「籌備列車台東場」修訂間的差異

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[[分類:重建教育經費保障，參見全國同胞列車]]
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[[分類:重建教育經費保障，參見全國同胞列車]]__NOTOC__<p align=right>2026.3.24</p>
 
==教育經費保障建立與推倒事件簿==
 
==教育經費保障建立與推倒事件簿==
 
{{:教育經費保障建立與推倒事件簿}}
 
{{:教育經費保障建立與推倒事件簿}}
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請注意第 6 點與第 10 點對台東的衝擊
 
==超刪教育補助之後，對教育現場的衝擊==
 
==超刪教育補助之後，對教育現場的衝擊==
 
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# 走過提案、交付委員會、審查、二三讀等流程。
 
# 走過提案、交付委員會、審查、二三讀等流程。
  
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'''第11屆第5會期委員名單：'''
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'''第11屆第5會期教育文化委員會委員名單：'''
 
:伍麗華（召委）、吳沛憶、吳思瑤、林宜瑾、柯志恩、郭昱晴、陳秀寶、陳培瑜、葉元之、葛如鈞、謝龍介、羅廷瑋（召委）、羅智強、蔡春綢
 
:伍麗華（召委）、吳沛憶、吳思瑤、林宜瑾、柯志恩、郭昱晴、陳秀寶、陳培瑜、葉元之、葛如鈞、謝龍介、羅廷瑋（召委）、羅智強、蔡春綢
  
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'''應在第5,6會期主推：'''
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'''本次立法應在本屆立委任期的第5,6會期主推。'''
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:新北場本以 5 月為佳，但已拖到 6 月上旬
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====透過 6.13 新北場造勢，表現教育界「能團結，願發聲」：====
 
# 主力造勢場：調動上百人來參加，調動各地來參加，調動教育界各路友人來參加
 
# 主力造勢場：調動上百人來參加，調動各地來參加，調動教育界各路友人來參加
 
# 請各教育團體來共同參與，做出「教育界能連結，要發聲」的態勢，並且不達目的不會善罷甘休
 
# 請各教育團體來共同參與，做出「教育界能連結，要發聲」的態勢，並且不達目的不會善罷甘休
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# 300 多個補助要點，質量均下降，錯失改善台灣各方面治理的機會。
 
# 300 多個補助要點，質量均下降，錯失改善台灣各方面治理的機會。
  
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==對新東場列車的芻議：==
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==對台東場列車的芻議：==
 
===一、議程方面===
 
===一、議程方面===
 
簡易版：只談教育經費保障，議程半天，如：
 
簡易版：只談教育經費保障，議程半天，如：
 
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<li>9：00 ~ 10：10 開幕暨《教育經費編列與管理法》修法概況 –– 丁志仁</li>
 
<li>9：00 ~ 10：10 開幕暨《教育經費編列與管理法》修法概況 –– 丁志仁</li>
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<li>10：20 ~ 11：20 2025年與2026年中央政府教育補助對照 –– (閉恩儒)</li>
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<li>10：20 ~ 11：20 2025年與2026年中央政府教育補助對照 –– </li>
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<li>11：30 ~ 12：30 討論與建立新北市的教育經費研究社群 –– 汪履維 / 彭</li>
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<li>11：30 ~ 12：30 討論與建立台東的教育經費研究社群 –– 汪履維 </li>
 
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# Threads：台東助理提供稿件或抄高雄場 / 台北辦公室
 
