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發展教育社群/全民國防 - 修訂歷史
2026-05-06T04:31:47Z
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閉恩濡：/* 討論紀錄：懷鳴組 */
2023-12-15T09:30:13Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">討論紀錄：懷鳴組</span></span></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2023年12月15日 (五) 09:30 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l115" >第115行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第115行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Q1黃思宇：好奇ＰＰＴ內容有哪些？其餘尚未說明的。剛懷鳴老師提出疑慮的地方，是否納入修法中？這三法似乎是連動的，在法律方面好像是沒頓的。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Q1黃思宇：好奇ＰＰＴ內容有哪些？其餘尚未說明的。剛懷鳴老師提出疑慮的地方，是否納入修法中？這三法似乎是連動的，在法律方面好像是沒頓的。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A1任懷鳴：三法都需要演習，問題就是演習是否有落實的問題，演習的具體做法是什麼？如：民安九號演習，今年才有實體演習，以前的八次演習，都是縣市政府用兵推的方式，紙上演習。是要在法條要求需要具體演習嗎？尚未想清楚，目前法沒有明文規定實體演習，但今年還是做了！<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A1任懷鳴：三法都需要演習，問題就是演習是否有落實的問題，演習的具體做法是什麼？如：民安九號演習，今年才有實體演習，以前的八次演習，都是縣市政府用兵推的方式，紙上演習。是要在法條要求需要具體演習嗎？尚未想清楚，目前法沒有明文規定實體演習，但今年還是做了！<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><B>一、是否修法強迫縣市落實演習</B><br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><B>一、是否修法強迫縣市落實演習</B><br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：法律上「得」跟「應」就差很多了！得：可做可不做；應：就一定要做。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：法律上「得」跟「應」就差很多了！得：可做可不做；應：就一定要做。<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l128" >第128行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第129行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：他們已把國防教育技能，已融入生活中，所以對他們而言，國防教育是一種生活技能。他們孩子從小國家就給一個概念，我們為何而戰，因何而戰，不主動去挑性其他國家，這概念很棒。如人文國中小。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：他們已把國防教育技能，已融入生活中，所以對他們而言，國防教育是一種生活技能。他們孩子從小國家就給一個概念，我們為何而戰，因何而戰，不主動去挑性其他國家，這概念很棒。如人文國中小。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：目前沒有任何國中小像人文國中小一樣的做法。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：目前沒有任何國中小像人文國中小一樣的做法。<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><B>二、國防教育如何融入其他主題，在生活不同方面落實？</B><br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><B>二、國防教育如何融入其他主題，在生活不同方面落實？</B><br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：台灣安逸太久，變成大家都覺得隨便，如萬安演習。早期對萬安演習都蠻注重的，包括警義消都比較尊重演習的規則，這幾年來，越來越多人挑戰演習時的規則，如民眾急著去哪裡，被攔下來就不高興。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：台灣安逸太久，變成大家都覺得隨便，如萬安演習。早期對萬安演習都蠻注重的，包括警義消都比較尊重演習的規則，這幾年來，越來越多人挑戰演習時的規則，如民眾急著去哪裡，被攔下來就不高興。<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l138" >第138行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第140行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：說不一定，生存技能很多人都不會。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：說不一定，生存技能很多人都不會。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：吃的東西都出問題，三天人就沒了！光腹瀉你就無力。所以我用山野課程，就把食農包括進去。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：吃的東西都出問題，三天人就沒了！光腹瀉你就無力。所以我用山野課程，就把食農包括進去。<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><B>三、如何讓主題式國防課程，推廣給更多人？</B><br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><B>三、如何讓主題式國防課程，推廣給更多人？</B><br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：像你的教學和樂生的教學，如何讓更多小朋友知道？<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：像你的教學和樂生的教學，如何讓更多小朋友知道？<br/></div></td></tr>
