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台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅲ(振鐸內部版) - 修訂歷史
2026-05-06T00:15:06Z
本 Wiki 上此頁面的修訂歷史
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丁志仁 於 2025年5月20日 (二) 07:23
2025-05-20T07:23:15Z
<p></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2025年5月20日 (二) 07:23 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >第1行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第1行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:<del class="diffchange diffchange-inline">2025台灣實驗教育國是會議期前討論</del>]]__NOTOC__</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:<ins class="diffchange diffchange-inline">台灣實驗教育國是會議期前討論Ⅲ</ins>]]__NOTOC__</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><table style='border:none' align=right><tr><th style='border:none;line-height:100%' colspan=2><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/54/台灣實驗教育的對話與合作.png' width=400 height=186/></th></tr></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><table style='border:none' align=right><tr><th style='border:none;line-height:100%' colspan=2><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/54/台灣實驗教育的對話與合作.png' width=400 height=186/></th></tr></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><tr></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><tr></div></td></tr>
</table>
丁志仁
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閉恩濡：/* 內容組 */
2025-05-07T06:58:13Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">內容組</span></span></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2025年5月7日 (三) 06:58 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l88" >第88行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第88行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#*參考紀錄：</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#*參考紀錄：</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#**擔心年輕人變炮灰。現在有許多有教育理念但沒有教育證，會遇到問題是20多歲可，30多歲40多歲呢？有養小孩與買房壓力的話，要怎辦？要如何可以長久永續做下去？</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#**擔心年輕人變炮灰。現在有許多有教育理念但沒有教育證，會遇到問題是20多歲可，30多歲40多歲呢？有養小孩與買房壓力的話，要怎辦？要如何可以長久永續做下去？</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**對教育部而言，不可能同意另外把補助給實驗教育，但最好是讓實驗教育可以來申請自主學習（跟體制教育一起申請）的錢。去年十一月把這方案徵詢各縣市政府意見後，轉彎了：不可行！除非解決兩個問題：1. 組課共學是什麼 2. 如何核結，怎麼區分自主學習和假的自主學習？</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**可不可以盡快用其他的財源，把這五項補助的產品型錄做出來，不斷改善讓各縣市政府承辦人員可以知道我們想要補助什麼項目（這是縣市政府現在的卡點，要改善這個們才願意通過）</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#***進行課程並且做記錄，才能把組課這件事講清楚，影片、照片、手冊，把必要元素抽出來，告知如何審議：實際操作＆轉譯需求</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#***實際需求的路徑：1. 跟社大合作導入自主學習：只有在形式上導入自主學習才能吸引更多國民 2. 中規司司長調整全民國防科的預算去做自主學習五項補助的產品型錄 3. 政大實驗教育推動中心教自主學習，從今年開始有run組課的過程</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#***如何避免框架化（相對於模糊，地方政府會不願意實施補助）：1. 努力收集更多自主學習的樣態，除了行政院所定的十六種以外 2. 把這十六個樣態都找到經費做出型錄，有增加新的項目在做更多的型錄</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#***財源的發放方案：</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#****實驗教育機構：在稅務上，協會像是導管，導資源，因為政府單位的資源不會直接到自學生，但補助對象都有人民團體。用協會承載資源，且這樣的補助方式主管機關更習慣。利用組織來控管實驗教育的個人自學家庭，但這些反而是最需要連結、資源共享的人，我們可以建立各縣市的自學協會（ＮＧＯ），對縣市主管機關來講，也更是主管機關習慣的模式。至少在短期上可行性高，遊說也比較ＯＫ，對家長而言也不需要單打獨鬥。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#****丁丁-兩種現行模式：法扶、長照。長照：在長照很多ＮＧＯ（找已經存在的ＮＧＯ、信用不錯的人來合作）去擔任各種為位置來消化預算。終身司所管的高齡同胞帶領人計畫。大方向是讓還沒有那麼老的人照顧更老的人，就有固定內容的研習，由終身司委託某大學承辦，經過研習就可以成為高齡同胞自主學習帶領人，可以去策劃高齡同胞自主學習活動。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#****是否每個縣市都可以有一個實驗教育中心（申請自學的單位），統一管理名冊、補助方案：目前各縣市只是配置到一個流動率很高的承辦人，各縣市連找資深的專員都做不到。</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 催生良好的自主學習陪伴者</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 催生良好的自主學習陪伴者</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#*參考紀錄：</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#*參考紀錄：</div></td></tr>