# Threads：台東助理提供稿件或抄高雄場 / 台北辦公室
  
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===(二)真實人脈催場===
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鄭漢文,林東翰,黃婉茹,楊韓凌,白珮璇,楊書毓,蕭昱青,汪劭樺(教育處),王垠,孩子的書屋
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<summary><strong>Line版本【重建教育經費保障論壇－台東場】</strong></summary>
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<p>🎓 【重建教育經費保障論壇｜台東場】</p>
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<p>由於政黨間的惡鬥，台灣的教育經費保障在 2025 年 8 月被推倒了！</p>
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<p>這件事對教育界的衝擊，既深且快，還極其惡劣！而且打擊面很廣。</p>
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<p>許多教育界的伙伴們，目前正從修法 / 研究 / 社運 三個方面企圖挽救。</p>
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<p>別認為我們平頭百姓人微言輕，無法改變大局；其實只要你來，了解就是功德，發聲就能改變。</p>
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<p>🧭 本論壇以「重建教育經費保障」為核心，帶你一次看清修法重點、補助變化，以及可能的行動方向。</p>
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<p>📌 論壇三大主題</p>
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<p>1️⃣ 《教育經費編列與管理法》修法重點解析</p>
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<p>2️⃣ 2025–2026 年中央政府教育補助變化對照</p>
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<p>3️⃣ 區域教育經費研究社群與第二階段行動規劃</p>
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<p>🗓 活動資訊</p>
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<p>時間｜2026 年 5 月 16 日（六）09:00–12:30</p>
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<p>地點｜台東均一高級實驗中學（台東市中興路二段366巷36號）</p>
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<p>費用｜免費</p>
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<p>報名網站｜[http://urclass.net/AL/signup/signup.php http://urclass.net/AL/signup/signup.php]</p>
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<p>可事前閱讀之資料：</p>
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<p>1. 保障教育經費的原因：[http://suitable.tw/WNRF/QA.php http://suitable.tw/WNRF/QA.php]</p>
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<p>2. 2025與2026年中央政府教育補助：[http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助 http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助]</p>
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<p>主辦單位：中華民國振鐸學會</p>
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<p>協辦單位：台東均一實驗高級中學、教育再公共化聯盟</p>
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<p>聯絡人：彭清翎 0972-972-038</p>
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<summary><strong>Line版本【2026年均優學習論壇 台東場－重建教育經費論壇】</strong></summary>
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<p>🎓 【2026 均優學習論壇｜台東場】</p>
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<p>重建教育經費保障｜財劃法修法後的制度變動、資源影響與行動可能</p>
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<p>❓ 教育經費出了什麼問題？如果你關心教育，卻發現預算、制度越來越看不懂。</p>
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<p>2025 年《財政收支劃分法》修法後，教育經費的分配與保障機制已實質改變。</p>
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<p>這不只是數字調整，而是關係到：</p>
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<p>- 教育資源是否還能穩定投入</p>
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<p>- 中央與地方的責任如何被重新劃分</p>
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<p>- 未來我們是否還能有效監督、介入與行動</p>
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<p>🧭 本論壇以「重建教育經費保障」為核心，帶你一次看清修法重點、補助變化，以及可能的行動方向。</p>
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<p>📌 論壇三大主題</p>
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<p>1️⃣ 《教育經費編列與管理法》修法重點解析</p>
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<p>2️⃣ 2025–2026 年中央政府教育補助變化對照</p>
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<p>3️⃣ 區域教育經費研究社群與第二階段行動規劃</p>
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<p>🗓 活動資訊</p>
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<p>時間｜2026 年 5 月 16 日（六）09:00–12:30</p>
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<p>地點｜台東均一高級實驗中學（台東市中興路二段366巷36號）</p>
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<p>費用｜免費</p>
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<p>報名網站｜<a href="http://urclass.net/AL/signup/signup.php">http://urclass.net/AL/signup/signup.php</a></p>
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<p>可事前閱讀之資料：</p>
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<p>1. 保障教育經費的原因：<a href="http://suitable.tw/WNRF/QA.php">http://suitable.tw/WNRF/QA.php</a></p>
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<p>2. 2025與2026年中央政府教育補助：<a href="http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助">http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助</a></p>
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<p>主辦單位：中華民國振鐸學會</p>
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<p>協辦單位：台東均一實驗高級中學、教育再公共化聯盟</p>
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<p>聯絡人：彭清翎 0972-972-038</p>
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<summary><strong>IG/FB版本【2026年均優學習論壇 台東場－重建教育經費論壇】</strong></summary>
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<p>開學了！孩子走進教室的那一刻，很多人會鬆一口氣，覺得一切照舊。</p>
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<p>但今年，有些改變正在發生，只是多數人還沒感覺到。</p>
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<p><strong>教育經費出現變化了？</strong></p>
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<p>過去，《教育經費編列與管理法》明定：政府教育經費應占政府收入 23%。</p>
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<p>這是一條明確的底線，讓學校在規劃師資、設備與長期課程時，有一份穩定的依靠。</p>
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<p>2024 年 8 月，在《財政收支劃分法》修法與整體財政壓力下，中央教育預算減少 345 億。</p>
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<p>原本有比例保障的結構被調整，部分經費改為需要逐案申請的方式。</p>
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<p>原本穩定撥付的資源，開始要寫計畫、競逐名額。</p>
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<p><strong>這會帶來什麼影響？</strong></p>
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<p>這些變化離生活很近。有些縣市原本就財政吃緊，現在更難補足教育缺口。</p>