</table>
閉恩濡
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閉恩濡：/* 討論紀錄：懷鳴組 */
2023-12-15T09:29:37Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">討論紀錄：懷鳴組</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2023年12月15日 (五) 09:29 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l115" >第115行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第115行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Q1黃思宇：好奇ＰＰＴ內容有哪些？其餘尚未說明的。剛懷鳴老師提出疑慮的地方，是否納入修法中？這三法似乎是連動的，在法律方面好像是沒頓的。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Q1黃思宇：好奇ＰＰＴ內容有哪些？其餘尚未說明的。剛懷鳴老師提出疑慮的地方，是否納入修法中？這三法似乎是連動的，在法律方面好像是沒頓的。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A1任懷鳴：三法都需要演習，問題就是演習是否有落實的問題，演習的具體做法是什麼？如：民安九號演習，今年才有實體演習，以前的八次演習，都是縣市政府用兵推的方式，紙上演習。是要在法條要求需要具體演習嗎？尚未想清楚，目前法沒有明文規定實體演習，但今年還是做了！<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A1任懷鳴：三法都需要演習，問題就是演習是否有落實的問題，演習的具體做法是什麼？如：民安九號演習，今年才有實體演習，以前的八次演習，都是縣市政府用兵推的方式，紙上演習。是要在法條要求需要具體演習嗎？尚未想清楚，目前法沒有明文規定實體演習，但今年還是做了！<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><B>一、是否修法強迫縣市落實演習</B><br/></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：法律上「得」跟「應」就差很多了！得：可做可不做；應：就一定要做。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：法律上「得」跟「應」就差很多了！得：可做可不做；應：就一定要做。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：全民防衛動員法，第十三條，「得」演習可以修成「應」演習。可以去修，但如何具體演習，需要在法條上面修正嗎？目前我還沒有答案，雖然沒有具體說要實體演習，民安法今年開始也有實體演習，他也是重點的拍出來他們有演習的項目，到底有多全面，目前看不出來。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：全民防衛動員法，第十三條，「得」演習可以修成「應」演習。可以去修，但如何具體演習，需要在法條上面修正嗎？目前我還沒有答案，雖然沒有具體說要實體演習，民安法今年開始也有實體演習，他也是重點的拍出來他們有演習的項目，到底有多全面，目前看不出來。<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l127" >第127行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第128行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：他們已把國防教育技能，已融入生活中，所以對他們而言，國防教育是一種生活技能。他們孩子從小國家就給一個概念，我們為何而戰，因何而戰，不主動去挑性其他國家，這概念很棒。如人文國中小。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：他們已把國防教育技能，已融入生活中，所以對他們而言，國防教育是一種生活技能。他們孩子從小國家就給一個概念，我們為何而戰，因何而戰，不主動去挑性其他國家，這概念很棒。如人文國中小。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：目前沒有任何國中小像人文國中小一樣的做法。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：目前沒有任何國中小像人文國中小一樣的做法。<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><B>二、國防教育如何融入其他主題，在生活不同方面落實？</B><br/></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：台灣安逸太久，變成大家都覺得隨便，如萬安演習。早期對萬安演習都蠻注重的，包括警義消都比較尊重演習的規則，這幾年來，越來越多人挑戰演習時的規則，如民眾急著去哪裡，被攔下來就不高興。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：台灣安逸太久，變成大家都覺得隨便，如萬安演習。早期對萬安演習都蠻注重的，包括警義消都比較尊重演習的規則，這幾年來，越來越多人挑戰演習時的規則，如民眾急著去哪裡，被攔下來就不高興。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：你覺得怎麼辦？<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：你覺得怎麼辦？<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l136" >第136行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第138行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：說不一定，生存技能很多人都不會。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：說不一定，生存技能很多人都不會。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：吃的東西都出問題，三天人就沒了！光腹瀉你就無力。所以我用山野課程，就把食農包括進去。