順地台灣福留子孫四對策

此專案四對策關係圖如下圖圖示：

對策一、重建教育經費保障

對策二、發展「守護台灣」課程

1. 已申請教育部學特司100萬經費
2. 目前的基地為基隆之培德工家

對策三：二度激活台灣公民社會運動

須要兩個條件：

1. 真正的危機與轉機。
2. 各路社運共同的敘事框架，一度激活是「走出戒嚴，走向公共」。二度激活建議用「台灣國民的新圖象」來激活。

入手操作：

1. 老中青聯手去二度激活台灣公民社會運動
2. 探討台灣國民的新圖象
   • 包容多元價值：此是多梯次移民人口構成的台灣社會，必須走的道路
   • 天選的危世方舟子民：台灣基本上是天選的「危世方舟」，因為台灣擁有以下條件：
     1. 土地：台灣整體地形傾斜，即使全球暖化，導致海平面上升，仍有海拔50公尺至3000公尺的土地可供居住
     2. 水資源：台灣年雨量平均為3000公釐，地下水源充足。
     3. 糧食：台灣有條件每年兩熟，糧食足以養活全島人口。
     4. 能源：
        • 台灣地熱潛能約30-40GW，其中淺層資源約1GW，深層須突破技術挑戰，透過增強型地熱系統（EGS）等技術開發，具巨大發展潛力。
        • 黑潮：黑潮在台灣海域的可能開發能量估計約50GW，實際發電潛能全年平均約5.5GW。其中冬季達10GW，夏季約4GW，為穩定的能量來源。
        • 其他尚有風力、水力、太陽能可做為補充的電力。
     5. 海洋：台灣四面環海，是危世時的天險。
     6. 人口：少子化趨勢下，台灣人口減至1500萬，對於台灣的天然資源是適當的規模。
   • 由大陸邊陲走向海洋的前哨
   • 出色的自造者與圖存者

對策四：全齡自主學習活動=

1. 基礎建設(3 主題 7 課次)
   • 課程助理培力工作坊 4 課次
   • 如何尋找達人：搬運工 / 群 => 達人資源池 1課次
   • 提供伺服器空間與服務 2 課次
   • 社大連結十二年國教的人脈打通，不能發活動廣告，要使用福格式聯絡網
   • 社大連結十二年國教的議題打通
2. ★守護台灣(全民國防)(4 主題 15課次)
   • 地緣政治
     1. 中美俄 1課次
     2. 美國 1課次
     3. 中國 1課次
     4. 台灣 1課次
     5. 日本 1課次
   • 高中全民國防課，全日 OST 4課次
   • 通訊靭性 3課次
   • 俄烏戰例 3課次
3. 好好用 AI (3 主題 8 課次)
   • 什麼是 AI
     1. Grokking現象揭示AI學習的異類本質 1 課次
     2. Token 和 Embedding 1 課次
   • AI 對人類社會的衝擊 1 課次
     1. 自主學習剛好派的 AI 使用路線 1 課次
   • 用 AI
     1. 十大常用 AI 2課次
     2. 用 AI 出書 2課次
4. 自主學習生態系(3 主題 8 課次)
   • 影片資源池
     1. 十大博主 2 課次
   • 實驗教育對話與合作，4 課次
   • 自主學習受補助案主協助設計 2 課次
5. ★公民公共參與(3 主題 6 課次)
   • ★重建教育經費保障
     1. 爭取輿論支持的實際操作課––撰寫讀者投書工作坊 2 課次
   • 縣市教育財政研究 2 課次
   • 修復國政運作
     1. 二度激活台灣公民社會運動 1 課次
     2. 台灣國民的新圖象 1 課次
6. 不歪樓理財(1 主題 3 課次)
   • 台灣房地產未來十年的探討
     1. 中國大陸前例剖析
     2. 台灣正在發生的微妙變化
     3. 6G 應用上路後的再變化
7. 青銀共學(1 主題 2 課次)
   • 睡眠與營養
     1. 睡眠與作夢的作用 1 課次
     2. 美國新版營養表 1 課次
   • 社會情緒學習與跨世代溝通
   • 我國政府的高齡政策