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2026年8月5日 (星期三)
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17:03 | 致勝聯盟理論 12 次變更 歷史 +828 [蔡杏芬 （12×）] | |||
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17:03 （目前 | 前筆） -1 蔡杏芬 討論 貢獻 →對照台灣政治 | ||||
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17:02 （目前 | 前筆） +146 蔡杏芬 討論 貢獻 →民主國家為什麼對內講民主，對外卻與獨裁者結盟？ | ||||
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16:57 （目前 | 前筆） +99 蔡杏芬 討論 貢獻 →理論重點 | ||||
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16:50 （目前 | 前筆） 0 蔡杏芬 討論 貢獻 →理論重點 | ||||
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16:44 （目前 | 前筆） 0 蔡杏芬 討論 貢獻 →理論重點 | ||||
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16:43 （目前 | 前筆） +1 蔡杏芬 討論 貢獻 →理論的建立 | ||||
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16:40 （目前 | 前筆） 0 蔡杏芬 討論 貢獻 →理論重點 | ||||
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16:39 （目前 | 前筆） +175 蔡杏芬 討論 貢獻 →理論重點 | ||||
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16:36 （目前 | 前筆） -10 蔡杏芬 討論 貢獻 | ||||
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16:35 （目前 | 前筆） +4 蔡杏芬 討論 貢獻 →理論重點 | ||||
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16:34 （目前 | 前筆） +303 蔡杏芬 討論 貢獻 →理論重點 | ||||
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16:25 （目前 | 前筆） +111 蔡杏芬 討論 貢獻 →理論重點 | ||||
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17:02 | 社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ/俄烏戰例桌遊 3 次變更 歷史 +4,138 [施雅敏 （3×）] | |||
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17:02 （目前 | 前筆） -2 施雅敏 討論 貢獻 →實施構想 | ||||
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16:55 （目前 | 前筆） -7 施雅敏 討論 貢獻 →實施狀況：圖照 | ||||
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16:55 （目前 | 前筆） +4,147 施雅敏 討論 貢獻 →課程簡介 | ||||
| 16:42 | 社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ/共讀進化論 差異歷史 -1 施雅敏 討論 貢獻 →✨核心亮點：從「資訊輸入」轉向「學習如何學習 (Meta-Learning)」 | ||||