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- 2026年9月19日 (六) 10:08 臨時動議或會後討論 (歷史 | 編輯) [1,486位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「===動議一:115學年度實驗教育共識營計畫。=== 動議與附議:丁志仁 說明: # 115學年度實驗教育共識營於 與決議:…」的新頁面)
- 2026年9月15日 (二) 14:35 順地台灣福留子孫專案例會簽到表 (歷史 | 編輯) [610位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:福留子孫/作業系統」的新頁面) 最初建立的名稱為「順地台灣福留子孫專案 例會」
- 2026年9月14日 (一) 13:01 振鐸與培德工家課程合作 (歷史 | 編輯) [8,638位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:如何守護台灣Ⅱ」的新頁面)
- 2026年9月9日 (三) 16:21 如何守護台灣Ⅱ/徵求助教 (歷史 | 編輯) [1,721位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:如何守護台灣Ⅱ」的新頁面)
- 2026年9月9日 (三) 14:49 向詹志禹說明重建教育經費保障(上) (歷史 | 編輯) [18,603位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:列車新北場」的新頁面)
- 2026年9月9日 (三) 11:39 2026年8月向莊福泰校長說明 (歷史 | 編輯) [2,856位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:福留子孫/作業系統 '''問候與尊重''' 三件事想與福泰合作,希望至少有一件事是還有機會合作。 ==關於順地台灣福…」的新頁面)
- 2026年9月4日 (五) 19:04 自主學習生態系/課主的課次分工 (歷史 | 編輯) [5,137位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:自主學習生態系 <table> <tr> <th>課次</th> <th>日期</th> <th>主題</th> <th>邀請達人</th> <th>聯繫達人</th> <th>選題…」的新頁面)
- 2026年9月4日 (五) 04:05 回應2026立法院法制局對實驗教育三法修法方向的研究 (歷史 | 編輯) [2,878位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:實驗教育制度」的新頁面) 最初建立的名稱為「2026立法院法制局對實驗教育三法修法方向的研究」
- 2026年9月2日 (三) 13:20 青年彈性學習計畫Ⅱ/籌備會議 (歷史 | 編輯) [34,955位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:社區大學推動青年彈性學習計畫Ⅱ__NOTOC__ ===探討重建教育經費保障-高雄場第一次籌備會=== ===探討重建教育經費…」的新頁面)
- 2026年9月1日 (二) 17:01 稜錐體積公式 (歷史 | 編輯) [4,200位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:數學公式」的新頁面)
- 2026年8月30日 (日) 21:54 青年彈性學習計畫Ⅱ/報告內文 (歷史 | 編輯) [10,140位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:社區大學推動青年彈性學習計畫Ⅱ ==計畫綜合資料表== {{:青年彈性學習計畫Ⅱ/計畫綜合資料表}}」的新頁面)
- 2026年8月30日 (日) 20:59 青年彈性學習計畫Ⅱ/計畫緣起與目標 (歷史 | 編輯) [1,054位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:社區大學推動青年彈性學習計畫Ⅱ # 發展社大面對全齡學習者的終身學習藍圖 # 面對當代社會適應課題 #」的新頁面) 最初建立的名稱為「青年彈性學習計畫Ⅱ/計畫緣起」
- 2026年8月30日 (日) 20:36 青年彈性學習計畫Ⅱ/計畫綜合資料表 (歷史 | 編輯) [1,104位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:社區大學推動青年彈性學習計畫Ⅱ <table class='nicetable'> <tr> <th colspan='2'>申請單位</th> <td>社團法人社區大學全國…」的新頁面)
- 2026年8月29日 (六) 07:59 敬邀九梯導師與同學參與坪林自主學習節 (歷史 | 編輯) [882位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:坪林自主學習節」的新頁面)
- 2026年8月26日 (三) 14:17 「重建教育經費保障,重塑教育財政治理」教育倡議 (歷史 | 編輯) [1,509位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:重建教育經費保障,參見全國同胞列車 ==一、各政黨應建立對台北市(各縣市)長期的教育政策儲備。== 主持人:潘…」的新頁面)
- 2026年8月25日 (二) 10:00 2026振鐸理事協作 (歷史 | 編輯) [2,993位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:振鐸理監事協作」的新頁面)
- 2026年8月24日 (一) 16:51 2026振鐸北部理事餐敘 (歷史 | 編輯) [4,294位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:福留子孫/作業系統」的新頁面)
