http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%E5%9B%9E%E6%87%892026%E7%AB%8B%E6%B3%95%E9%99%A2%E6%B3%95%E5%88%B6%E5%B1%80%E5%B0%8D%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%89%E6%B3%95%E4%BF%AE%E6%B3%95%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6 回應2026立法院法制局對實驗教育三法修法方向的研究 - 修訂歷史 2026-09-20T19:13:25Z 本 Wiki 上此頁面的修訂歷史 MediaWiki 1.35.1 http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=%E5%9B%9E%E6%87%892026%E7%AB%8B%E6%B3%95%E9%99%A2%E6%B3%95%E5%88%B6%E5%B1%80%E5%B0%8D%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%89%E6%B3%95%E4%BF%AE%E6%B3%95%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6&diff=12044&oldid=prev 丁志仁 於 2026年9月4日 (五) 00:05 2026-09-04T00:05:58Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2026年9月4日 (五) 00:05 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >行 1：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">行 1：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:實驗教育制度]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:實驗教育制度]]<ins class="diffchange diffchange-inline">__NOTOC__</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;p style=&#039;text-align:right&#039;&gt;丁志仁&amp;nbsp;2026.9.4&lt;/p&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;div style=&#039;float:right&#039;&gt;&lt;img src=&#039;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/實驗教育與體制學校.png&#039; width=307 height=480 /&gt;&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;div style=&#039;float:right&#039;&gt;&lt;img src=&#039;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/實驗教育與體制學校.png&#039; width=307 height=480 /&gt;&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==感謝法制局報告的三點關切==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==感謝法制局報告的三點關切==</div></td></tr> <!-- diff cache key alWiki:diff::1.12:old-12043:rev-12044 --> </table> 丁志仁 http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=%E5%9B%9E%E6%87%892026%E7%AB%8B%E6%B3%95%E9%99%A2%E6%B3%95%E5%88%B6%E5%B1%80%E5%B0%8D%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%89%E6%B3%95%E4%BF%AE%E6%B3%95%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6&diff=12043&oldid=prev 丁志仁：/* 一些放下，且避免好心辦壞事 */ 2026-09-04T00:03:54Z <p><span dir="auto"><span class="autocomment">一些放下，且避免好心辦壞事</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2026年9月4日 (五) 00:03 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l17" >行 17：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">行 17：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 如何提供誘因，讓地方政府願意提高實驗教育治理，在整體地方教育治理中的優先順位，使得地方上實驗教育治理的經驗與人才得以累積</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 如何提供誘因，讓地方政府願意提高實驗教育治理，在整體地方教育治理中的優先順位，使得地方上實驗教育治理的經驗與人才得以累積</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==<del class="diffchange diffchange-inline">一些放下，且避免好心辦壞事</del>==</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==<ins class="diffchange diffchange-inline">一些放下，且須要避免倒洗澡水連小孩一起倒掉(好心辦壞事)</ins>==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># <del class="diffchange diffchange-inline">放下想將台灣實驗教育，「正名」為另類教育、改革教育、選擇教育、自主教育…，還有龐大的體制教育人口的情感需要被考慮。</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># <ins class="diffchange diffchange-inline">放下想將台灣實驗教育，「正名」為另類教育、改革教育、選擇教育、自主教育…的想法，還有龐大的體制教育人口的情感需要被考慮。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 放下想將體制教育的想法和做法，延伸覆蓋到實驗教育這邊來，尤其是人才與人力方面。教育部師藝司有十年挫折經驗，可以借鑑。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 放下想將體制教育的想法和做法，延伸覆蓋到實驗教育這邊來，尤其是人才與人力方面。教育部師藝司有十年挫折經驗，可以借鑑。</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 請理解台灣實驗教育雖有五類，但人民是混搭著用，而且在五類之間移動來移動去的。五類台灣實驗教育彼此間，也構成一整個完整生態系。這件事在處理小孩「拒學」這個課題時尤其明顯。這就是為什麼把個人自學「獨立」出去，在治理上不是個好主意。</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 原住民實驗教育，從整個實驗教育「獨立」出去，也不是個好主意，馬上會面臨空間運用、人才與人力運用、內容三方面彈性下降的問題。