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<p>營養午餐的補助、校園電費與照明、老舊設備汰換，都要一筆筆盤算。</p>
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<p>外師聘任與語言設備更新可能往後排。</p>
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<p>校長與行政人員花更多時間在寫計畫、跑流程，而不是專心在教學現場。</p>
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<p>對家長來說，也許一時看不出差別。教室還在，課程照常，孩子每天上學。但當經費沒有明確底線，城鄉之間的落差會慢慢拉開。</p>
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<p>有資源、有行政能量的學校，比較容易爭取到補助；條件較弱的地區，負擔會更重。</p>
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<p>教育機會的差距，往往就是這樣一點一滴累積起來。</p>
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<p><strong>為什麼要辦這場論壇？</strong></p>
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<p>這場論壇想做幾件事：</p>
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<p>✔ 把教育經費調整的脈絡說清楚</p>
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<p>✔ 梳理中央與地方財政結構的變化</p>
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<p>✔ 討論還有哪些制度設計可以補強</p>
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<p>✔ 讓不同世代、立場的人坐下來對話</p>
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<p>教育財政關乎孩子能不能在穩定的環境中學習。</p>
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<p>開學第一天，我們在意孩子拿到哪本課本，也在意他們未來能不能持續擁有公平的學習條件。</p>
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<p>📍 2026年均優學習論壇高雄場｜重建教育經費保障</p>
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<p>時間｜2026/05/16（六）9:00～12:30</p>
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<p>地點｜台東均一實驗高級中學（台東市中興路二段366巷36號）</p>
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<p>報名連結｜<a href="http://urclass.net/AL/signup/signup.php">http://urclass.net/AL/signup/signup.php</a></p>
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<p>活動費用｜免費</p>
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<p>可事前閱讀之資料：</p>
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<p>1. 保障教育經費的原因：<a href="http://suitable.tw/WNRF/QA.php">http://suitable.tw/WNRF/QA.php</a></p>
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<p>2. 2025與2026年中央政府教育補助：<a href="http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助">http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助</a></p>
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<p>如果你關心教育現場，關心制度長期的走向，歡迎來聽一聽，也帶著你的疑問一起討論。</p>
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<p>主辦單位：中華民國振鐸學會</p>
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<p>協辦單位：台東均一實驗高級中學、教育再公共化聯盟</p>
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<p>聯絡人：彭清翎 0972-972-038</p>
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<summary><strong>Threads版本【2026年均優學習論壇 台東場－重建教育經費論壇】</strong></summary>
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<p><strong>第一篇（主文）</strong></p>
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<p>開學了，家長們鬆了一口氣，覺得一切照舊。</p>
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<p>但你可能不知道，我們的教育經費，其實已經悄悄蒸發了 345 億。💸</p>
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<p>過去政府有規定，教育經費必須占總收入的 23%。這就像學校的「穩定底薪」，冷氣電費、營養午餐、設備維修都有保障。但因為《財政收支劃分法》修法與整體財政壓力下，此底線變成不同型式了。</p>
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<p>這代表什麼？</p>
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<p>👉 偏鄉或窮縣市的學校，連換個老舊燈泡都要精打細算。</p>
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<p>👉 校長和老師們不能專心備課，每天焦頭爛額在寫企劃、跑流程。</p>
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<p>👉 誰的行政資源多，誰就拿得到錢。城鄉落差，正一點一滴被拉大。</p>
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<p>教室還在，課本沒變，但孩子們的教育起跑點，正在無形中崩塌。</p>
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<p>這不是老師自己的事，這是我們下一代正在面對的現實。</p>
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<p>#教育現場 #教育經費 #台灣教育 #偏鄉教育 #家長必看</p>
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<p><strong>第二篇（串文回覆）</strong></p>
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<p>這一切到底是怎麼發生的？我們還能做什麼？</p>
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<p>4/18（六）在台東，有一場免費的【重建教育經費論壇】。把複雜的財政結構說清楚，也讓大家坐下來找解方。</p>
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<p>如果你在乎孩子未來能不能擁有公平的學習條件，歡迎來聽聽！</p>
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<p>📍 2026年均優學習論壇台東場</p>
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<p>時間｜2026/05/16（六）9:00～12:30</p>
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<p>地點｜台東均一實驗高級中學（台東市中興路二段366巷36號）</p>
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<p>報名連結｜<a href="http://urclass.net/AL/signup/signup.php">http://urclass.net/AL/signup/signup.php</a></p>
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<p>活動費用｜免費</p>
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<p>可事前閱讀之資料：</p>
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<p>1. 保障教育經費的原因：<a href="http://suitable.tw/WNRF/QA.php">http://suitable.tw/WNRF/QA.php</a></p>
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<p>2. 2025與2026年中央政府教育補助：<a href="http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助">http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助</a></p>
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====(二)真實人脈催場====
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鄭漢文,林東翰,<!--黃婉茹=>高雄,楊韓凌=>嘉義,-->白珮璇,楊書毓,蕭昱青,汪劭樺(教育處),王垠,孩子的書屋
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===三、庶務與助理===
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# 廣宣
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# 簽到表
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# 領據 / 發錢
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# 交通費與核結
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# 調查便當(報名時填寫) / 調查便當
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# 場地布置 / 清潔(含廚餘)
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# 引言者講義催收
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# 手冊