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：吃的東西都出問題，三天人就沒了！光腹瀉你就無力。所以我用山野課程，就把食農包括進去。<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"><B>三、如何讓主題式國防課程，推廣給更多人？</B><br/></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：像你的教學和樂生的教學，如何讓更多小朋友知道？<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：像你的教學和樂生的教學，如何讓更多小朋友知道？<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：像黑熊和民防都有在做。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：像黑熊和民防都有在做。<br/></div></td></tr>
</table>
閉恩濡
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E7%99%BC%E5%B1%95%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A4%BE%E7%BE%A4/%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2&diff=17249&oldid=prev
閉恩濡：/* 討論紀錄：安恬組 */
2023-12-15T09:21:53Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">討論紀錄：安恬組</span></span></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2023年12月15日 (五) 09:21 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l212" >第212行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第212行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>采邑：關於打靶這件事，好奇當高中生心態上怎麼看待戰爭這件事?<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>采邑：關於打靶這件事，好奇當高中生心態上怎麼看待戰爭這件事?<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>安恬：跟一般台灣民眾一樣，沒有什麼概念。可能就是做一些後勤、或照顧好自己不要變成別人的負擔。我覺得一般民眾在戰時根本不可能拿到槍，大家去的時候只是打１、２發，跟去玩一樣，所以我覺得沒有打靶的必要。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>安恬：跟一般台灣民眾一樣，沒有什麼概念。可能就是做一些後勤、或照顧好自己不要變成別人的負擔。我覺得一般民眾在戰時根本不可能拿到槍，大家去的時候只是打１、２發，跟去玩一樣，所以我覺得沒有打靶的必要。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">采邑：我們那時候國防課有上護理、急救的部分，現在高中有教嗎</del>?<br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">問題一、采邑：我們那時候國防課有上護理、急救的部分，現在高中有教嗎</ins>?<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">安恬：在健護課會上，國防課不一定會上。我覺得在學校教很好，我們有很多同學有考證照（紅十字會</del>)<br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">回答一、安恬：在健護課會上，國防課不一定會上。我覺得在學校教很好，我們有很多同學有考證照（紅十字會</ins>)<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">采邑：一般高中生沒有國防意識，你覺得同學間那種發動的強度或機率有多高？</del><br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">安恬：不高，所以我覺得國防課要教愛國意識之類的，應該要有闢謠的部分，讓我們對國防有信心，也要讓我們認識中共。沒有積極的參與也要有自救救人的能力，可以不要陷入恐慌。</del><br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">問題二、采邑：一般高中生沒有國防意識，你覺得同學間那種發動的強度或機率有多高？</ins><br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">采邑：編列16歲學生的新聞，有引發家長的焦慮，那你們覺得呢？</del><br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">回答二、安恬：不高，所以我覺得國防課要教愛國意識之類的，應該要有闢謠的部分，讓我們對國防有信心，也要讓我們認識中共。沒有積極的參與也要有自救救人的能力，可以不要陷入恐慌。</ins><br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">安恬、昱丞：教官有說過。這是行之有年的，並不是最近才發生的。（依全民動員準備法</del>)<br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">問題三、采邑：編列16歲學生的新聞，有引發家長的焦慮，那你們覺得呢？</ins><br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">回答三、安恬、昱丞：教官有說過。這是行之有年的，並不是最近才發生的。（依全民動員準備法</ins>)<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>我自己覺得還好，裡面有明訂要做的事，以後勤、救護為主，並不是要上戰場，我自己覺得蠻合理的，因為戰時本來就是全民都要有任務分派。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>我自己覺得還好，裡面有明訂要做的事，以後勤、救護為主，並不是要上戰場，我自己覺得蠻合理的，因為戰時本來就是全民都要有任務分派。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>家長根本不了解內容，加上媒體帶風向，才會有這樣的焦慮。