檢視青年彈性學習計畫Ⅱ/報告內文的原始碼

[[分類:社區大學推動青年彈性學習計畫Ⅱ]]
==計畫綜合資料表==
{{:青年彈性學習計畫Ⅱ/計畫綜合資料表}}

==計畫緣起與目標==
{{:青年彈性學習計畫Ⅱ/計畫緣起與目標}}

==辦理單位==
一、指導單位：教育部

二、主辦單位：社團法人社區大學全國促進會

三、協辦單位：中華民國振鐸學會

<p style='font-size:22pt;text-align:center'>計畫執行成果</p>

==主題軸與開課一覽==
===一、預設主題軸===
# 不歪樓理財
# 全民國防
# 近未來數位公民
# 教育財政人才培力
# 公民公共參與
===二、主題軸與實際開課對映===
近未來數位公民
# 增能自主學習陪伴者
# 一起打造自主學習生態系！
# 共讀進化論

教育財政人才培力
# 探討重建教育經費保障：高雄場、豐原場、台東場

公民公共參與
# 探討重建教育經費保障：高雄場、豐原場、台東場

全民國防
# 全民國防主題營
# 俄烏戰例桌遊

===三、開課型態列舉===
# 微社群組課：
#*增能自主學習陪伴者
#*共讀進化論
# 全日 OST
#*一起打造自主學習生態系！
# 公民公共議題論壇
#*探討重建教育經費保障：高雄場、豐原場、台東場
# 主題青年營隊
#*全民國防主題營
# 桌遊開發與實際遊玩
#*俄烏戰例桌遊

===四、異質性學習節點協力===
# 社區大學全國促進會與地方社大
# 振鐸學會
# 數位外交協會
# 實驗教育自主學習社群
# 地方文史社團
# 有共同關切的大量 NGO 團體：教師團體、家長團體、校長團體
# 高中職學校

===五、學習資源的累積與準備===
以下兩方面的課程，正籌集開課資源，準備開設系列課程。

'''不歪樓理財參與開課達人人脈：'''
# 徐士勛：政大經濟系副教授
# 王信實：政大經濟系副教授
# 彭仁鴻：行政院青年諮詢委員會，理專，北投社大
# 郭迺鋒：世新大學經濟學博士，台灣投資人情緒指數副召集人
# 曾玟綺：森泰開發管理顧問有限公司，熟悉房地產投資
'''AI 相關課程達人人脈：'''
# 張書懷：台灣人工智慧學校(AIA)
# 林立傑：台灣人工智能產業協會理事長
# 林怡廷：台灣人工智慧學校(AIA)
# 蘇仕文：教育部AI中心，前基隆教育網路中心主任，自由軟體推手
# 林合彥：退休高職教師，有校園 AI 教學經驗
# 陳思翰：AI 課程教學者，AI 代理架設專長
# 許武龍：網路達人，著有《哈爸筆記/AI教學歷程》網文
# 孫緯家：AI 代理架設專長

===六、建立與溫養學習社群的重要性===
目前雙北，由於各級政府撒了太多經費與資源出來，使得學習活動與學習資源，其實呈現「供過於求」的格局。如果貿然開課，常常會陷入太多課搶有限受眾的局面。尤其是一些大家沒聽過的新課，反而需要平時就建立起一些有共同興趣，以及有一定人際關係的學習社群網絡，這樣有新課出來，在能在基本盤的烘托之下，達成一定的規模的開課。絕不是因為課好，乾貨足，就有辦法順利把新課開起來。

其實人的時間、精神、注意力都是有限的，現在的台北人已經被過多的新資訊飽和轟炸，處於身心疲憊的情形下，所以在本計畫這種全開拓型的狀態下，資源配置，一定要有一部分是用於溫養學習社群的，不能只考慮到在以下方面布署資源：課程規畫設計、講師與達人延請、課務操作與支持。

==課程開設==
<p style='font-size:18pt'>伍-1、增能自主學習陪伴者</p>
{{:青年彈性學習計畫Ⅱ/增能自主學習陪伴者}}
<p style='font-size:18pt'>伍-2、一起打造自主學習生態系！</p>
{{:青年彈性學習計畫Ⅱ/一起打造自主學習生態系！}}
<p style='font-size:18pt'>伍-3、探討重建教育經費保障</p>
{{:青年彈性學習計畫Ⅱ/探討重建教育經費保障}}
<p style='font-size:18pt'>伍-4、共讀進化論</p>
{{:青年彈性學習計畫Ⅱ/共讀進化論}}
<p style='font-size:18pt'>伍-5、全民國防主題營</p>
{{:青年彈性學習計畫Ⅱ/全民國防主題營}}
<p style='font-size:18pt'>伍-6、俄烏戰例桌遊</p>
{{:青年彈性學習計畫Ⅱ/俄烏戰例桌遊}}

==社大推動青年彈性學習發展結論與建議==
===一、學習主題軸的調整與由點到面的學習藍圖===



===二、建構公共性===



===三、走向多種團體共構協力網絡===


===四、社大導入自主學習===