</table>
閉恩濡
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閉恩濡：/* 內容組 */
2025-05-07T06:40:15Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">內容組</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2025年5月7日 (三) 06:40 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l104" >第104行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第104行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#**實驗教育機構＋家長：一群家長共學、共備教案，親師生合作緊密，所以需要有全職的家長才能掌握小孩的狀況。我們希望每個家長都成為教育工作者，但不是每個家長都適合。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#**實驗教育機構＋家長：一群家長共學、共備教案，親師生合作緊密，所以需要有全職的家長才能掌握小孩的狀況。我們希望每個家長都成為教育工作者，但不是每個家長都適合。</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#**串連為什麼做不起來？關鍵點？想用的人很多，但願意分享的人很少，公共性很需要有意識地去做，不然面對個人的需求、孩子的需求你就不會做；身兼教育者，又要跟小孩、家長互動，互動解決完現場問題還要處理團體問題，但串連就是一人份的工作。現在大家都是額外時間做這件事，如果已經身心俱疲，拿到的薪資也不高，真的沒有再多的力氣可以撥出更多時間去參與。；內部團隊怎麼看這件事，可能會覺得不太能合作，或是有時間做外務沒有顧好份內的小孩。如果接洽時就有很好的確認彼此的期待、時間，流程更人性化可能更方便迅速。也許大學可以扮演角色。但實驗教育偏離了一班的系統，可能無法直接找普通學校的師培系統，所以可能需要找其他的大學聯盟來支持。國家教育研究院，可以串連到國家資源。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#**串連為什麼做不起來？關鍵點？想用的人很多，但願意分享的人很少，公共性很需要有意識地去做，不然面對個人的需求、孩子的需求你就不會做；身兼教育者，又要跟小孩、家長互動，互動解決完現場問題還要處理團體問題，但串連就是一人份的工作。現在大家都是額外時間做這件事，如果已經身心俱疲，拿到的薪資也不高，真的沒有再多的力氣可以撥出更多時間去參與。；內部團隊怎麼看這件事，可能會覺得不太能合作，或是有時間做外務沒有顧好份內的小孩。如果接洽時就有很好的確認彼此的期待、時間，流程更人性化可能更方便迅速。也許大學可以扮演角色。但實驗教育偏離了一班的系統，可能無法直接找普通學校的師培系統，所以可能需要找其他的大學聯盟來支持。國家教育研究院，可以串連到國家資源。</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**政府的協助是少的約20-30萬，前年國教法的修法有提供額外法條（得補助），卻沒有機構團體與政府去申請，擔心得罪地方政府，等了一兩年都等不到機構。審查的機制、委員是否公正，支持系統與政策，中央系統的開放但地方政府的操作不一。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**團體轉機構，要有著規模，實驗三法所給的資源也會多一點，有這個法源但難以去執行，在現場已經很忙了（師培、課程），所以我們到底要不要去鬧？也可以加入實驗教育聯盟。</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*展望下一步 => 大家合作 / 出錢出力</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*展望下一步 => 大家合作 / 出錢出力</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><table class='nicetable'></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><table class='nicetable'></div></td></tr>
</table>
閉恩濡
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閉恩濡：/* 內容組 */
2025-05-07T04:13:52Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">內容組</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2025年5月7日 (三) 04:13 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l89" >第89行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第89行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#**擔心年輕人變炮灰。現在有許多有教育理念但沒有教育證，會遇到問題是20多歲可，30多歲40多歲呢？有養小孩與買房壓力的話，要怎辦？要如何可以長久永續做下去？</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#**擔心年輕人變炮灰。現在有許多有教育理念但沒有教育證，會遇到問題是20多歲可，30多歲40多歲呢？有養小孩與買房壓力的話，要怎辦？要如何可以長久永續做下去？</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 催生良好的自主學習陪伴者</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 催生良好的自主學習陪伴者</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#*參考紀錄：</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**陪伴者定義：關係特質：平等與對話；角色定位：共學、共玩與引導；多層次陪伴的專業性</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**稀缺的原因：時間與身兼多職的挑戰；制度與資格限制；流動性高，缺乏穩定性（社會結構）；缺乏專業化與培訓機制（家長）</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**解決方法：1.降低門檻 2.建立新進陪伴者 3.組織文化的優化 4.家長獲得培育支持系統</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 幫助機構、團體、學校運作 </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 幫助機構、團體、學校運作 </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#*參考紀錄：</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#*參考紀錄：</div></td></tr>