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>家長根本不了解內容，加上媒體帶風向，才會有這樣的焦慮。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">采邑：你們有跟現役軍人聊過？</del><br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">沒有（安恬</del>)，昱丞有<br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">問題四、采邑：你們有跟現役軍人聊過？</ins><br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">回答四、沒有（安恬</ins>)，昱丞有<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">【其他分享】</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>采邑：我身邊有不少軍人，我有跟他們談過，我有去問了空軍的朋友，他說不用太緊張也不用太擔心，中共也沒有那麼想要直接的用武力統制台灣，平時應該要儲糧，真的戰時不要隨便移動。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>采邑：我身邊有不少軍人，我有跟他們談過，我有去問了空軍的朋友，他說不用太緊張也不用太擔心，中共也沒有那麼想要直接的用武力統制台灣，平時應該要儲糧，真的戰時不要隨便移動。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>昱丞：軍事武力提升、自給率提升，這都是我們台灣必項改善的地方。備用能源的準備<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>昱丞：軍事武力提升、自給率提升，這都是我們台灣必項改善的地方。備用能源的準備<br/></div></td></tr>
</table>
閉恩濡
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E7%99%BC%E5%B1%95%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A4%BE%E7%BE%A4/%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2&diff=17248&oldid=prev
閉恩濡：/* 討論紀錄：樂生組 */
2023-12-15T09:20:18Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">討論紀錄：樂生組</span></span></p>
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2023年12月15日 (五) 09:20 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l169" >第169行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第169行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#之後還會開的課程：兩岸歷史脈絡如何造成觀點差異；主動攻擊與自我防衛之間的思辨<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#之後還會開的課程：兩岸歷史脈絡如何造成觀點差異；主動攻擊與自我防衛之間的思辨<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>【發言內容】：<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>【發言內容】：<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Q1家敏：想了解在國小端，如何操作全民國防的課程，尤其是剛剛講到槍枝使用。</del><br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">問題一、家敏：想了解在國小端，如何操作全民國防的課程，尤其是剛剛講到槍枝使用。</ins><br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>趙五：其他教育工作者和家長對這個課程的認同度？以及為什麼會想以槍枝作為課程主要的內容，因為懷疑國防部槍枝的普及性。或是為什麼不是以急救或災防觀念為課程主軸<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>趙五：其他教育工作者和家長對這個課程的認同度？以及為什麼會想以槍枝作為課程主要的內容，因為懷疑國防部槍枝的普及性。或是為什麼不是以急救或災防觀念為課程主軸<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>麗芬：人文國中小家長，之前暑假的民房課程沒有參與到。這個議題非常重要，但現實問題是光是凸顯重要性、增加討論機會，就很困難。我自己因為重視這個議題，我平常在家就會跟小孩聊，所以我覺得大人如何帶給小孩影響力也很重要。回應趙五的疑問，我的直覺是，他也許會想這件事洽不恰當？但老實說，對某些小孩來說，這能直接挑起他的興趣，作為接觸這個議題的媒介。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>麗芬：人文國中小家長，之前暑假的民房課程沒有參與到。這個議題非常重要，但現實問題是光是凸顯重要性、增加討論機會，就很困難。我自己因為重視這個議題，我平常在家就會跟小孩聊，所以我覺得大人如何帶給小孩影響力也很重要。回應趙五的疑問，我的直覺是，他也許會想這件事洽不恰當？但老實說，對某些小孩來說，這能直接挑起他的興趣，作為接觸這個議題的媒介。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">A1樂生：</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">回答一、樂生：</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#我一開始想得很單純，假設中共要攻打台灣，你倒推一下，政府會去徵招哪些人？我覺得是國中階段的。那這些小孩要上戰場，他熟不熟悉武器、熟悉態勢，那他上戰場怎麼活下來？我們現在的國軍體系能短時間教會他們嗎？所以我做這個課只是希望假設小孩不幸被徵召了，我希望他可以好好活下來。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#我一開始想得很單純，假設中共要攻打台灣，你倒推一下，政府會去徵招哪些人？我覺得是國中階段的。