原民實驗教育不如留在實驗教育內部，扮演 RD 中的 RD 。在有彈性之中還有進一步的彈性。原民教育現在更須要的是：透過強而有力的 HUB ，構成更完整的「生態系」。</ins></div></td></tr> <!-- diff cache key alWiki:diff::1.12:old-12042:rev-12043 --> </table> 丁志仁 http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=%E5%9B%9E%E6%87%892026%E7%AB%8B%E6%B3%95%E9%99%A2%E6%B3%95%E5%88%B6%E5%B1%80%E5%B0%8D%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%89%E6%B3%95%E4%BF%AE%E6%B3%95%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6&diff=12042&oldid=prev 丁志仁：/* 重新審視實驗教育在台灣整體教育中的角色與意義 */ 2026-09-03T23:42:57Z <p><span dir="auto"><span class="autocomment">重新審視實驗教育在台灣整體教育中的角色與意義</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2026年9月3日 (四) 23:42 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l7" >行 7：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">行 7：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==重新審視實驗教育在台灣整體教育中的角色與意義==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==重新審視實驗教育在台灣整體教育中的角色與意義==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 讓人民可以動手打造符合自己需求的教育</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 讓人民可以動手打造符合自己需求的教育 <ins class="diffchange diffchange-inline">=&gt; 具有「自造精神」 =&gt; 只能以「審議制度」做為治理的核心引擎，再一步步去優化 =&gt; 其他的治理路線，都會撞到彈性不足的問題。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 成為台灣教育的 RD(Research and Development) 部門 =&gt; 應有「昨日實驗教育，今日公共教育」之精神</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 成為台灣教育的 RD(Research and Development) 部門 =&gt; 應有「昨日實驗教育，今日公共教育」之精神 <ins class="diffchange diffchange-inline">=&gt; 在 300 年公共教育既有典範坍塌中的21世紀，一定是台灣實驗教育率先找到出路和新的典範。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==2025年三場台灣實驗教育界的對話與合作討論提出的主要訴求：==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==2025年三場台灣實驗教育界的對話與合作討論提出的主要訴求：==</div></td></tr> <!-- diff cache key alWiki:diff::1.12:old-12041:rev-12042 --> </table> 丁志仁 http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=%E5%9B%9E%E6%87%892026%E7%AB%8B%E6%B3%95%E9%99%A2%E6%B3%95%E5%88%B6%E5%B1%80%E5%B0%8D%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%89%E6%B3%95%E4%BF%AE%E6%B3%95%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6&diff=12041&oldid=prev 丁志仁：/* 2025年三場台灣實驗教育界的對話與合作討論提出的主要訴求： */ 2026-09-03T23:24:13Z <p><span dir="auto"><span class="autocomment">2025年三場台灣實驗教育界的對話與合作討論提出的主要訴求：</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2026年9月3日 (四) 23:24 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l16" >行 16：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">行 16：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 如何在憲法規定國民教育免費的前提下，設計不會擴大社經落差的資源挹注方案</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 如何在憲法規定國民教育免費的前提下，設計不會擴大社經落差的資源挹注方案</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 如何提供誘因，讓地方政府願意提高實驗教育治理，在整體地方教育治理中的優先順位，使得地方上實驗教育治理的經驗與人才得以累積</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 如何提供誘因，讓地方政府願意提高實驗教育治理，在整體地方教育治理中的優先順位，使得地方上實驗教育治理的經驗與人才得以累積</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">==一些放下，且避免好心辦壞事==</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 放下想將台灣實驗教育，「正名」為另類教育、改革教育、選擇教育、自主教育…，還有龐大的體制教育人口的情感需要被考慮。</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 放下想將體制教育的想法和做法，延伸覆蓋到實驗教育這邊來，尤其是人才與人力方面。教育部師藝司有十年挫折經驗，可以借鑑。</ins></div></td></tr> <!-- diff cache key alWiki:diff::1.12:old-12040:rev-12041 --> </table> 丁志仁 http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=%E5%9B%9E%E6%87%892026%E7%AB%8B%E6%B3%95%E9%99%A2%E6%B3%95%E5%88%B6%E5%B1%80%E5%B0%8D%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%89%E6%B3%95%E4%BF%AE%E6%B3%95%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6&diff=12040&oldid=prev 丁志仁：/* 重新審視實驗教育在台灣整體教育中的角色與意義 */ 2026-09-03T23:11:18Z <p><span dir="auto"><span class="autocomment">重新審視實驗教育在台灣整體教育中的角色與意義</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2026年9月3日 (四) 