷史 +661 自主學習輔導平台/工具教學 →維基頁教學
- 2021年3月15日 (一) 13:09 差異 歷史 +178 自主學習輔導平台/工具教學 標籤：visualeditor-switched
- 2021年3月15日 (一) 13:02 差異 歷史 +36 自主學習輔導平台/工具教學 →工具清單：
- 2021年3月15日 (一) 12:57 差異 歷史 -11 自主學習輔導平台/工具教學 →Jitsi Meet教學
- 2021年3月15日 (一) 12:07 差異 歷史 +1 使用者:丁志仁
- 2021年3月15日 (一) 11:59 差異 歷史 +2 使用者:張棨翔 目前
- 2021年3月15日 (一) 11:57 差異 歷史 +468 使用者:張棨翔
- 2021年3月15日 (一) 11:52 差異 歷史 +1 使用者:張棨翔
- 2021年3月15日 (一) 11:50 差異 歷史 +75 使用者:張棨翔
- 2021年3月15日 (一) 11:49 差異 歷史 +215 使用者:張棨翔
- 2021年3月15日 (一) 11:37 差異 歷史 +473 使用者:丁志仁
- 2021年3月15日 (一) 11:35 差異 歷史 +75 使用者:丁志仁
- 2021年3月15日 (一) 11:10 差異 歷史 -1 使用者:丁志仁 標籤：visualeditor-switched
- 2021年3月15日 (一) 11:08 差異 歷史 +173 使用者:丁志仁
- 2021年3月15日 (一) 10:56 差異 歷史 +26 使用者:丁志仁
- 2021年3月15日 (一) 10:56 差異 歷史 +26 使用者:丁志仁
- 2021年3月15日 (一) 10:55 差異 歷史 +33 使用者:丁志仁
- 2021年3月15日 (一) 10:53 差異 歷史 +41 資訊基礎應用 →製作本班通訊錄
- 2021年3月15日 (一) 10:51 差異 歷史 +4 使用者:丁志仁 →通訊錄
- 2021年3月15日 (一) 10:28 差異 歷史 +171 新 使用者:張棨翔 建立內容為「<table> <tr><th>姓名</th> <th>Line</th> <th>gmail</th> <th>備註</th> </tr> <tr> <td>張棨翔</td> <td>0917511957</td> <td>su20125012@gmail.com</td> <td></td>…」的新頁面 標籤：visualeditor-switched
- 2021年3月15日 (一) 10:28 差異 歷史 +3 使用者:曲汝川
- 2021年3月15日 (一) 10:25 差異 歷史 -5 使用者:徐慕禾 →自傳
- 2021年3月15日 (一) 10:17 差異 歷史 -7 修「資訊基礎應用」的同學們 目前
- 2021年3月15日 (一) 10:16 差異 歷史 +1 使用者:曲汝川 →通訊錄
- 2021年3月15日 (一) 10:15 差異 歷史 +29 使用者:丁志仁 →通訊錄
- 2021年3月15日 (一) 10:15 差異 歷史 -1 使用者:曲汝川 →通訊錄
- 2021年3月15日 (一) 10:14 差異 歷史 +30 使用者:曲汝川 →通訊錄
- 2021年3月15日 (一) 10:12 差異 歷史 +19 使用者:曲汝川
- 2021年3月15日 (一) 10:10 差異 歷史 +1 使用者:丁志仁 →通訊錄
- 2021年3月15日 (一) 10:10 差異 歷史 +1 使用者:曲汝川 標籤：visualeditor-switched
- 2021年3月15日 (一) 10:09 差異 歷史 +13 使用者:曲汝川 →通訊錄
- 2021年3月15日 (一) 10:08 差異 歷史 +12 使用者:丁志仁 →通訊錄
- 2021年3月15日 (一) 10:03 差異 歷史 +51 使用者:曲汝川
- 2021年3月15日 (一) 10:01 差異 歷史 +85 使用者:丁志仁
- 2021年3月15日 (一) 09:58 差異 歷史 +30 修「資訊基礎應用」的同學們
- 2021年3月15日 (一) 09:57 差異 歷史 +77 使用者:曲汝川