於 2026年4月22日 (三) 14:56 的最新修訂

2026.3.24

教育經費保障建立與推倒事件簿

  1. 1946.12.25 國民大會通過《中華民國憲法 164 條》「教育、科學、文化之經費，在中央不得少於其預算總額百分之十五，在省不得少於其預算總額百分之二十五，在市縣不得少於其預算總額百分之三十五。…」
  2. 1997年7月國民大會修憲凍省，時任副總統兼行政院長連戰聯合主計長韋端，說服國民大會通過《中華民國憲法增修條文》第 10 條第 10 項「教育、科學、文化之經費，尤其國民教育之經費應優先編列，不受憲法第一百六十四條規定之限制。」
    原因是中央政府預算由黑字預算轉向赤字預算，連戰發現他每借一塊錢只能花八毛五，卻須要還一塊錢外加利息，所以推動推倒教科文預算保障。
  3. 從 1997~2000 年由 927搶救教科文行動連線、選教育當總統行動聯盟、中華民國教育改革協會、四一○教改聯盟、全國教師會促進會、人本教育基金會暨600個教育團體，歷經國父紀念館前發動 5000 名師生戶外教學(罷課)，劉進興、李慶安、朱惠良、范巽綠等跨黨派提出《教育經費編列與管理法草案》，最終在 2000 年成功立法，恢復教育經費法定保障。教育團體與新政府主計長林全協商以政府歲入淨額 21.5% 為政府教育經費編列下限，同時建立教育財政兩委員會，並實施地方教育發展基金，以強化教育財政紀律。
  4. 2010年財政部發動《財政收支劃分法》(以下簡稱財劃法)修法，欲將「行政院一般教育補助」併入「行政院一般性補助款」，民間教育團體發動「均優學習論壇」並以「教育經費大走山」議程反制，最後《財劃法》修法因爭議過大未修改。
  5. 由於實施十二年國教，立法院兩度提高教育經費法定下限：2011.12.28 由 21.5% 調高到 22.5% ，2016.1.6 再調高到 23% 。
  6. 2025.3.21 總統府公布新修的財劃法，本來中央對縣市的財源比是 7:3 ，新修的財劃法改為 6:4 ，有 3753 億原屬於中央的財源，移往地方。其中高達 75% 的分配權數是依據人口數(45%)與營利事業營業額(30%)，讓稅源豐富、人口密集的城市獲得更多分配。
  7. 2025年3月，行政院停開教育經費基準委員會研究小組。
  8. 2025.8.26 召開行政院教育經費基準委員會，本來依中央減少 3753 億的收入，按比例是可以減少 155 億教育經費的分擔，但主計總處以一個並不成立的公式：
    [math]今年 \frac{中央教育預算}{全國教育預算} - \frac{明年中央將減少的經常性收入}{今年全國各級政府收入淨額} =\gt 明年 \frac{中央教育預算}{全國教育預算}[/math]
    硬要減少 500 億的教育經費分擔。並在基準委員會中靠人數優勢強行通過。於是行之 25 年的政府教育經費分擔秩序自此瓦解。
  9. 2025.8.28 民間各教育團體召開記者會，開始倡議「教育財政，藍綠休兵」，發動「重建教育經費保障，參見全國同胞列車」。
  10. 2025.8.29 行政院修正並發布《中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法》，刪除「行政院一般性補助款」補助事項中的「基本財政收支差短補助」與「定額設算之教育、社會福利及基本設施」。
  11. 2025.10 教育部綜規司也已委託振鐸進行研究，怎麼重建《財劃法》修法後的教育經費計算公式。