那這些小孩要上戰場，他熟不熟悉武器、熟悉態勢，那他上戰場怎麼活下來？我們現在的國軍體系能短時間教會他們嗎？所以我做這個課只是希望假設小孩不幸被徵召了，我希望他可以好好活下來。</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#再後來，是我發現沒有人要做這件事。北部所有在談全民國防教育的單位，都不講槍枝使用。我認為這是因為我們長期威權體制留下來的後遺症，覺得只要「沒有使用的必要，就不需要做。」 有參與過槍枝訓練都會發現，一但發生戰爭，而我們警政系統其實是很難保護我們的。 </div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#再後來，是我發現沒有人要做這件事。北部所有在談全民國防教育的單位，都不講槍枝使用。我認為這是因為我們長期威權體制留下來的後遺症，覺得只要「沒有使用的必要，就不需要做。」 有參與過槍枝訓練都會發現，一但發生戰爭，而我們警政系統其實是很難保護我們的。 </div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l183" >第183行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第183行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#自己不太確定是不是要閃避這些問題。因為就像現在的以色列，所有人高官的子女也都在戰場上。大家應該可以從我的言談中發現，我是基於對戰爭的焦慮，決定這一系列的措施。那我覺得其實只要談開，開始做一些事，這樣的焦慮感就會減低一些。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#自己不太確定是不是要閃避這些問題。因為就像現在的以色列，所有人高官的子女也都在戰場上。大家應該可以從我的言談中發現，我是基於對戰爭的焦慮，決定這一系列的措施。那我覺得其實只要談開，開始做一些事，這樣的焦慮感就會減低一些。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Q2家敏：如果對否件事的態度是，習慣逃避它，覺得只要談，他就會發生；但樂生的想法是，焦慮的話就談開。樂生有沒有想過和其他學校一起串連這件事呢？</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">問題二、家敏：如果對否件事的態度是，習慣逃避它，覺得只要談，他就會發生；但樂生的想法是，焦慮的話就談開。樂生有沒有想過和其他學校一起串連這件事呢？</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">A2樂生：有，目前的共識就是宜蘭有興趣的學校，先開教師研習。然後想參加的學校，就來我們學校上課，因為我們有設備，然後他們自己學校處理好家長切結書的部分。我自己是準備在寒假。⋯（這邊沒聽到</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">回答二、樂生：有，目前的共識就是宜蘭有興趣的學校，先開教師研習。然後想參加的學校，就來我們學校上課，因為我們有設備，然後他們自己學校處理好家長切結書的部分。我自己是準備在寒假。⋯（這邊沒聽到</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">Q3趙五：國防與戰爭觀點的部分，目前有哪些課程？</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">問題三、趙五：國防與戰爭觀點的部分，目前有哪些課程？</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">A3樂生：目前不多，我自己是想和老師共備一些主題，包括兩岸為什麼對彼此的觀點差異那麼大、如果不想被打也不想主動攻擊別人該怎麼辦？但在學校能跟我配合備課的老師還不夠。</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">回答三、樂生：目前不多，我自己是想和老師共備一些主題，包括兩岸為什麼對彼此的觀點差異那麼大、如果不想被打也不想主動攻擊別人該怎麼辦？但在學校能跟我配合備課的老師還不夠。</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>【其他分享】：</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>【其他分享】：</div></td></tr>
</table>
閉恩濡
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E7%99%BC%E5%B1%95%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A4%BE%E7%BE%A4/%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2&diff=17247&oldid=prev
閉恩濡：/* 討論紀錄：樂生組 */
2023-12-15T09:18:34Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">討論紀錄：樂生組</span></span></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2023年12月15日 (五) 09:18 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l191" >第191行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第191行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A3樂生：目前不多，我自己是想和老師共備一些主題，包括兩岸為什麼對彼此的觀點差異那麼大、如果不想被打也不想主動攻擊別人該怎麼辦？但在學校能跟我配合備課的老師還不夠。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A3樂生：目前不多，我自己是想和老師共備一些主題，包括兩岸為什麼對彼此的觀點差異那麼大、如果不想被打也不想主動攻擊別人該怎麼辦？但在學校能跟我配合備課的老師還不夠。</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">其他分享：</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">【其他分享】：</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>趙五：很贊同樂生的做法。我是在華德福教武術的，我自己一直很猶豫，要不要教小孩去把其他人想那麼壞。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>趙五：很贊同樂生的做法。我是在華德福教武術的，我自己一直很猶豫，要不要教小孩去把其他人想那麼壞。</div></td></tr>