</table>
閉恩濡
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%8F%B0%E7%81%A3%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9C%8B%E6%98%AF%E6%9C%83%E8%AD%B0%E6%9C%9F%E5%89%8D%E8%A8%8E%E8%AB%96%E2%85%A2(%E6%8C%AF%E9%90%B8%E5%85%A7%E9%83%A8%E7%89%88)&diff=22532&oldid=prev
閉恩濡：/* 內容組 */
2025-05-07T04:08:14Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">內容組</span></span></p>
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2025年5月7日 (三) 04:08 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l90" >第90行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第90行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 催生良好的自主學習陪伴者</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 催生良好的自主學習陪伴者</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 幫助機構、團體、學校運作 </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 幫助機構、團體、學校運作 </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#*參考紀錄：</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**要跟公部門談合作的不利：場地申辦困難，當時可以申請到大湖國小是因為柯文哲當時的實驗教育政策是被放在優先的</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**被公立學校當成小孩在體制內沒辦法待、體制內不想要就會說叫他們去實驗教育：- 特教生比例高，被認為是特殊學生的教育；孩子的不穩定性高，光是要處理此問題就很辛苦；目前有意識地開始讓家長知道我們無法一直收特教生</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**不靠學生的學費要從哪裡獲得資源？不收特教生就沒辦法生存，但特生更多又需要更高的師生比；有家長捐助、基金會支持（每年可以拿到一筆捐款）</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**一直都是用小團體，被趕來趕去，沒有穩定空間，目前都是申請個人自學。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**公辦民營-地方政府招標問題：要符合公家標準，需要花額外時間無法專注在學生身上</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**公辦民營的學費不會太高，但無法拒絕收學生，特教生就會直接進來，不會有試上：雖然有面談，會跟家長說明因為人力關係無法專注在特教；人力還是很吃緊，有努力申請特教班、輔導資源等；行政上的申請對老師是額外負擔</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**公辦民營：每個老師都教課、又重視陪伴，每一學季都是新課程，依據學生組成更新、差異化教設計，沒有辦法照顧到教師之間的合作、溝通</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**實驗教育機構＋家長：一群家長共學、共備教案，親師生合作緊密，所以需要有全職的家長才能掌握小孩的狀況。我們希望每個家長都成為教育工作者，但不是每個家長都適合。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**串連為什麼做不起來？關鍵點？想用的人很多，但願意分享的人很少，公共性很需要有意識地去做，不然面對個人的需求、孩子的需求你就不會做；身兼教育者，又要跟小孩、家長互動，互動解決完現場問題還要處理團體問題，但串連就是一人份的工作。現在大家都是額外時間做這件事，如果已經身心俱疲，拿到的薪資也不高，真的沒有再多的力氣可以撥出更多時間去參與。；內部團隊怎麼看這件事，可能會覺得不太能合作，或是有時間做外務沒有顧好份內的小孩。如果接洽時就有很好的確認彼此的期待、時間，流程更人性化可能更方便迅速。也許大學可以扮演角色。但實驗教育偏離了一班的系統，可能無法直接找普通學校的師培系統，所以可能需要找其他的大學聯盟來支持。國家教育研究院，可以串連到國家資源。</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*展望下一步 => 大家合作 / 出錢出力</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*展望下一步 => 大家合作 / 出錢出力</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><table class='nicetable'></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><table class='nicetable'></div></td></tr>
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閉恩濡
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閉恩濡：/* 內容組 */
2025-05-07T03:49:06Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">內容組</span></span></p>
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2025年5月7日 (三) 03:49 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l81" >第81行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第81行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 提出修法議程</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 提出修法議程</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 找合作縣市合作</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 找合作縣市合作</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#*參考資料：</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#*#各縣市對實驗教育推動的政策不一：有些縣市積極支持，有些縣市則採取保守態度，影響實驗教育的發展。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#*#政府支持力度不均：部分縣市（如台中、桃園）曾積極推動，但因政策變動而受阻。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#*#示範計畫的重要性：建立示範縣市，透過成功案例影響其他地方政府。</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 形成穩定的 NGO hub</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 形成穩定的 NGO hub</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#*參考紀錄：</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#*參考紀錄：</div></td></tr>
