「敬邀九梯導師與同學參與坪林自主學習節」修訂間的差異
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| + | ==市集基本資訊== | ||
| + | # 當前總召：怡心・曼玲 | ||
| + | # 攤位數：約 30 | ||
| + | # 攤位地點：坪林實中、老街區域 | ||
| + | # 參與受眾： | ||
| + | #*教育實務工作者 | ||
| + | #*學生（國小～大專） | ||
| + | #*家長 | ||
| + | #*社區人士 | ||
| + | # 活動形式 | ||
| + | #*親子互動攤位、體驗活動 | ||
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==五大內容主軸== | ==五大內容主軸== | ||
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# 公共參與：教育經費倡議、學生創業團隊 | # 公共參與：教育經費倡議、學生創業團隊 | ||
# 數位科技：AI 應用於教育現場 | # 數位科技：AI 應用於教育現場 | ||
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| + | # 當做九梯成果發表的坪林場 | ||
| + | # 向跨界邀約 | ||
於 2026年8月29日 (六) 12:06 的最新修訂
2026.8.29
市集基本資訊
- 當前總召：怡心・曼玲
- 攤位數：約 30
- 攤位地點：坪林實中、老街區域
- 參與受眾：
- 教育實務工作者
- 學生（國小～大專）
- 家長
- 社區人士
- 活動形式
- 親子互動攤位、體驗活動
- 店家串聯
- 短講／講座
- 其他形式持續邀集中
五大內容主軸
- 在地特色：坪林故事採集課程、採集人共作室、流域書店、新店社大、在地店家
- 自我探索・自我覺察：流動工作坊、SEL（社會情緒學習）
- 自然生態：頭城農場、千里步道、荒野保護協會、好野人、岳明國小、流域學校
- 公共參與：教育經費倡議、學生創業團隊
- 數位科技：AI 應用於教育現場
提議：
- 當做九梯成果發表的坪林場
- 向跨界邀約