- 2026年8月23日 (日) 11:26 OpenClaw/施采邑 (歷史 | 編輯) [1,472位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:OpenClaw」的新頁面)
- 2026年8月20日 (四) 14:22 守護台灣課程發展計畫 (歷史 | 編輯) [26,693位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:全民國防開放課程」的新頁面)
- 2026年8月20日 (四) 09:01 魏知超說《智慧簡史》 (歷史 | 編輯) [5,142位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:出版品」的新頁面)
- 2026年8月19日 (三) 11:20 順地台灣福留子孫四對策 (歷史 | 編輯) [9,366位元組] 蔡杏芬(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:重塑教育總圖圖說」的新頁面)
- 2026年8月19日 (三) 10:37 人本主義教育論壇初步企畫(簡版) (歷史 | 編輯) [7,614位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「 日本線: # 沈潔伃 # 楊逸頎 # 張書華 # 布彥隆之 新加坡 馬來西亞線:」的新頁面)
- 2026年8月18日 (二) 17:04 《相助共食》 (歷史 | 編輯) [7,828位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:中磅材料 <embedvideo service='jendo' w='480' h='270'>http://urclass.net/files/wikiUsed/《相助共食》.mp4</embedvideo>」的新頁面)
- 2026年8月12日 (三) 14:04 學習領域與工具能力清單 (歷史 | 編輯) [574位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立空白頁面)
- 2026年8月12日 (三) 13:17 可索引資源池 (歷史 | 編輯) [1,516位元組] 蔡杏芬(討論 | 貢獻) (建立內容為「==能支持三觀的座右銘== ----------不必集全台灣之力的資源池(共10路)---------- ==影片平台:頻道主 / 具信用的主題領域== ==圖…」的新頁面)
- 2026年8月12日 (三) 13:16 重塑教育總圖圖說 (歷史 | 編輯) [2,077位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:重塑教育總圖圖說」的新頁面)
- 2026年8月12日 (三) 11:46 Google相簿 (歷史 | 編輯) [170位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:網路服務 [https://photos.google.com/ 管理] # 由手機上設定不備份:「手機 / Google相簿 / 設定 / 備份設定」 # 「垃圾桶 /…」的新頁面)
- 2026年8月11日 (二) 11:49 台灣碗盤博物館 (歷史 | 編輯) [1,396位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:資源池」的新頁面)
- 2026年8月10日 (一) 15:50 中華電信網際傳真服務 (歷史 | 編輯) [1,159位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:網路服務 事先備妥 HiNet 帳號 不需要實體傳真機,用電腦透過網頁傳真。 ====大量傳真:只須發傳真,不必收傳真…」的新頁面)
- 2026年8月10日 (一) 15:18 免費PDF簽署工具 (歷史 | 編輯) [1,538位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:網路服務 以「申請文化大學補發畢業證書」為例。 事先備妥: # [http://jendo.org/files/wikiUsed/申請文化大學補發畢業…」的新頁面)
- 2026年8月5日 (三) 15:56 致勝聯盟理論 (歷史 | 編輯) [1,200位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:福留子孫/作業系統」的新頁面)
- 2026年8月5日 (三) 14:10 福留子孫/例會/202609 (歷史 | 編輯) [8,459位元組] 蔡杏芬(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:福留子孫/作業系統 ==時間地點及與會者== ===時間:<span style='font-weight:normal;font-size:12pt;'>2026</span>=== ===地點:<span s…」的新頁面) 最初建立的名稱為「福留子孫/例會/202608」
- 2026年8月1日 (六) 12:16 自主學習生態系/四種治理概述與重建教育經費保障論點整理 (歷史 | 編輯) [2,353位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:自主學習生態系 ==關於本輪組課:== # 參課者 # 課前通知 # 出席調查 # 選題報告 #*C 組處理 #*A 組成果」的新頁面)
- 2026年8月1日 (六) 11:44 自主學習生態系/課次一討論題綱 (歷史 | 編輯) [3,550位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:自主學習生態系」的新頁面)
- 2026年7月30日 (四) 11:26 青年彈性學習計畫Ⅱ/俄烏戰例桌遊 (歷史 | 編輯) [13,998位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ」的新頁面) 最初建立的名稱為「社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ/俄烏戰例桌遊」
