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- 2026年9月14日 (一) 10:12 差異 歷史 +55 分類討論:如何守護台灣Ⅱ →學生名單
- 2026年9月14日 (一) 10:09 差異 歷史 +32 分類討論:如何守護台灣Ⅱ →分組名單
- 2026年9月14日 (一) 10:07 差異 歷史 +3 分類討論:如何守護台灣Ⅱ →分組名單
- 2026年9月14日 (一) 10:07 差異 歷史 +604 新 分類討論:如何守護台灣Ⅱ 建立內容為「===學生名單=== <p>汽修科</p> # 張恩叡 # 趙詠平 # 許惠羽 # 許怡婷 # 廖育賢 # 周鈞毅 # 劉哲豪 <p>餐飲管理科</p> # 張晏瑜 # 王…」的新頁面
- 2026年9月14日 (一) 10:00 差異 歷史 -286 分類:如何守護台灣Ⅱ
- 2026年9月9日 (三) 22:46 差異 歷史 -18 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →本學期的方向與大綱
- 2026年9月9日 (三) 22:45 差異 歷史 +18 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →本學期的方向與大綱
- 2026年9月9日 (三) 22:44 差異 歷史 +2 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →本學期的方向與大綱
- 2026年9月9日 (三) 22:44 差異 歷史 -43 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →本學期的方向與大綱
- 2026年9月9日 (三) 22:43 差異 歷史 +853 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →本學期的方向與大綱
- 2026年9月9日 (三) 20:42 差異 歷史 +389 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →114學年度下學期
- 2026年9月9日 (三) 18:13 差異 歷史 -4 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →五、頒獎
- 2026年9月9日 (三) 18:12 差異 歷史 -4 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →四、指導老師
- 2026年9月9日 (三) 18:11 差異 歷史 -24 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →2026.05.14全民國防主題營
- 2026年9月9日 (三) 18:08 差異 歷史 -4 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →四、指導老師
- 2026年9月9日 (三) 18:07 差異 歷史 +5,379 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 →過去上過的課
- 2026年9月9日 (三) 16:01 差異 歷史 +48 列車新北場/出席名單(輕度排版)
- 2026年9月9日 (三) 15:57 差異 歷史 +96 列車新北場/出席名單(輕度排版)
- 2026年9月9日 (三) 15:52 差異 歷史 +29 向詹志禹說明重建教育經費保障(上) →對高教教育現場的衝擊
- 2026年9月9日 (三) 15:49 差異 歷史 -27 向詹志禹說明重建教育經費保障(上) →超刪教育補助之後，對高教教育現場的衝擊
- 2026年9月9日 (三) 15:48 差異 歷史 +4 向詹志禹說明重建教育經費保障(上) →2026年酌減補助
- 2026年9月9日 (三) 15:47 差異 歷史 +601 向詹志禹說明重建教育經費保障(上) →超刪教育補助之後，對高教教育現場的衝擊
- 2026年9月9日 (三) 15:39 差異 歷史 -120 向詹志禹說明重建教育經費保障(上) →超刪教育補助之後，對實驗教育現場的衝擊
- 2026年9月9日 (三) 15:39 差異 歷史 -1,887 向詹志禹說明重建教育經費保障(上) →超刪教育補助之後，對實驗教育現場的衝擊
- 2026年9月9日 (三) 15:37 差異 歷史 -1 向詹志禹說明重建教育經費保障(上) →我國為什麼需要保障教育經費
- 2026年9月9日 (三) 15:34 差異 歷史 +159 向詹志禹說明重建教育經費保障(上) →過去十一年中央政府教育經費佔財源比重之變化
- 2026年9月9日 (三) 15:33 差異 歷史 +19,356 向詹志禹說明重建教育經費保障(上)
- 2026年9月9日 (三) 13:38 差異 歷史 +290 分類:如何守護台灣Ⅱ
- 2026年9月8日 (二) 12:40 差異 歷史 0 自主學習生態系/課主的課次分工 目前
- 2026年9月8日 (二) 12:39 差異 歷史 0 自主學習生態系/課主的課次分工
- 2026年9月8日 (二) 12:29 差異 歷史 +1,438 自主學習生態系/課主的課次分工
- 2026年9月8日 (二) 12:15 差異 歷史 +147 自主學習生態系/課主的課次分工
- 2026年9月3日 (四) 16:34 差異 歷史 -6 青年彈性學習計畫Ⅱ/籌備會議 →行前定調：會議主軸如下 目前
- 2026年9月3日 (四) 15:05 差異 歷史 0 青年彈性學習計畫Ⅱ/籌備會議 →114/11/19工作會議
- 2026年9月3日 (四) 15:05 差異 歷史 -2 青年彈性學習計畫Ⅱ/籌備會議 →114/11/19工作會議
- 2026年9月3日 (四) 15:03 差異 歷史 +27 教育預決算與列車 目前
- 2026年9月3日 (四) 15:02 差異 歷史 +26 教育預決算與列車
- 2026年9月3日 (四) 14:51 差異 歷史 0 教育預決算與列車
- 2026年9月3日 (四) 14:51 差異 歷史 +20 教育預決算與列車
- 2026年9月3日 (四) 14:50 差異 歷史 +10 教育預決算與列車
- 2026年9月3日 (四) 14:49 差異 歷史 +72 教育預決算與列車
- 2026年9月3日 (四) 14:48 差異 歷史 -6 教育預決算與列車
- 2026年9月3日 (四) 14:47 差異 歷史 +51 教育預決算與列車
- 2026年9月3日 (四) 13:38 差異 歷史 +3,967 青年彈性學習計畫Ⅱ/籌備會議 →共讀進化論籌備會
- 2026年9月3日 (四) 13:19 差異 歷史 -58 青年彈性學習計畫Ⅱ/籌備會議 →探討重建教育經費保障-豐原場籌備會
- 2026年9月3日 (四) 13:18 差異 歷史 +24,727 青年彈性學習計畫Ⅱ/籌備會議
- 2026年9月3日 (四) 13:10 差異 歷史 +94 青年彈性學習計畫Ⅱ/籌備會議 →探討重建教育經費保障-高雄場第二次籌備會
- 2026年9月3日 (四) 13:07 差異 歷史 +38 青年彈性學習計畫Ⅱ/籌備會議 →探討重建教育經費保障-高雄場第一次籌備會
- 2026年9月3日 (四) 13:06 差異 歷史 +69 青年彈性學習計畫Ⅱ/籌備會議 →探討重建教育經費保障-高雄場第二次籌備會
- 2026年9月3日 (四) 13:03 差異 歷史 -2 青年彈性學習計畫Ⅱ/籌備會議 →探討重建教育經費保障-高雄場第三次籌備會