請注意第 6 點與第 10 點對台東的衝擊

超刪教育補助之後，對教育現場的衝擊

  1. 2025 年之前的各縣市基本需求差短補助(金額約三百餘億,補窮縣教育機會均等)已全數刪除。
  2. 2025 年之前補助各縣市基本教育設施：照明、飲水、電費、營養午餐、資訊設備折舊、英語外師…(金額約一百餘億)，大部分刪除，改以「計畫型補助」執行一部分，變成用補助要點管理。
  3. 20 個縣市拿新增的補助款去辦「全體免費的營養午餐」，單單高雄市這個項目就要多花 20 億。
  4. 預算書上以「以財劃法減少中央財源」為理由減少補助 89 個計畫：
    • 停止補助全國美術比賽初賽：140 萬
    • 停止補助高中改善校園環境與充實設施設備：1.8 億
    • 停止補助國中教科用書作業要點所需經費：1 億
    • 減少充實幼兒園設施設備 -92% ，減 4 億
    • 減少充實國中小設施設備 -89% ，減 1.8 億
    • 減少補助藝術教育活動 -76% ，減 1.6 億
    • 減少補助國中小弱勢學生實施要點 -56% ，減 5.8 億
    • …

重建教育經費保障的形勢與運動

教育經費保障被推倒的真實原因

  1. 職業政治之間，黨同伐異已到了白熱化的程度，大家都在拆「台灣國政正常治理」這間房子，城門失火殃及池魚，「教育」這間房間也被波及。很多其他的領域(如社福)也有被波及。你搶我的，我得搶回來，而且出手要比你更狠。
  2. 官員和民代認為：當前的教育界就是一盤散沙，既沒有連結的能力，更沒有發聲的意願。卻一年鎖住了 9000 億的國庫預算，匹夫無罪，懷璧其罪，不搶奪教育界，不然要去搶誰？
  3. 許多官員、民代、人民，根本上並不認同國家保障教育經費，認為這純粹就是教育界在維護自己的既得利益。

要恢復教育經費保障，必須研究、社運、立法遊說三方面同步推動，才有辦法。

(一)立法

  1. 立委中要有人認同「教育財政，藍綠休兵」，而且是仇恨值較低的立委，我們找了柯志恩委員和范雲委員，再由兩位委員找其他委員。
  2. 設計補強《教育經費編列與管理法》第 3 條、第 10 條及新增中央教育發展基金條款。
  3. 說服行政院、立法院、地方政府基本上不反對。
  4. 走過提案、交付委員會、審查、二三讀等流程。

第11屆第5會期教育文化委員會委員名單：

伍麗華（召委）、吳沛憶、吳思瑤、林宜瑾、柯志恩、郭昱晴、陳秀寶、陳培瑜、葉元之、葛如鈞、謝龍介、羅廷瑋（召委）、羅智強、蔡春綢

本次立法應在本屆立委任期的第5,6會期主推。

透過 6.13 新北場造勢，表現教育界「能團結，願發聲」：

  1. 主力造勢場：調動上百人來參加，調動各地來參加，調動教育界各路友人來參加
  2. 請各教育團體來共同參與，做出「教育界能連結，要發聲」的態勢，並且不達目的不會善罷甘休
  3. 找人好好拍照，做成圖文並茂的小冊，送各立委辦公室
  4. 累積一些影音材料，做成 youtube 短片，在各社群媒體散布
  5. 活動前後，散出大量的媒體投書
  6. 借下半年地方選舉的勢， push 立法

(二)研究

  1. 查出過去十年中央政府教育預算/決算，佔中央政府歲入凈額的比重
  2. 比較完中央與 22 縣市 2025 年至 2026 年全部的教育相關的預決算。尤其是補助部分。
  3. 要到全部公保資料與勞保資料，知道全國各級學校全部用人情形。
  4. 組織中央與 22 縣市教育經費研究的微社群。
  5. 一方面培養教育財政的人才，一方面重建教育經費保障與教育財政治理能量。

