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- 2026年4月21日 (二) 09:33 差異 歷史 +82 首頁
- 2026年4月21日 (二) 00:44 差異 歷史 +247 Cloudflare →抵擋爬蟲
- 2026年4月21日 (二) 00:35 差異 歷史 +397 Cloudflare →抵擋爬蟲
- 2026年4月21日 (二) 00:27 差異 歷史 +778 Cloudflare
- 2026年4月21日 (二) 00:04 差異 歷史 +18 Cloudflare
- 2026年4月20日 (一) 23:55 差異 歷史 +22 Cloudflare
- 2026年4月20日 (一) 23:54 差異 歷史 +6 Cloudflare →wbn::HTTPS
- 2026年4月20日 (一) 23:53 差異 歷史 +53 新 Cloudflare 建立內容為「分類:網路服務 ===wbn::HTTPS===」的新頁面
- 2026年4月20日 (一) 19:23 差異 歷史 +1,375 新 與數位外交協會合作開發俄烏戰例課程/內容參考 建立內容為「分類:俄烏戰例桌遊 * 地緣政治 (Geopolitics) ：因為地理因素(如位置、資源、領土)，影響'''國際關係'''、'''國家安全'''及''…」的新頁面 目前
- 2026年4月18日 (六) 20:16 差異 歷史 0 討論:與數位外交協會合作開發俄烏戰例課程 →守護台灣重開機 目前
- 2026年4月18日 (六) 20:00 差異 歷史 0 討論:與數位外交協會合作開發俄烏戰例課程
- 2026年4月18日 (六) 19:51 差異 歷史 +4 討論:與數位外交協會合作開發俄烏戰例課程 →守護台灣重開機
- 2026年4月18日 (六) 19:49 差異 歷史 +326 討論:與數位外交協會合作開發俄烏戰例課程
- 2026年4月18日 (六) 19:19 差異 歷史 +1,190 討論:與數位外交協會合作開發俄烏戰例課程
- 2026年4月18日 (六) 18:51 差異 歷史 +155 新 討論:與數位外交協會合作開發俄烏戰例課程 建立內容為「地緣政治 (Geopolitics) ：因為地理因素(如位置、資源、領土)，影響'''國際關係'''、'''國家安全'''及'''全球權力競爭'''。」的新頁面
- 2026年4月16日 (四) 12:28 差異 歷史 +29 新 與數位外交協會合作開發俄烏戰例課程 建立內容為「分類:俄烏戰例桌遊」的新頁面
- 2026年3月31日 (二) 11:46 差異 歷史 +18 公保與勞保資料匯入 →用 mysqlimport 資料匯入 CSV
- 2026年3月31日 (二) 11:44 差異 歷史 +31 公保與勞保資料匯入 →用 mysqlimport 資料匯入 CSV
- 2026年3月31日 (二) 08:35 差異 歷史 +62 建議高雄市教育經費研究小組導入 AI
- 2026年3月30日 (一) 22:36 差異 歷史 +52 討論:七大主題軸組課
- 2026年3月30日 (一) 22:35 差異 歷史 +203 討論:七大主題軸組課
- 2026年3月30日 (一) 22:22 差異 歷史 +12 建議高雄市教育經費研究小組導入 AI
- 2026年3月30日 (一) 22:20 差異 歷史 +92 建議高雄市教育經費研究小組導入 AI
- 2026年3月26日 (四) 07:39 差異 歷史 +316 分類:共讀進化論 目前
- 2026年3月25日 (三) 16:24 差異 歷史 -4 建議高雄市教育經費研究小組導入 AI
- 2026年3月25日 (三) 16:14 差異 歷史 +130 建議高雄市教育經費研究小組導入 AI
- 2026年3月25日 (三) 16:10 差異 歷史 0 建議高雄市教育經費研究小組導入 AI
- 2026年3月25日 (三) 16:10 差異 歷史 +70 建議高雄市教育經費研究小組導入 AI
- 2026年3月25日 (三) 16:06 差異 歷史 +172 建議高雄市教育經費研究小組導入 AI
- 2026年3月25日 (三) 15:56 差異 歷史 +720 新 建議高雄市教育經費研究小組導入 AI 建立內容為「分類:重建教育經費保障/研究 應用場景適合： # AI 可以綜整大量的細碎的資料，比人行 # AI 可以建高維模型，人只能使…」的新頁面
- 2026年3月25日 (三) 15:27 差異 歷史 +8 討論:籌備列車台東場 →抄 高雄場(cid:222) 目前
- 2026年3月25日 (三) 15:13 差異 歷史 +25 討論:籌備列車台東場 →抄 高雄場(cid:222)
- 2026年3月25日 (三) 15:11 差異 歷史 +221 討論:籌備列車台東場 →抄 高雄場(cid:222)
- 2026年3月25日 (三) 14:57 差異 歷史 +204 討論:籌備列車台東場
- 2026年3月25日 (三) 14:39 差異 歷史 +212 新 分類:共讀進化論 建立內容為「分類:跨校選修課 :cid=223 :[https://padlet.com/noanoamusictw/padlet-alv7qbe3pgbb8exm 自主學習生態系 的 pad let] 讀書博主： # [https://www…」的新頁面
- 2026年3月25日 (三) 14:33 差異 歷史 0 首頁
- 2026年3月25日 (三) 14:31 差異 歷史 +36 首頁
- 2026年3月24日 (二) 22:16 差異 歷史 +23 籌備列車台東場 →(二)真實人脈催場
- 2026年3月24日 (二) 22:14 差異 歷史 +6 籌備列車台東場 →一、議程方面
- 2026年3月24日 (二) 21:07 差異 歷史 -3 籌備列車台東場 →對新東場列車的芻議：
- 2026年3月24日 (二) 21:06 差異 歷史 +82 籌備列車台東場 →(一)立法
- 2026年3月24日 (二) 16:56 差異 歷史 +37 籌備列車台東場
- 2026年3月24日 (二) 16:55 差異 歷史 +49 籌備列車台東場
- 2026年3月24日 (二) 16:53 差異 歷史 +32 籌備列車台東場
- 2026年3月24日 (二) 16:51 差異 歷史 +173 籌備列車台東場 →二、宣傳
- 2026年3月24日 (二) 16:46 差異 歷史 +482 籌備列車台東場 →對新東場列車的芻議：
- 2026年3月24日 (二) 16:31 差異 歷史 -4,491 爭取新北家協共辦列車新北場(對理監事說明)
- 2026年3月24日 (二) 16:26 差異 歷史 +371 籌備列車台東場 →政府教育經費編列下限沒有保障會怎樣？
- 2026年3月24日 (二) 16:25 差異 歷史 -2 列車簡表
- 2026年3月24日 (二) 16:24 差異 歷史 +195 列車簡表