http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?action=history&feed=atom&title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F%2F%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%2F%E4%BB%8B%E7%B4%B9%E5%B0%8F%E5%86%8A%2F%E9%99%84%E9%8C%84
教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/介紹小冊/附錄 - 修訂歷史
2026-05-06T01:06:02Z
本 Wiki 上此頁面的修訂歷史
MediaWiki 1.35.14
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E4%BB%8B%E7%B4%B9%E5%B0%8F%E5%86%8A/%E9%99%84%E9%8C%84&diff=19653&oldid=prev
林芸伍 於 2024年6月24日 (一) 05:45
2024-06-24T05:45:09Z
<p></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<col class="diff-marker" />
<col class="diff-content" />
<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2024年6月24日 (一) 05:45 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >第1行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第1行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:發展全民國防教育介紹小冊]][[分類:手冊輸出]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:發展全民國防教育介紹小冊]][[分類:手冊輸出]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">==附錄==</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==壹、當前的台灣電網無靭性==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==壹、當前的台灣電網無靭性==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>台灣的輸配電網，優點是極為經濟有效，可以支持較為便宜的電價；缺點是面對戰爭時極其脆弱。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>台灣的輸配電網，優點是極為經濟有效，可以支持較為便宜的電價；缺點是面對戰爭時極其脆弱。</div></td></tr>
</table>
林芸伍
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%86%8D%E5%85%AC%E5%85%B1%E5%8C%96%E8%81%AF%E7%9B%9F/%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2/%E4%BB%8B%E7%B4%B9%E5%B0%8F%E5%86%8A/%E9%99%84%E9%8C%84&diff=19331&oldid=prev
譚翰駿：新頁面: 分類:發展全民國防教育介紹小冊分類:手冊輸出 ==附錄== ==壹、當前的台灣電網無靭性== 台灣的輸配電網，優點是極為經濟有效，可以...
2024-06-12T01:42:43Z
<p>新頁面: <a href="/wellBeingNg/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2%E6%95%99%E8%82%B2%E4%BB%8B%E7%B4%B9%E5%B0%8F%E5%86%8A" title="分類:發展全民國防教育介紹小冊">分類:發展全民國防教育介紹小冊</a><a href="/wellBeingNg/index.php?title=%E5%88%86%E9%A1%9E:%E6%89%8B%E5%86%8A%E8%BC%B8%E5%87%BA" title="分類:手冊輸出">分類:手冊輸出</a> ==附錄== ==壹、當前的台灣電網無靭性== 台灣的輸配電網，優點是極為經濟有效，可以...</p>
<p><b>新頁面</b></p><div>[[分類:發展全民國防教育介紹小冊]][[分類:手冊輸出]]<br />
==附錄==<br />
==壹、當前的台灣電網無靭性==<br />
台灣的輸配電網，優點是極為經濟有效，可以支持較為便宜的電價；缺點是面對戰爭時極其脆弱。<br />
<br />