(三)社運

  1. 組織 50 場 「重建教育經費保障，參見全國同胞列車」(客廳會或座談會)。目前已辦完 11 場，正在策畫下一輪 4 場。
  2. 有源源不斷的中央廚房，提供給各地手冊與簡報檔，並辦理種籽人員培訓。
  3. 爭取教師組織、家長組織、校長組織、各地社大理解與認同。
  4. 需要募款，我們 / 中生代 / 青年合作 三個世代的合作。

列車簡表：

型態日期時間縣市地點聯絡窗口人數
0座談會2025082809:30-16:30臺北市台北市中正區青島東路8號丁志仁30
1座談會2025090614:00-17:00臺中市台中市北區北平二街3號王珍誼15
2客廳會2025091314:30-16:00嘉義市嘉義市永樂二街68號一樓蔡毓純7
3客廳會2025091718:00-22:00臺北市台北市松山區八德路四段650號(頂樓KTV室)鄭婷如6
4座談會2025093014:00-17:00臺南市臺南市東區林森路二段260號(後甲國中群育樓一樓好書室)林朝成30
5座談會2025101409:30-11:30臺中市台中市豐原區源豐路42號張仁彰14
6座談會2025103009:00-12:00新竹市新竹縣關西鎮12號鄭婷如13
7座談會2025111414:30-16:30臺北市台北市成淵高中(台北市大同區承德路二段235號)賴和隆51
8客廳會2025112910:00-12:00臺南市台南市中西區南門路241-3號(見樹美語,06-2136036)郭怡蘭5
9座談會2025113009:30-16:30臺北市臺北市南區社區培力基地(臺北市大安區延吉街236巷17號5樓)丁志仁12
10座談會2025120609:30-17:00臺北市和平實驗國民小學(臺北市大安區敦南街76巷28號)閉恩濡16
11座談會2025121119:00-21:00臺南市臺南市西區成功路29號4樓嚴婉玲30
12座談會2026.3.149:00~12:30高雄市高雄市教師會(高雄市苓雅區輔仁路155號6樓之1)陳銘彬21
13座談會2026.3.1709:30-11:30臺中市台中市豐原區源豐路42號顏振寧9
14座談會2026.5.169:00~12:30臺東縣台東均一實驗高級中學彭清翎
汪履維
15座談會2026.6.279:00~12:30新北市新北市板橋區江翠國小待定(100)

為什麼須要保障政府教育經費編列下限？

(一)適當的教育對國民有以下的作用：
  1. 幫助國民看懂世界
  2. 幫助人民改善生活
  3. 幫助人民發展職涯與生涯
  4. 增進人民的公民素養 *
這些功能對社會具有「正的外部性」，國庫應該付錢。
(二)教育要長期努力才能生發生效果，不能和經濟、交通、國防、外交、社福、警消…等能立竿見影的政事別每年去競搶預算，會搶不過。
(三)適當的教育能幫助經濟、交通、國防、外交…等其他政事別的經費支出，發揮出更好的效果。
(四)寬裕的教育經費，能幫助台灣這個多元社會，在各個方面，更容易創新與突破。
(五)職業政治一定會「異化」，再多的錢都不夠用，都會被職業政治人物和政黨拿去政策買票，最終排擠和侵蝕掉政府的應該有基本教育支出。職業政治就是會敗家，一定要先預留下小孩唸書的錢。

政府教育經費編列下限沒有保障會怎樣？

  1. 由於再多的錢都不夠職業政治人物和政黨拿去政策買票，所以「很久以後」才會有後果的教育，經費一定會被剋扣。
  2. 首當其衝的是各種與教育創新有關的項目。
  3. 學前教育難以公共化，年輕人育兒少了幫手。
  4. 學校教育會停留在「教教科書典範」。5.老師的待遇，會更難留住老師。
  5. 大學會錯失改善學生學習動機的機會。
  6. 終身學習做做樣子，質和量都難以提升。
  7. 300 多個補助要點，質量均下降，錯失改善台灣各方面治理的機會。

對台東場列車的芻議：

一、議程方面

簡易版：只談教育經費保障，議程半天，如：

  1. 9：00 ~ 10：10 開幕暨《教育經費編列與管理法》修法概況 –– 丁志仁
  2. 10：20 ~ 11：20 2025年與2026年中央政府教育補助對照 ––
  3. 11：30 ~ 12：30 討論與建立台東的教育經費研究社群 –– 汪履維