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閉恩濡
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E7%99%BC%E5%B1%95%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A4%BE%E7%BE%A4/%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2&diff=17246&oldid=prev
閉恩濡：/* 討論紀錄：樂生組 */
2023-12-15T09:18:07Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">討論紀錄：樂生組</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2023年12月15日 (五) 09:18 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l182" >第182行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第182行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#怎麼樣讓學生拿到槍時，可以就知道怎麼保護自己是課程重點。課程一開始就要讓對方知道，這就是武器，就是會有殺傷力，哪怕是玩具也一樣。所以學生如何慎重對待這件事，了解到在緊急時刻，為了保護自己而去使用武器傷人。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#怎麼樣讓學生拿到槍時，可以就知道怎麼保護自己是課程重點。課程一開始就要讓對方知道，這就是武器，就是會有殺傷力，哪怕是玩具也一樣。所以學生如何慎重對待這件事，了解到在緊急時刻，為了保護自己而去使用武器傷人。</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#自己不太確定是不是要閃避這些問題。因為就像現在的以色列，所有人高官的子女也都在戰場上。大家應該可以從我的言談中發現，我是基於對戰爭的焦慮，決定這一系列的措施。那我覺得其實只要談開，開始做一些事，這樣的焦慮感就會減低一些。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#自己不太確定是不是要閃避這些問題。因為就像現在的以色列，所有人高官的子女也都在戰場上。大家應該可以從我的言談中發現，我是基於對戰爭的焦慮，決定這一系列的措施。那我覺得其實只要談開，開始做一些事，這樣的焦慮感就會減低一些。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">趙五：很贊同樂生的做法。我是在華德福教武術的，我自己一直很猶豫，要不要教小孩去把其他人想那麼壞。</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">樂生：有時候你問其他老師，他很認同這樣的概念，但是是不是要去打仗，或是積極參與軍事行為，我認為不是每個人此時此刻就能說服自己。 另外就是，手槍並不像步槍那麼容易打準，三十公尺外就很難打準了。所以順便跟大家分享，如果有人拿著槍對你，就拼命跑，愈遠他愈難打中。</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Q2家敏：如果對否件事的態度是，習慣逃避它，覺得只要談，他就會發生；但樂生的想法是，焦慮的話就談開。樂生有沒有想過和其他學校一起串連這件事呢？</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Q2家敏：如果對否件事的態度是，習慣逃避它，覺得只要談，他就會發生；但樂生的想法是，焦慮的話就談開。樂生有沒有想過和其他學校一起串連這件事呢？</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l194" >第194行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第190行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A3樂生：目前不多，我自己是想和老師共備一些主題，包括兩岸為什麼對彼此的觀點差異那麼大、如果不想被打也不想主動攻擊別人該怎麼辦？但在學校能跟我配合備課的老師還不夠。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>A3樂生：目前不多，我自己是想和老師共備一些主題，包括兩岸為什麼對彼此的觀點差異那麼大、如果不想被打也不想主動攻擊別人該怎麼辦？但在學校能跟我配合備課的老師還不夠。</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">其他分享：</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">趙五：很贊同樂生的做法。我是在華德福教武術的，我自己一直很猶豫，要不要教小孩去把其他人想那麼壞。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">樂生：有時候你問其他老師，他很認同這樣的概念，但是是不是要去打仗，或是積極參與軍事行為，我認為不是每個人此時此刻就能說服自己。 另外就是，手槍並不像步槍那麼容易打準，三十公尺外就很難打準了。所以順便跟大家分享，如果有人拿著槍對你，就拼命跑，愈遠他愈難打中。</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>趙五：分享一個影片： https://fb.watch/oCXzQIaRaN/ 退役軍人的觀點，刺槍術為什麽已經愈來愈不能因應當代戰場。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>趙五：分享一個影片： https://fb.watch/oCXzQIaRaN/ 退役軍人的觀點，刺槍術為什麽已經愈來愈不能因應當代戰場。</div></td></tr>
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閉恩濡
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E7%99%BC%E5%B1%95%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A4%BE%E7%BE%A4/%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2&diff=17245&oldid=prev