- 2026年7月30日 (四) 11:26 青年彈性學習計畫Ⅱ/全民國防主題營 (歷史 | 編輯) [5,421位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ」的新頁面) 最初建立的名稱為「社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ/全民國防主題營」
- 2026年7月30日 (四) 11:25 青年彈性學習計畫Ⅱ/共讀進化論 (歷史 | 編輯) [2,915位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ」的新頁面) 最初建立的名稱為「社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ/共讀進化論」
- 2026年7月30日 (四) 11:24 青年彈性學習計畫Ⅱ/探討重建教育經費保障 (歷史 | 編輯) [2,094位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ」的新頁面) 最初建立的名稱為「社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ/探討重建教育經費保障」
- 2026年7月30日 (四) 11:23 青年彈性學習計畫Ⅱ/一起打造自主學習生態系! (歷史 | 編輯) [4,214位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ」的新頁面) 最初建立的名稱為「社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ/一起打造自主學習生態系!」
- 2026年7月30日 (四) 10:16 青年彈性學習計畫Ⅱ/增能自主學習陪伴者 (歷史 | 編輯) [10,490位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ」的新頁面) 最初建立的名稱為「社大推動青年彈性學習計畫Ⅱ/增能自主學習陪伴者」
- 2026年7月29日 (三) 11:24 魏知超說《獨裁者手冊》 (歷史 | 編輯) [3,424位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:出版品」的新頁面)
- 2026年7月28日 (二) 16:15 自主學習生態系/參課出席 (歷史 | 編輯) [4,226位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:自主學習生態系<table class=nicetable align='center'> <tr bgcolor=#ffff66> <th width='width:40pt'>日期/<br/> 人名 </th> <th style…」的新頁面)
- 2026年7月28日 (二) 10:14 2026聊AI (歷史 | 編輯) [1,456位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:AI ==從哈拉瑞(尤瓦爾·哈拉瑞)的擔憂談起== 人類社會被淹沒在 AI 提供的噪音與噪點中 ==AI 的異類本質== 突現(emerg…」的新頁面)
- 2026年7月22日 (三) 08:10 讓域名可用 (歷史 | 編輯) [792位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:自主學習共享平台 ==讓 twees.info 使用跨校選修== ===程式連結:=== # /AL/courseListWallR.php」的新頁面)
- 2026年7月14日 (二) 10:47 《教育經費編列與管理法》與《財政紀律法》 (歷史 | 編輯) [8,170位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:重建教育經費保障/修法」的新頁面)
- 2026年7月8日 (三) 14:21 列車新北場/出席名單(輕度排版) (歷史 | 編輯) [8,206位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:列車新北場」的新頁面)
- 2026年7月8日 (三) 13:57 《教育經費編列與管理法》立院修法公聽會參考資料 (歷史 | 編輯) [16,594位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:重建教育經費保障/修法 ==民間教育界聯軍== ==第一組委員提案:范雲、伍麗華、柯志恩版== ==第二組委員提案…」的新頁面)
- 2026年7月7日 (二) 10:55 2027年中央與地方應分擔數額及比率之計算方案 (歷史 | 編輯) [2,862位元組] 施雅敏(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:重建教育經費保障,參見全國同胞列車 ==2027(116年度)中央及地方應分單數額及比率== <table class='nicetable' style="width…」的新頁面)
- 2026年7月6日 (一) 17:15 列車新北場/出席名單 (歷史 | 編輯) [7,395位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「分類:列車新北場 <table class=nicetable> <tr><td>柯志恩國會辦公室主任</td><th>柯明秀</th></tr> <tr><td>財團法人宜蘭縣海岳國際教…」的新頁面)
- 2026年7月2日 (四) 11:30 重建教育經費保障/研究小組 (歷史 | 編輯) [16,503位元組] 丁志仁(討論 | 貢獻) (建立內容為「==2026年基準委員會的外在形勢== ==建議:== ===附錄一:=== ===附錄二:=== ===附錄三:===」的新頁面)