2026年8月向莊福泰校長說明
問候與尊重
三件事想與福泰合作，希望至少有一件事是還有機會合作。
關於順地台灣福留子孫專案：
- 福留子孫專案的四大目標均推進中
- 重建教育經費保障
- 發展「如何守護台灣」課程
- 以「全齡自主學習活動」推進台灣教育的當代適應。
- 復振「常民政治」以修復台灣的國政治理。
- 這一年來，四個目標之中其中花費最多時間人力與專案經費的是重建教育經費保障。
- 目前成果:行政院明年的教育預算佔中央收入比例仍符合期待（約為前三年中央政府收入平均的 12.4%）。但行政院仍反對修法明訂中央政府教育經費的編列義務。
- 努力方向：推動修訂《教育經費編列與管理法》，明訂中央政府編列教育預算占中央歲收的比例。
關於全民國防教育
2024曾計畫與雄中合作參與部分全民國防課程，可惜未付諸實行。目前我們與基隆培德工家合作了一年多，詳情如下。
- 辦理數次相關營隊頗成功，主題為小部隊運動射擊及生存營。同時我們也負責該校的全民國防教育必修課常態課程，進行過電網靱性、台灣軍購武器、中共攻台想定等單元。
- 課程精神:
- 課名改為「如何守護台灣」，希望課程能與學生的生活結合。
- 跳開傳統全民國防課程的內容，更新為能結合台灣當前處境的內容。
- 擺脫「吹台灣黑中國」的老調，希望學生能如實瞭解兩岸現況。
- 結合自主學習典範，在課程推動中增強學生的主動參與。
希望有機會能再與雄中合作。
關於「自主學習基礎文件」
年底應能寫完，屆時請您幫忙審閱及修改。