閉恩濡：/* 討論紀錄：樂生組 */
2023-12-15T09:16:45Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">討論紀錄：樂生組</span></span></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2023年12月15日 (五) 09:16 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l162" >第162行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第162行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>參與者：周樂生、翁家敏、趙奕瑋、戴麗芬<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>參與者：周樂生、翁家敏、趙奕瑋、戴麗芬<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>【討論重點】：<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>【討論重點】：<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#<del class="diffchange diffchange-inline">教學生使用槍枝，是因為如果不姓到前線，希望他們可以保護自己。</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#<ins class="diffchange diffchange-inline">教學生使用槍枝，是因為如果不幸到前線，希望他們可以保護自己。</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#人文是家長為教育合夥人，所以對國防課程，家長較沒有太多疑慮。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#人文是家長為教育合夥人，所以對國防課程，家長較沒有太多疑慮。</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#其他學校老師表示，由於擔憂家長質疑或反對，開設國防課程一定要準備家長同意書；如果其他學校無法在自己的場地開課，人文也可以借場地。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#其他學校老師表示，由於擔憂家長質疑或反對，開設國防課程一定要準備家長同意書；如果其他學校無法在自己的場地開課，人文也可以借場地。</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l169" >第169行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第169行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#之後還會開的課程：兩岸歷史脈絡如何造成觀點差異；主動攻擊與自我防衛之間的思辨<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#之後還會開的課程：兩岸歷史脈絡如何造成觀點差異；主動攻擊與自我防衛之間的思辨<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>【發言內容】：<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>【發言內容】：<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">家敏：想了解在國小端，如何操作全民國防的課程，尤其是剛剛講到槍枝使用。 </del>趙五：其他教育工作者和家長對這個課程的認同度？以及為什麼會想以槍枝作為課程主要的內容，因為懷疑國防部槍枝的普及性。或是為什麼不是以急救或災防觀念為課程主軸 麗芬：人文國中小家長，之前暑假的民房課程沒有參與到。這個議題非常重要，但現實問題是光是凸顯重要性、增加討論機會，就很困難。我自己因為重視這個議題，我平常在家就會跟小孩聊，所以我覺得大人如何帶給小孩影響力也很重要。回應趙五的疑問，我的直覺是，他也許會想這件事洽不恰當？但老實說，對某些小孩來說，這能直接挑起他的興趣，作為接觸這個議題的媒介。</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Q1家敏：想了解在國小端，如何操作全民國防的課程，尤其是剛剛講到槍枝使用。<br/></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>趙五：其他教育工作者和家長對這個課程的認同度？以及為什麼會想以槍枝作為課程主要的內容，因為懷疑國防部槍枝的普及性。或是為什麼不是以急救或災防觀念為課程主軸<ins class="diffchange diffchange-inline"><br/></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>麗芬：人文國中小家長，之前暑假的民房課程沒有參與到。這個議題非常重要，但現實問題是光是凸顯重要性、增加討論機會，就很困難。我自己因為重視這個議題，我平常在家就會跟小孩聊，所以我覺得大人如何帶給小孩影響力也很重要。回應趙五的疑問，我的直覺是，他也許會想這件事洽不恰當？但老實說，對某些小孩來說，這能直接挑起他的興趣，作為接觸這個議題的媒介。<ins class="diffchange diffchange-inline"><br/></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">樂生：我一開始想得很單純，假設中共要攻打台灣，你倒推一下，政府會去徵招哪些人？我覺得是國中階段的。那這些小孩要上戰場，他熟不熟悉武器、熟悉態勢，那他上戰場怎麼活下來？我們現在的國軍體系能短時間教會他們嗎？所以我做這個課只是希望假設小孩不幸被徵召了，我希望他可以好好活下來。再後來，是我發現沒有人要做這件事。北部所有在談全民國防教育的單位，都不講槍枝使用。我認為這是因為我們長期威權體制留下來的後遺症，覺得只要「沒有使用的必要，就不需要做。」 </del>有參與過槍枝訓練都會發現，一但發生戰爭，而我們警政系統其實是很難保護我們的。 <del class="diffchange diffchange-inline">至於家敏問，其他老師和家長怎麼看這件事？我覺得比較幸運的是，人文對這件事的態度比較有開放性，而且我覺得國防這件事，他可以融入到非常多主題。戶外、山野教育都是。至於家長，我自己參加宜蘭縣其他學校的研習時，我和其他學校的教務主任老師分享，大家都很贊成，因為這件事不是發生在他們學校，他們當然贊成。