23:11 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l9" >行 9：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">行 9：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 讓人民可以動手打造符合自己需求的教育</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 讓人民可以動手打造符合自己需求的教育</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 成為台灣教育的 RD(Research and Development) 部門 =&gt; 應有「昨日實驗教育，今日公共教育」之精神</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 成為台灣教育的 RD(Research and Development) 部門 =&gt; 應有「昨日實驗教育，今日公共教育」之精神</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">==2025年三場台灣實驗教育界的對話與合作討論提出的主要訴求：==</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 讓審議制度一步一步走向「支持型審議」</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 解決現場適格學習陪伴者稀缺的問題</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 如何為實驗教育吸納大量「特殊學習需求」的學生，挹注適合的輔導資源，而不是延伸體制學校三級輔導機制到實驗教育這邊來</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 如何在憲法規定國民教育免費的前提下，設計不會擴大社經落差的資源挹注方案</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 如何提供誘因，讓地方政府願意提高實驗教育治理，在整體地方教育治理中的優先順位，使得地方上實驗教育治理的經驗與人才得以累積</ins></div></td></tr> <!-- diff cache key alWiki:diff::1.12:old-12039:rev-12040 --> </table> 丁志仁 http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=%E5%9B%9E%E6%87%892026%E7%AB%8B%E6%B3%95%E9%99%A2%E6%B3%95%E5%88%B6%E5%B1%80%E5%B0%8D%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%89%E6%B3%95%E4%BF%AE%E6%B3%95%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6&diff=12039&oldid=prev 丁志仁：/* 重提實驗教育在台灣整體教育中的角色與意義 */ 2026-09-03T23:02:02Z <p><span dir="auto"><span class="autocomment">重提實驗教育在台灣整體教育中的角色與意義</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2026年9月3日 (四) 23:02 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l6" >行 6：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">行 6：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 建議提高對實驗教育辦學的補助，並簡化申請補助流程。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div># 建議提高對實驗教育辦學的補助，並簡化申請補助流程。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==<del class="diffchange diffchange-inline">重提實驗教育在台灣整體教育中的角色與意義</del>==</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==<ins class="diffchange diffchange-inline">重新審視實驗教育在台灣整體教育中的角色與意義</ins>==</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"># 讓人民可以動手打造符合自己需求的教育</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"># 成為台灣教育的 RD(Research and Development) 部門 =&gt; 應有「昨日實驗教育，今日公共教育」之精神</ins></div></td></tr> <!-- diff cache key alWiki:diff::1.12:old-12038:rev-12039 --> </table> 丁志仁 http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=%E5%9B%9E%E6%87%892026%E7%AB%8B%E6%B3%95%E9%99%A2%E6%B3%95%E5%88%B6%E5%B1%80%E5%B0%8D%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%89%E6%B3%95%E4%BF%AE%E6%B3%95%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6&diff=12038&oldid=prev 丁志仁：/* 感謝法制局報告的三點關切 */ 2026-09-03T22:53:00Z <p><span dir="auto"><span class="autocomment">感謝法制局報告的三點關切</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2026年9月3日 (四) 22:53 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l2" >行 2：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">行 2：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;div style=&#039;float:right&#039;&gt;&lt;img src=&#039;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/實驗教育與體制學校.png&#039; width=307 height=480 /&gt;&lt;/div&gt;</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>&lt;div style=&#039;float:right&#039;&gt;&lt;img src=&#039;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/實驗教育與體制學校.png&#039; width=307 height=480 /&gt;&lt;/div&gt;</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==感謝法制局報告的三點關切==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==感謝法制局報告的三點關切==</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 提供更充裕的實驗教育辦學場地。