二、宣傳

(一)線上

  1. 報名網站 urclass.net ：丁丁
  2. FB：台東助理提供稿件或抄高雄場 / 台北辦公室
  3. IG：台東助理提供稿件或抄高雄場 / 台北辦公室
  4. Threads：台東助理提供稿件或抄高雄場 / 台北辦公室

Line版本【重建教育經費保障論壇－台東場】

🎓 【重建教育經費保障論壇｜台東場】

由於政黨間的惡鬥，台灣的教育經費保障在 2025 年 8 月被推倒了！

這件事對教育界的衝擊，既深且快，還極其惡劣！而且打擊面很廣。

許多教育界的伙伴們，目前正從修法 / 研究 / 社運 三個方面企圖挽救。

別認為我們平頭百姓人微言輕，無法改變大局；其實只要你來，了解就是功德，發聲就能改變。

🧭 本論壇以「重建教育經費保障」為核心，帶你一次看清修法重點、補助變化，以及可能的行動方向。

📌 論壇三大主題

1️⃣ 《教育經費編列與管理法》修法重點解析

2️⃣ 2025–2026 年中央政府教育補助變化對照

3️⃣ 區域教育經費研究社群與第二階段行動規劃

🗓 活動資訊

時間｜2026 年 5 月 16 日（六）09:00–12:30

地點｜台東均一高級實驗中學（台東市中興路二段366巷36號）

費用｜免費

報名網站｜http://urclass.net/AL/signup/signup.php

可事前閱讀之資料：

1. 保障教育經費的原因：http://suitable.tw/WNRF/QA.php

2. 2025與2026年中央政府教育補助：http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助

主辦單位：中華民國振鐸學會

協辦單位：台東均一實驗高級中學、教育再公共化聯盟

聯絡人：彭清翎 0972-972-038

Line版本【2026年均優學習論壇 台東場－重建教育經費論壇】

🎓 【2026 均優學習論壇｜台東場】

重建教育經費保障｜財劃法修法後的制度變動、資源影響與行動可能

❓ 教育經費出了什麼問題？如果你關心教育，卻發現預算、制度越來越看不懂。

2025 年《財政收支劃分法》修法後，教育經費的分配與保障機制已實質改變。

這不只是數字調整，而是關係到：

- 教育資源是否還能穩定投入

- 中央與地方的責任如何被重新劃分

- 未來我們是否還能有效監督、介入與行動

🧭 本論壇以「重建教育經費保障」為核心，帶你一次看清修法重點、補助變化，以及可能的行動方向。

📌 論壇三大主題

1️⃣ 《教育經費編列與管理法》修法重點解析

2️⃣ 2025–2026 年中央政府教育補助變化對照

3️⃣ 區域教育經費研究社群與第二階段行動規劃

🗓 活動資訊

時間｜2026 年 5 月 16 日（六）09:00–12:30

地點｜台東均一高級實驗中學（台東市中興路二段366巷36號）

費用｜免費

報名網站｜<a href="http://urclass.net/AL/signup/signup.php">http://urclass.net/AL/signup/signup.php</a>

可事前閱讀之資料：

1. 保障教育經費的原因：<a href="http://suitable.tw/WNRF/QA.php">http://suitable.tw/WNRF/QA.php</a>

2. 2025與2026年中央政府教育補助：<a href="http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助">http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助</a>

