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- 2026年9月15日 (二) 14:59 差異 歷史 0 福留子孫/例會/202609 →結案四門組課以上
- 2026年9月15日 (二) 14:54 差異 歷史 +49 福留子孫/例會/202609 →結案四門組課以上
- 2026年9月15日 (二) 14:49 差異 歷史 +22 福留子孫/例會/202609 →附錄三七大主題軸組課成果
- 2026年9月15日 (二) 14:46 差異 歷史 -1,386 福留子孫/例會/202609 →附錄三七大主題軸組課
- 2026年9月15日 (二) 14:18 差異 歷史 +2 福留子孫/例會/202609 →附錄二重建教育經費保障的形勢與運動
- 2026年9月15日 (二) 14:17 差異 歷史 +4 福留子孫/例會/202609 →主題軸架構(18 主題 49 課次)
- 2026年9月15日 (二) 14:15 差異 歷史 +30 福留子孫/例會/202609 →(三)其他未申請贊助的微社群與專案進展
- 2026年9月15日 (二) 14:14 差異 歷史 +1 福留子孫/例會/202609 →(二)執行專案目標之支出
- 2026年9月15日 (二) 14:11 差異 歷史 +870 福留子孫/例會/202609 →一、關於「順地台灣，福留子孫」專案的四大目標：
- 2026年9月15日 (二) 13:56 差異 歷史 0 福留子孫/例會/202609 →(三)其他未申請贊助的微社群與專案進展
- 2026年9月15日 (二) 13:56 差異 歷史 +4 福留子孫/例會/202609 →第一階段成就為穩住2027年的中央教育經費
- 2026年9月15日 (二) 13:55 差異 歷史 +2,153 福留子孫/例會/202609 →附錄
- 2026年9月15日 (二) 13:51 差異 歷史 +207 福留子孫/例會/202609 →(三)其他未申請贊助的微社群與專案進展
- 2026年9月15日 (二) 13:48 差異 歷史 -504 福留子孫/例會/202609 →三、重建教育經費保障專項報告
- 2026年9月15日 (二) 13:36 差異 歷史 +1,031 福留子孫/例會/202609
- 2026年9月15日 (二) 13:04 差異 歷史 +1 福留子孫/例會/202609 →提案二、討論對鄭婷如支出6000元。
- 2026年9月15日 (二) 12:33 差異 歷史 -72 福留子孫/例會/202609 →討論事項
- 2026年9月15日 (二) 12:30 差異 歷史 +418 福留子孫/例會/202609 →討論事項
- 2026年9月15日 (二) 12:22 差異 歷史 0 福留子孫/例會/202609 →(二)執行專案目標之支出
- 2026年9月15日 (二) 12:19 差異 歷史 0 福留子孫/例會/202609 →(二)執行專案目標之支出
- 2026年9月15日 (二) 12:16 差異 歷史 +20 福留子孫/例會/202609 →(二)執行專案目標之支出
- 2026年9月15日 (二) 11:56 差異 歷史 +9 福留子孫/例會/202609 →(二)執行專案目標之支出
- 2026年9月15日 (二) 11:53 差異 歷史 -6 福留子孫/例會/202609 →(二)執行專案目標之支出
- 2026年9月15日 (二) 11:50 差異 歷史 +3 福留子孫/例會/202609 →(二)執行專案目標之支出
- 2026年9月15日 (二) 11:48 差異 歷史 +111 福留子孫/例會/202609 →(二)執行專案目標之支出
- 2026年9月15日 (二) 11:46 差異 歷史 -4 福留子孫/例會/202609 →三、支出報告：
- 2026年9月15日 (二) 11:45 差異 歷史 +49 福留子孫/例會/202609 →(二)已通過的專案
- 2026年9月15日 (二) 11:37 差異 歷史 +80 福留子孫/例會/202609 →(一)作業系統
- 2026年9月15日 (二) 10:41 差異 歷史 +748 福留子孫/例會/202609 →重建教育經費保障的形勢與運動
- 2026年9月15日 (二) 10:40 差異 歷史 +255 福留子孫/例會/202609 →三、重建教育經費保障
- 2026年9月15日 (二) 10:31 差異 歷史 +96 人本主義教育論壇初步企畫(簡版) →二、2027年：
- 2026年9月15日 (二) 10:28 差異 歷史 +42 人本主義教育論壇初步企畫(簡版) →二、2027年：
- 2026年9月15日 (二) 10:06 差異 歷史 +116 福留子孫/例會/202609 →四、社群巡看
- 2026年9月15日 (二) 10:04 差異 歷史 +172 福留子孫/例會/202609 →四、社群巡看
- 2026年9月15日 (二) 09:51 差異 歷史 0 福留子孫/例會/202609 →二、支出報告：
- 2026年9月15日 (二) 09:50 差異 歷史 +19 福留子孫/例會/202609 →一、收入報告：
- 2026年9月9日 (三) 20:40 差異 歷史 0 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →113學年度下學期
- 2026年9月9日 (三) 20:39 差異 歷史 +68 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →113學年度下學期
- 2026年9月9日 (三) 20:38 差異 歷史 +78 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →113學年度下學期
- 2026年9月9日 (三) 20:36 差異 歷史 +17 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →113學年度下學期
- 2026年9月9日 (三) 20:33 差異 歷史 -6 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →114學年度下學期
- 2026年9月9日 (三) 20:32 差異 歷史 0 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →2026.05.14全民國防主題營
- 2026年9月9日 (三) 20:31 差異 歷史 +147 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →114學年度下學期
- 2026年9月9日 (三) 19:23 差異 歷史 +89 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →114學年度上學期
- 2026年9月9日 (三) 19:21 差異 歷史 +72 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →114學年度上學期
- 2026年9月9日 (三) 19:19 差異 歷史 0 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →113學年度下學期
- 2026年9月9日 (三) 19:19 差異 歷史 +1,164 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →113學年度下學期
- 2026年9月9日 (三) 19:12 差異 歷史 +66 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →過去上過的課
- 2026年9月9日 (三) 17:02 差異 歷史 -9 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →113學年度下學期
- 2026年9月9日 (三) 17:01 差異 歷史 -24 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →113學年度下學期