</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 補習班與留學代辦業者轉型為機構實驗教育。</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 建議提高對實驗教育辦學的補助，並簡化申請補助流程。</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">==重提實驗教育在台灣整體教育中的角色與意義==</ins></div></td></tr> <!-- diff cache key alWiki:diff::1.12:old-12037:rev-12038 --> </table> 丁志仁 http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=%E5%9B%9E%E6%87%892026%E7%AB%8B%E6%B3%95%E9%99%A2%E6%B3%95%E5%88%B6%E5%B1%80%E5%B0%8D%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%89%E6%B3%95%E4%BF%AE%E6%B3%95%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6&diff=12037&oldid=prev 丁志仁 於 2026年9月3日 (四) 22:37 2026-09-03T22:37:53Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2026年9月3日 (四) 22:37 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >行 1：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">行 1：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:實驗教育制度]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:實驗教育制度]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===<del class="diffchange diffchange-inline">問題意識</del>===</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">&lt;div style</ins>=<ins class="diffchange diffchange-inline">&#039;float:right&#039;&gt;&lt;img src</ins>=<ins class="diffchange diffchange-inline">&#039;https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fd/實驗教育與體制學校.png&#039; width</ins>=<ins class="diffchange diffchange-inline">307 height</ins>=<ins class="diffchange diffchange-inline">480 /&gt;&lt;/div&gt;</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"># 教師權益保障不足</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">==感謝法制局報告的三點關切</ins>==</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"># 辦學場地空間不足</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"># 補習班化</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"># 補助資源分配不均</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline"># 法制整合</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <!-- diff cache key alWiki:diff::1.12:old-12035:rev-12037 --> </table> 丁志仁 http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=%E5%9B%9E%E6%87%892026%E7%AB%8B%E6%B3%95%E9%99%A2%E6%B3%95%E5%88%B6%E5%B1%80%E5%B0%8D%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%89%E6%B3%95%E4%BF%AE%E6%B3%95%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6&diff=12035&oldid=prev 丁志仁 於 2026年9月3日 (四) 20:08 2026-09-03T20:08:31Z <p></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2026年9月3日 (四) 20:08 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >行 1：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">行 1：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:實驗教育制度]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:實驗教育制度]]</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">===問題意識===</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 教師權益保障不足</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 辦學場地空間不足</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 補習班化</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 補助資源分配不均</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"># 法制整合</ins></div></td></tr> <!-- diff cache key alWiki:diff::1.12:old-12034:rev-12035 --> </table> 丁志仁 http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=%E5%9B%9E%E6%87%892026%E7%AB%8B%E6%B3%95%E9%99%A2%E6%B3%95%E5%88%B6%E5%B1%80%E5%B0%8D%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E4%B8%89%E6%B3%95%E4%BF%AE%E6%B3%95%E6%96%B9%E5%90%91%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6&diff=12034&oldid=prev 丁志仁：建立內容為「分類:實驗教育制度」的新頁面 2026-09-03T20:05:10Z <p>建立內容為「<a href="/alWiki/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E5%88%B6%E5%BA%A6" title="分類:實驗教育制度">分類:實驗教育制度</a>」的新頁面</p> <p><b>新頁面</b></p><div>[[分類:實驗教育制度]]</div> 丁志仁