主辦單位：中華民國振鐸學會

協辦單位：台東均一實驗高級中學、教育再公共化聯盟

聯絡人：彭清翎 0972-972-038

IG/FB版本【2026年均優學習論壇 台東場－重建教育經費論壇】

開學了！孩子走進教室的那一刻，很多人會鬆一口氣，覺得一切照舊。

但今年，有些改變正在發生，只是多數人還沒感覺到。

教育經費出現變化了？

過去，《教育經費編列與管理法》明定：政府教育經費應占政府收入 23%。

這是一條明確的底線，讓學校在規劃師資、設備與長期課程時，有一份穩定的依靠。

2024 年 8 月，在《財政收支劃分法》修法與整體財政壓力下，中央教育預算減少 345 億。

原本有比例保障的結構被調整，部分經費改為需要逐案申請的方式。

原本穩定撥付的資源，開始要寫計畫、競逐名額。

這會帶來什麼影響？

這些變化離生活很近。有些縣市原本就財政吃緊，現在更難補足教育缺口。

營養午餐的補助、校園電費與照明、老舊設備汰換，都要一筆筆盤算。

外師聘任與語言設備更新可能往後排。

校長與行政人員花更多時間在寫計畫、跑流程，而不是專心在教學現場。

對家長來說，也許一時看不出差別。教室還在，課程照常，孩子每天上學。但當經費沒有明確底線，城鄉之間的落差會慢慢拉開。

有資源、有行政能量的學校，比較容易爭取到補助；條件較弱的地區，負擔會更重。

教育機會的差距，往往就是這樣一點一滴累積起來。

為什麼要辦這場論壇？

這場論壇想做幾件事：

✔ 把教育經費調整的脈絡說清楚

✔ 梳理中央與地方財政結構的變化

✔ 討論還有哪些制度設計可以補強

✔ 讓不同世代、立場的人坐下來對話

教育財政關乎孩子能不能在穩定的環境中學習。

開學第一天，我們在意孩子拿到哪本課本，也在意他們未來能不能持續擁有公平的學習條件。

📍 2026年均優學習論壇高雄場｜重建教育經費保障

時間｜2026/05/16（六）9:00～12:30

地點｜台東均一實驗高級中學（台東市中興路二段366巷36號）

報名連結｜<a href="http://urclass.net/AL/signup/signup.php">http://urclass.net/AL/signup/signup.php</a>

活動費用｜免費

可事前閱讀之資料：

1. 保障教育經費的原因：<a href="http://suitable.tw/WNRF/QA.php">http://suitable.tw/WNRF/QA.php</a>

2. 2025與2026年中央政府教育補助：<a href="http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助">http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助</a>

如果你關心教育現場，關心制度長期的走向，歡迎來聽一聽，也帶著你的疑問一起討論。

主辦單位：中華民國振鐸學會

協辦單位：台東均一實驗高級中學、教育再公共化聯盟

聯絡人：彭清翎 0972-972-038

Threads版本【2026年均優學習論壇 台東場－重建教育經費論壇】

第一篇（主文）

開學了，家長們鬆了一口氣，覺得一切照舊。

但你可能不知道，我們的教育經費，其實已經悄悄蒸發了 345 億。💸

過去政府有規定，教育經費必須占總收入的 23%。這就像學校的「穩定底薪」，冷氣電費、營養午餐、設備維修都有保障。但因為《財政收支劃分法》修法與整體財政壓力下，此底線變成不同型式了。

這代表什麼？

👉 偏鄉或窮縣市的學校，連換個老舊燈泡都要精打細算。

👉 校長和老師們不能專心備課，每天焦頭爛額在寫企劃、跑流程。

👉 誰的行政資源多，誰就拿得到錢。城鄉落差，正一點一滴被拉大。

教室還在，課本沒變，但孩子們的教育起跑點，正在無形中崩塌。

這不是老師自己的事，這是我們下一代正在面對的現實。

#教育現場 #教育經費 #台灣教育 #偏鄉教育 #家長必看

第二篇（串文回覆）

這一切到底是怎麼發生的？我們還能做什麼？

4/18（六）在台東，有一場免費的【重建教育經費論壇】。把複雜的財政結構說清楚，也讓大家坐下來找解方。

如果你在乎孩子未來能不能擁有公平的學習條件，歡迎來聽聽！

📍 2026年均優學習論壇台東場

時間｜2026/05/16（六）9:00～12:30

地點｜台東均一實驗高級中學（台東市中興路二段366巷36號）

報名連結｜<a href="http://urclass.net/AL/signup/signup.php">http://urclass.net/AL/signup/signup.php</a>

活動費用｜免費

可事前閱讀之資料：

1. 保障教育經費的原因：<a href="http://suitable.tw/WNRF/QA.php">http://suitable.tw/WNRF/QA.php</a>

2. 2025與2026年中央政府教育補助：<a href="http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助">http://urclass.net/alWiki/index.php?title=2025與2026年中央政府教育補助</a>

(二)真實人脈催場

鄭漢文,林東翰,白珮璇,楊書毓,蕭昱青,汪劭樺(教育處),王垠,孩子的書屋

三、庶務與助理

  1. 廣宣
  2. 簽到表
  3. 領據 / 發錢
  4. 交通費與核結
  5. 調查便當(報名時填寫) / 調查便當
  6. 場地布置 / 清潔(含廚餘)
  7. 引言者講義催收
  8. 手冊
取自「http://well-being-ng.net/alWiki/index.php?title=籌備列車台東場&oldid=9902」