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閉恩濡
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林芸伍 於 2025年4月30日 (三) 07:42
2025-04-30T07:42:50Z
<p></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2025年4月30日 (三) 07:42 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l31" >第31行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第31行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''報名連結：'''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewKUF16tJ593wiREfM8_Sda-_SAOisTdZYLzxH5vpmZ02z4g/viewform https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewKUF16tJ593wiREfM8_Sda-_SAOisTdZYLzxH5vpmZ02z4g/viewform]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''報名連結：'''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewKUF16tJ593wiREfM8_Sda-_SAOisTdZYLzxH5vpmZ02z4g/viewform https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewKUF16tJ593wiREfM8_Sda-_SAOisTdZYLzxH5vpmZ02z4g/viewform]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''修改報名表單連結：'''[https://docs.google.com/forms/d/1ZtldGGGM8GBF2_Cuzk7WMShW8rKjAQGm-3fxhfcxekE/edit https://docs.google.com/forms/d/1ZtldGGGM8GBF2_Cuzk7WMShW8rKjAQGm-3fxhfcxekE/edit]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline"><!--</ins>'''修改報名表單連結：'''[https://docs.google.com/forms/d/1ZtldGGGM8GBF2_Cuzk7WMShW8rKjAQGm-3fxhfcxekE/edit https://docs.google.com/forms/d/1ZtldGGGM8GBF2_Cuzk7WMShW8rKjAQGm-3fxhfcxekE/edit]<ins class="diffchange diffchange-inline">--></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==工作計畫==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==工作計畫==</div></td></tr>
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林芸伍
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%8F%B0%E7%81%A3%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9C%8B%E6%98%AF%E6%9C%83%E8%AD%B0%E6%9C%9F%E5%89%8D%E8%A8%8E%E8%AB%96%E2%85%A2(%E6%8C%AF%E9%90%B8%E5%85%A7%E9%83%A8%E7%89%88)&diff=22499&oldid=prev
閉恩濡：/* 內容組 */
2025-04-25T10:03:20Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">內容組</span></span></p>
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2025年4月25日 (五) 10:03 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l82" >第82行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第82行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 找合作縣市合作</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 找合作縣市合作</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 形成穩定的 NGO hub</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 形成穩定的 NGO hub</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#*參考紀錄：</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**擔心年輕人變炮灰。現在有許多有教育理念但沒有教育證，會遇到問題是20多歲可，30多歲40多歲呢？有養小孩與買房壓力的話，要怎辦？要如何可以長久永續做下去？</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 催生良好的自主學習陪伴者</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 催生良好的自主學習陪伴者</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 幫助機構、團體、學校運作 </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 幫助機構、團體、學校運作 </div></td></tr>
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</table>
閉恩濡
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%8F%B0%E7%81%A3%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9C%8B%E6%98%AF%E6%9C%83%E8%AD%B0%E6%9C%9F%E5%89%8D%E8%A8%8E%E8%AB%96%E2%85%A2(%E6%8C%AF%E9%90%B8%E5%85%A7%E9%83%A8%E7%89%88)&diff=22498&oldid=prev
