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- 2026年9月15日 (二) 15:34 差異 歷史 +9 福留子孫/例會/202609
- 2026年9月15日 (二) 15:33 差異 歷史 0 福留子孫/例會/202609 →附錄
- 2026年9月15日 (二) 15:30 差異 歷史 +23 福留子孫/例會/202609 →報告事項
- 2026年9月15日 (二) 15:21 差異 歷史 -19 福留子孫/例會/202609 →時間地點及與會者
- 2026年9月15日 (二) 15:20 差異 歷史 +20 順地台灣福留子孫專案例會簽到表 目前
- 2026年9月15日 (二) 14:58 差異 歷史 0 順地台灣福留子孫專案例會簽到表
- 2026年9月15日 (二) 14:56 差異 歷史 +336 順地台灣福留子孫專案例會簽到表
- 2026年9月15日 (二) 14:48 差異 歷史 +9 順地台灣福留子孫專案例會簽到表
- 2026年9月15日 (二) 14:47 差異 歷史 +187 順地台灣福留子孫專案例會簽到表
- 2026年9月15日 (二) 14:35 差異 歷史 +36 新 順地台灣福留子孫專案例會簽到表 建立內容為「分類:福留子孫/作業系統」的新頁面
- 2026年9月15日 (二) 11:25 差異 歷史 +35 福留子孫/例會/202609 →(三)其他未申請贊助的微社群與專案進展
- 2026年9月15日 (二) 11:21 差異 歷史 +1 福留子孫/例會/202609
- 2026年9月15日 (二) 11:21 差異 歷史 +433 福留子孫/例會/202609 →報告事項
- 2026年9月15日 (二) 11:17 差異 歷史 +2 人本主義教育論壇初步企畫(簡版) →二、2027年： 目前
- 2026年9月15日 (二) 11:15 差異 歷史 +12 福留子孫/例會/202609 →三、重建教育經費保障
- 2026年9月15日 (二) 11:14 差異 歷史 +153 福留子孫/例會/202609 →(三)其他
- 2026年9月15日 (二) 11:10 差異 歷史 +65 福留子孫/例會/202609 →(二)已通過的專案
- 2026年9月15日 (二) 11:08 差異 歷史 +1 福留子孫/例會/202609 →(一)作業系統
- 2026年9月15日 (二) 11:08 差異 歷史 -3 福留子孫/例會/202609 →二、支出報告：
- 2026年9月15日 (二) 11:05 差異 歷史 +130 福留子孫/例會/202609 →(二)已通過的專案
- 2026年9月15日 (二) 11:01 差異 歷史 +13 福留子孫/例會/202609 →(一)作業系統
- 2026年9月15日 (二) 11:00 差異 歷史 +120 福留子孫/例會/202609 →二、支出報告：
- 2026年9月15日 (二) 09:46 差異 歷史 +27 福留子孫/例會/202609 →三、重建教育經費保障
- 2026年9月14日 (一) 14:49 差異 歷史 0 順地台灣福留子孫四對策 →對策二、發展「守護台灣」課程 目前
- 2026年9月14日 (一) 14:22 差異 歷史 +258 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →本學期的方向與大綱 目前
- 2026年9月14日 (一) 14:18 差異 歷史 +134 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教
- 2026年9月14日 (一) 14:11 差異 歷史 +5 振鐸與培德工家課程合作 →(一)打靶 目前
- 2026年9月14日 (一) 14:08 差異 歷史 +180 振鐸與培德工家課程合作
- 2026年9月14日 (一) 13:56 差異 歷史 +6 2026年8月向莊福泰校長說明 →關於「自主學習基礎文件」 目前
- 2026年9月14日 (一) 13:55 差異 歷史 +148 2026年8月向莊福泰校長說明 →關於全民國防教育
- 2026年9月14日 (一) 13:50 差異 歷史 +53 2026年8月向莊福泰校長說明 →這一年來，四個目標之中其中花費最多時間人力與專案經費的是重建教育經費保障
- 2026年9月14日 (一) 13:49 差異 歷史 +21 2026年8月向莊福泰校長說明 →這一年來，四個目標之中其中花費最多時間人力與專案經費的是重建教育經費保障
- 2026年9月14日 (一) 13:48 差異 歷史 +21 2026年8月向莊福泰校長說明 →關於順地台灣福留子孫專案：
- 2026年9月14日 (一) 13:47 差異 歷史 +174 2026年8月向莊福泰校長說明
- 2026年9月14日 (一) 13:44 差異 歷史 +182 2026年8月向莊福泰校長說明
- 2026年9月14日 (一) 13:03 差異 歷史 0 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教
- 2026年9月14日 (一) 13:03 差異 歷史 -8,385 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教
- 2026年9月14日 (一) 13:02 差異 歷史 +8,421 振鐸與培德工家課程合作
- 2026年9月14日 (一) 13:01 差異 歷史 +32 新 振鐸與培德工家課程合作 建立內容為「分類:如何守護台灣Ⅱ」的新頁面
- 2026年9月12日 (六) 17:33 差異 歷史 +5 稜錐體積公式 目前
- 2026年9月12日 (六) 17:32 差異 歷史 +82 稜錐體積公式
- 2026年9月12日 (六) 17:28 差異 歷史 +67 稜錐體積公式
- 2026年9月12日 (六) 17:25 差異 歷史 +283 稜錐體積公式
- 2026年9月12日 (六) 17:00 差異 歷史 +197 稜錐體積公式
- 2026年9月12日 (六) 16:55 差異 歷史 +60 稜錐體積公式
- 2026年9月12日 (六) 16:05 差異 歷史 0 稜錐體積公式
- 2026年9月12日 (六) 16:03 差異 歷史 +27 稜錐體積公式
- 2026年9月12日 (六) 15:57 差異 歷史 +3 稜錐體積公式
- 2026年9月12日 (六) 15:55 差異 歷史 -5 稜錐體積公式
- 2026年9月12日 (六) 15:55 差異 歷史 +209 稜錐體積公式