重建教育經費保障結案報告/過去十年中央政府教育經費佔中央政府財源比重之變化

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於 2026年4月20日 (一) 18:26 由 閉恩濡（討論 | 貢獻） 所做的修訂
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    1. 應以財政能力(歲入淨額中的自有財源）與教育規模接手
    2. 以公保和勞保推算教育人員數量，並和薪資相乘，成為當量，代表教育規模。
    3. 分成四級（台北市、直轄市、非直轄市、離島
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