閉恩濡：/* 內容組 */
2025-04-25T09:56:18Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">內容組</span></span></p>
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2025年4月25日 (五) 09:56 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l72" >第72行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第72行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#*以「自定義福祉 / 自我負責 / 客觀參照 / 發展歷程」去形塑自主學習的自我評價體系</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*#*以「自定義福祉 / 自我負責 / 客觀參照 / 發展歷程」去形塑自主學習的自我評價體系</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 改良實驗教育審議委員會</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 改良實驗教育審議委員會</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#*參考紀錄：</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**審議會要改良還是廢掉都應討論，希望有什麼團體？實驗教育是少數，家長不一定懂得實驗教育的需要，老師屬本位主義，審議過程應將老師請來。看到需要解決的去解決。目前審議會的情況，從賣土地、賣風景變成賣學校賣教育，已屬權力流動的過程。地方政府為了錢將權力下放給財團，民間團體可從地方政府取得合法權利，只要有錢就可以。理應在民間公司卻出現在教育情況。審議會不會有決議，因不同單位不同背景不同利益，越照顧不同族群越難有決議。審議會已變成搶錢大會。此次並不會有結論，視野背景等尚不足，想邀請各位來一起共同產出。針對現況下的制度討論。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**舉例很糟糕的部分：財團想做個機構就找個畢業生做出洋洋灑灑的報告就可，最終還是變成賣國際教育等。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**要讓審議以事實為基礎，怎會讓調查對話如此不足？調查對質這方面有更多資源佔比，怎會沒有經費與時間去養更專業的委員？要如何資源重置與重分配？</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**最底層的基礎建議是小額勸募，確保後續以這為基底往上疊加不會異化。比較少異化風險去推動這些1.0到2.0整個生態系的作業，至少年流量要有小額100萬的勸募墊底。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**要到高維整體一定要到某縣市，才不會成空談，目前有22個候選人，不能拿委案去談，一定會敗。建議可討論適何縣市？宜蘭？桃園？台中放棄或者是雙北？</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#*#**行政院教育經費基準委員會與教育行政委員會等這兩個機構是一定要去下功夫，要讓他們有認知雷達，通常有1/3是民間代表，中央有單位審實驗教育規範小組，就五個人如何讓其有共識？最近審的是國中加課要有理由，已有認知絕不會加到第八節，這個共識有用，且可用到各縣市，已經擺明就是某些規範就是不會過。</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 提出修法議程</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 提出修法議程</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 找合作縣市合作</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#*# 找合作縣市合作</div></td></tr>
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閉恩濡
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E5%8F%B0%E7%81%A3%E5%AF%A6%E9%A9%97%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9C%8B%E6%98%AF%E6%9C%83%E8%AD%B0%E6%9C%9F%E5%89%8D%E8%A8%8E%E8%AB%96%E2%85%A2(%E6%8C%AF%E9%90%B8%E5%85%A7%E9%83%A8%E7%89%88)&diff=22497&oldid=prev
丁志仁：/* 說明 */
2025-04-25T09:33:57Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">說明</span></span></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2025年4月25日 (五) 09:33 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l30" >第30行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第30行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''報名連結：'''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewKUF16tJ593wiREfM8_Sda-_SAOisTdZYLzxH5vpmZ02z4g/viewform https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewKUF16tJ593wiREfM8_Sda-_SAOisTdZYLzxH5vpmZ02z4g/viewform]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>'''報名連結：'''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewKUF16tJ593wiREfM8_Sda-_SAOisTdZYLzxH5vpmZ02z4g/viewform https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSewKUF16tJ593wiREfM8_Sda-_SAOisTdZYLzxH5vpmZ02z4g/viewform]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">'''修改報名表單連結：'''[https://docs.google.com/forms/d/1ZtldGGGM8GBF2_Cuzk7WMShW8rKjAQGm-3fxhfcxekE/edit https://docs.google.com/forms/d/1ZtldGGGM8GBF2_Cuzk7WMShW8rKjAQGm-3fxhfcxekE/edit]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==工作計畫==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==工作計畫==</div></td></tr>
</table>
丁志仁