「臨時動議或會後討論」修訂間的差異

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===動議一：115學年度實驗教育共識營計畫。===
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===動議一：徵求 115 學年度全國實驗教育共識營「審議實務討論」伙伴。===
 
動議與附議：丁志仁
 
動議與附議：丁志仁
  
 
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# 115學年度實驗教育共識營時間地點是：115年10月7日(三)苗栗縣新港國中小活動中心(苗栗縣後龍鎮校椅二路168號,靠近高鐵站)。  
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# 115學年度實驗教育共識營時間地點是：10月7日(三)苗栗縣新港國中小活動中心(苗栗縣後龍鎮校椅二路168號,靠近高鐵站)。  
 
# 下午 13:00~15:30(150 分鐘)安排「審議實務討論」，國教署延請丁丁、魏坤賓、吳明柱帶領分組討論。
 
# 下午 13:00~15:30(150 分鐘)安排「審議實務討論」，國教署延請丁丁、魏坤賓、吳明柱帶領分組討論。
 
# 丁丁在 9.18 已提議並說服魏坤賓、吳明柱、國教署，該大時段以 4組×3小時段 的 OST 形式進行，共 12 場次。每場次 40 分鐘，換場 5 分鐘。
 
# 丁丁在 9.18 已提議並說服魏坤賓、吳明柱、國教署，該大時段以 4組×3小時段 的 OST 形式進行，共 12 場次。每場次 40 分鐘，換場 5 分鐘。
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# 由於絕大多數全國實驗教育審議相關人員沒有 OST 的參與經驗，丁丁爭取，國教署同意：
 
#*再加一位催化員 X 。  
 
#*再加一位催化員 X 。  
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#*調用 8~12 位有 OST 操作經驗者為助手。
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#*再增加 8~12 位有 OST 操作經驗者為助手。
 
# 12 場次助手的工作人員費 24000 元，交通費實報報銷。
 
# 12 場次助手的工作人員費 24000 元，交通費實報報銷。
 
# 每場次人員配置結構如下：
 
# 每場次人員配置結構如下：
 
#*丁丁、坤賓、明柱、X：主持人或催化員。
 
#*丁丁、坤賓、明柱、X：主持人或催化員。
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#*一個文字記錄(助手)：詳實記錄該場次的建言與脈絡。
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#*一個文字記錄(助手)：詳實記錄該場次的發言與脈絡。
 
#*一個海報操作(助手)：現場操作海報與便利貼。
 
#*一個海報操作(助手)：現場操作海報與便利貼。
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#*事先印好該大時段的操作手冊(彩色)。
 
# 此舉可以開始翻轉全國審議相關人員的文化。
 
# 此舉可以開始翻轉全國審議相關人員的文化。
 
# 全國最多 OST 操作經驗者在此，所以在此提出伙伴徵求動議。
 
# 全國最多 OST 操作經驗者在此，所以在此提出伙伴徵求動議。

於 2026年9月19日 (六) 10:42 的最新修訂

動議一：徵求 115 學年度全國實驗教育共識營「審議實務討論」伙伴。

動議與附議：丁志仁

說明：

  1. 115學年度實驗教育共識營時間地點是：10月7日(三)苗栗縣新港國中小活動中心(苗栗縣後龍鎮校椅二路168號,靠近高鐵站)。
  2. 下午 13:00~15:30(150 分鐘)安排「審議實務討論」，國教署延請丁丁、魏坤賓、吳明柱帶領分組討論。
  3. 丁丁在 9.18 已提議並說服魏坤賓、吳明柱、國教署，該大時段以 4組×3小時段 的 OST 形式進行，共 12 場次。每場次 40 分鐘，換場 5 分鐘。
  4. 由於絕大多數全國實驗教育審議相關人員沒有 OST 的參與經驗，丁丁爭取，國教署同意：
    • 再加一位催化員 X 。
    • 再增加 8~12 位有 OST 操作經驗者為助手。
  5. 12 場次助手的工作人員費 24000 元，交通費實報報銷。
  6. 每場次人員配置結構如下：
    • 丁丁、坤賓、明柱、X：主持人或催化員。
    • 一個文字記錄(助手)：詳實記錄該場次的發言與脈絡。
    • 一個海報操作(助手)：現場操作海報與便利貼。
    • 事先印好該大時段的操作手冊(彩色)。
  7. 此舉可以開始翻轉全國審議相關人員的文化。
  8. 全國最多 OST 操作經驗者在此，所以在此提出伙伴徵求動議。

決議：

取自「http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=臨時動議或會後討論&oldid=12360」