1999 年 7 月 29 日臺南縣左鎮鄉第 326 號的輸電鐵塔，因為連日豪雨致地基流失而傾斜，'''龍崎超高壓變電所'''為了自我保護跳電，最後導致台南以北大規模停電。事後，政府請《危機管理聖經》作者邱強來台診斷並提對策。此後台灣還經歷多次因單一細故，就造成四五百萬戶大規模停電的狀況。這一類大規模停電，除了 2017 年 815 大停電外，其餘大停電前夕，台灣電力備轉容量都在 10% 或以上。<br />
<br />
為什麼會這樣？<br />
<br />
因為台灣整個電網，雖然支持 1400 萬戶用電，但卻高度依賴三大電力樞鈕：<br />
#桃園市龍潭超高壓變電所。<br />
#南投中寮超高壓開閉所，清一色只有 345 千伏斷路器與匯流排等，沒有變壓器。<br />
#臺南市龍崎超高壓變電所。<br />
<br />
整個本島電網，主要是以超高壓輸電線(34.5萬伏)當作是電力傳送的主要幹線，概分為北部與南部兩個大網絡，北部依賴桃園市龍潭超高壓變電所加壓至 34.5 萬伏，讓所有的發電廠與用戶均在同一個迴路中而可以互相支援；南部也一樣，但是靠臺南市龍崎超高壓變電所加壓至 34.5 萬伏，以利電力在長途傳輸中，降低損耗。南北兩個電網，再依賴南投中寮超高壓開閉所，南電北調或北電南調，互相支援。<br />
<br />
面臨戰爭時，敵人只要摧毀上述三個電力樞鈕，即可打癱台灣的供電系統。所以工研院綠能所電網組的博士才會說：「'''303停電，台灣自己已經告知習近平，開戰時該打哪裡'''」。<br />
<br />
一開戰台灣本島如果立刻就面臨大範圍全面停電，人民是會極其恐慌的：因為抽水馬達沒電而無水可用；大多數家庭已經不再備有電池收音機了，網路和手機一停電，很快就和公共網絡切斷了聯繫，完全不知道現在是什麼情況，政府的協作指令到底說了些什麼？<br />
<br />
本來上述的電網風險在過去二十年間，都是很難解決的。但是今天已經不一樣了。<br />
<br />
==貳、烏來福山國小防災型微電網==<br />
2015 年 8 月蘇迪勒風災後，福山部落斷電 17 天，台電於是在福山國小建置「微電網」，2017.1.18 啟動，供當地避難收容處所之緊集用電。<br />
<br />
'''工研院資料：'''<br />
#三組太陽能光電合計 29kW ＋ 柴油發電機 60kW ，[[儲能設備]] 50kWh(50度,鋰電池)。<br />
#太陽能光電依新北市地均平均日照，日發電量 75 度，油料儲備 14 天用量。<br />
#配電盤有切換聯網與獨立微電網的模式。<br />
#整套設備總經費 700 萬。<br />
#太陽能光電平日與公用電網併聯，提供在地電力，減少當地電力需求。<br />
#設置地本身不能被風災、水災、土石流波及。<br />
<br />
以當前(2024年)的技術，微電網中的儲能設備會改採「磷酸鐵鋰電池」，相較於早期的三元鋰電池，磷酸鐵鋰電池的優點如下：<br />
#磷、鐵存在於地球的資源含量豐富，不含鈷等貴重元素，所以'''價格低'''。<br />
#'''安全'''性極佳，濫用測試下，不爆炸，不起火，不冒煙。即使在最惡劣的交通事故中也不會產生爆炸。完全解決了三元鋰電池的安全隱患。'''居民嫌惡度低'''。<br />
#循環壽命約2000 次，循環'''壽命長'''。最符合環保要求。<br />
<br />
==參、本島若建 1500 個微電網，學校可勝任一部分需求==<br />
如果在本島普設 1500 個微電網，雖然在平時並沒有辦法分擔多少台電的供電負擔，但是絕對可以提高台灣本島整體的電網靭性，使得攻打台灣的作戰計畫要比攻打台灣電網無靭性時要複雜許多；進而降低發動戰爭而可以得手的把握；減少戰爭發生的風險。為了這一點，些許的投資，還是值得的。<br />
<br />
1500 個微電網，如果採用共同供應契約，處理折舊維護也不會很貴。 <br />
<br />
由於以下四個原因，部分的微電網，學校會是理想的設置場址：<br />
# 學校的位置是地方上大家都熟知的地方，適合開設為防災集散點。<br />
# 學校的土地和建築都是現成的；而微電網的維護人員，可以理化課、全民國防教育課等「課程化」的名義，內置給有興趣的老師參與。<br />
# 目前在學校普遍裝設教室冷氣之後，也同時裝了太陽能板；如果定為地區的災防中心，建置微電網，須要添置的主要是儲能設備。而 2023 年磷酸鐵鋰電池電芯已降價到存儲每度電在 1.8 ～ 2.2 萬台幣之間。災防型的微電網，電能存儲需求約在 50 度至 150度之間。學校加裝了儲能設備之後，太陽能板發的電便可以存起來，平時供冷氣使用；遇災時供應社區最基本的電力需求，如通信與用水。<br />
# 凡是設有微電網的學校，即使因少子化而沒有學生，學校仍不撤消，留一組人，改為地方上理化與災防的「課程中心」。讓其他學校的學生到這裡來，「動手學」「自主學」「一起學」電學、化學、災防的相關課程。<br />
<br />
==肆、政府可以鼓勵至少 1.5 萬戶家庭，自備家用儲能設備==<br />
俄烏戰後，歐洲能源與電力價格大漲，使得家用儲能設備、掛式太陽能板、建築熱泵等產品大幅進化。而台灣的家用儲能設備商，也因此提高了產品品質，削減了售價。和社區災防中心不同，家用儲能設備所須的容量約在 5 度至 10度之間，不須要政府投資(但須要政府宣傳與鼓勵)，一部分家庭會因為各種私人的理由，去添置家用儲能設備。<br />
<br />
只要開始時有 1.5 萬戶家庭，開始自備家用儲能設備，不但電網靭性的政策基礎會開始穩固，而儲能設備也會因為進入人民的生活，而漸受理解與接納。以此為基礎，攻擊方想要在作戰初期即能以低成本的戰術，癱瘓台灣本島用電，造成人民恐慌，便很難得手。</div>
譚翰駿