檢視順地台灣福留子孫四對策的原始碼

[[分類:重塑教育總圖圖說]]
====(二)持續推動「順地台灣，福留子孫」專案====
此專案四對策關係圖如下圖圖示：
<img src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/順地台灣福留子孫四對策關係圖.svg" width=716 height=477 />

<p style='font-size:16pt;font-family:標楷體'>此專案四對策簡述如下：</p>
'''對策一、重建教育經費保障 / 重塑教育財政治理秩序'''圖示如下：<br/>
<img src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/用教育財政治理守護臺灣.svg" width=480 height=380 />

'''對策二、發展「守護台灣」課程'''圖示如下：<br/>
<img src="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/如何守護台灣課程示意圖.svg" width=729 height=768 />

'''對策三：二度激活台灣公民社會運動'''簡述如下：<br/>
須要兩個條件：
# 真正的危機與轉機。
# 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。

入手操作：
# 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動
# 探討台灣國民的新圖象
#*包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路
#*天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：
#*#土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住
#*#水資源：台灣年雨量平均為3000公釐，地下水源充足。
#*#糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。
#*#能源：
#*#*台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。
#*#*黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。
#*#*其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。
#*#海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。
#*#人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。
#*由大陸邊陲走向海洋的前哨
#*出色的自造者與圖存者

'''對策四：全齡自主學習活動'''簡述如下：<br/>

主題軸架構(18 主題 49 課次)

#基礎建設(3 主題 7 課次)
#*課程助理培力工作坊 4 課次
#*如何尋找達人：搬運工 / 群 => 達人資源池 1課次
#*提供伺服器空間與服務 2 課次
#*社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網
#*社大連結十二年國教的議題打通
#★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)
#*地緣政治
#*#中美俄 1課次
#*#美國 1課次
#*#中國 1課次
#*#台灣 1課次
#*#日本 1課次
#*高中全民國防課，全日 OST 4課次
#*通訊靭性 3課次
#*俄烏戰例 3課次
#好好用 AI (3 主題 8 課次)
#*什麼是 AI
#*#Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次
#*#Token 和 Embedding 1 課次
#*AI 對人類社會的衝擊 1 課次
#*#自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次
#*用 AI
#*#十大常用 AI 2課次
#*#用 AI 出書 2課次
#自主學習生態系(3 主題 8 課次)
#*影片資源池 
#*#十大博主 2 課次
#*實驗教育對話與合作，4 課次
#*自主學習受補助案主協助設計 2 課次
#★公民公共參與(3 主題 6 課次)
#*★重建教育經費保障
#*#爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次
#*縣市教育財政研究 2 課次
#* 修復國政運作
#*#二度激活台灣公民社會運動 1 課次
#*#台灣國民的新圖象 1 課次
#不歪樓理財(1 主題 3 課次)
#*台灣房地產未來十年的探討
#*#中國大陸前例剖析
#*#台灣正在發生的微妙變化
#*#6G 應用上路後的再變化
#青銀共學(1 主題 2 課次)
#*睡眠與營養
#*#睡眠與作夢的作用 1 課次
#*#美國新版營養表 1 課次
#*社會情緒學習與跨世代溝通
#*我國政府的高齡政策

決議：贊成18票，反對0票。通過工作計畫。