這些教務主任也都是很老成的人，所以他們就說，只要我們開這種課，一定要填家長同意書；但是在人文，家長就是合夥人，所以我們沒做這件事；但如果是對外的活動，我們就會準備同意書。另外就是，如果其他學校他不敢在他們學校開，來人文開也可以。 關於剛剛問要怎麼進行這件事，我認為最重要的是，把玩具槍當成真槍。就是十分鐘拿著槍在那邊，一直瞄準敵人和防守⋯⋯（沒聽清楚）怎麼樣讓學生拿到槍時，可以就知道怎麼保護自己是課程重點。課程一開始就要讓對方知道，這就是武器，就是會有殺傷力，哪怕是玩具也一樣。所以學生如何慎重對待這件事，了解到在緊急時刻，為了保護自己而去使用武器傷人。 </del>自己不太確定是不是要閃避這些問題。因為就像現在的以色列，所有人高官的子女也都在戰場上。大家應該可以從我的言談中發現，我是基於對戰爭的焦慮，決定這一系列的措施。那我覺得其實只要談開，開始做一些事，這樣的焦慮感就會減低一些。</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">A1樂生：</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#我一開始想得很單純，假設中共要攻打台灣，你倒推一下，政府會去徵招哪些人？我覺得是國中階段的。那這些小孩要上戰場，他熟不熟悉武器、熟悉態勢，那他上戰場怎麼活下來？我們現在的國軍體系能短時間教會他們嗎？所以我做這個課只是希望假設小孩不幸被徵召了，我希望他可以好好活下來。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#再後來，是我發現沒有人要做這件事。北部所有在談全民國防教育的單位，都不講槍枝使用。我認為這是因為我們長期威權體制留下來的後遺症，覺得只要「沒有使用的必要，就不需要做。」 </ins>有參與過槍枝訓練都會發現，一但發生戰爭，而我們警政系統其實是很難保護我們的。 </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#至於家敏問，其他老師和家長怎麼看這件事？我覺得比較幸運的是，人文對這件事的態度比較有開放性，而且我覺得國防這件事，他可以融入到非常多主題。戶外、山野教育都是。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#我自己參加宜蘭縣其他學校的研習時，我和其他學校的教務主任老師分享，大家都很贊成，因為這件事不是發生在他們學校，他們當然贊成。這些教務主任也都是很老成的人，所以他們就說，只要我們開這種課，一定要填家長同意書；但是在人文，家長就是合夥人，所以我們沒做這件事；但如果是對外的活動，我們就會準備同意書。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#另外就是，如果其他學校不敢在自己學校開，來人文開也可以。 </ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#關於剛剛問要怎麼進行這件事，我認為最重要的是，把玩具槍當成真槍。就是十分鐘拿著槍在那邊，一直瞄準敵人和防守⋯⋯（沒聽清楚）</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#怎麼樣讓學生拿到槍時，可以就知道怎麼保護自己是課程重點。課程一開始就要讓對方知道，這就是武器，就是會有殺傷力，哪怕是玩具也一樣。所以學生如何慎重對待這件事，了解到在緊急時刻，為了保護自己而去使用武器傷人。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">#</ins>自己不太確定是不是要閃避這些問題。因為就像現在的以色列，所有人高官的子女也都在戰場上。大家應該可以從我的言談中發現，我是基於對戰爭的焦慮，決定這一系列的措施。那我覺得其實只要談開，開始做一些事，這樣的焦慮感就會減低一些。<ins class="diffchange diffchange-inline"><br/></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>趙五：很贊同樂生的做法。我是在華德福教武術的，我自己一直很猶豫，要不要教小孩去把其他人想那麼壞。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>趙五：很贊同樂生的做法。我是在華德福教武術的，我自己一直很猶豫，要不要教小孩去把其他人想那麼壞。</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l177" >第177行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第187行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>樂生：有時候你問其他老師，他很認同這樣的概念，但是是不是要去打仗，或是積極參與軍事行為，我認為不是每個人此時此刻就能說服自己。 另外就是，手槍並不像步槍那麼容易打準，三十公尺外就很難打準了。所以順便跟大家分享，如果有人拿著槍對你，就拼命跑，愈遠他愈難打中。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>樂生：有時候你問其他老師，他很認同這樣的概念，但是是不是要去打仗，或是積極參與軍事行為，我認為不是每個人此時此刻就能說服自己。 另外就是，手槍並不像步槍那麼容易打準，三十公尺外就很難打準了。所以順便跟大家分享，如果有人拿著槍對你，就拼命跑，愈遠他愈難打中。</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">家敏：如果對否件事的態度是，習慣逃避它，覺得只要談，他就會發生；但樂生的想法是，焦慮的話就談開。樂生有沒有想過和其他學校一起串連這件事呢？</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Q2家敏：如果對否件事的態度是，習慣逃避它，覺得只要談，他就會發生；但樂生的想法是，焦慮的話就談開。樂生有沒有想過和其他學校一起串連這件事呢？</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">樂生：有，目前的共識就是宜蘭有興趣的學校，先開教師研習。然後想參加的學校，就來我們學校上課，因為我們有設備，然後他們自己學校處理好家長切結書的部分。我自己是準備在寒假。⋯（這邊沒聽到</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">A2樂生：有，目前的共識就是宜蘭有興趣的學校，先開教師研習。然後想參加的學校，就來我們學校上課，因為我們有設備，然後他們自己學校處理好家長切結書的部分。我自己是準備在寒假。⋯（這邊沒聽到</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">趙五：觀點的部分，目前有哪些課程？</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Q3趙五：國防與戰爭觀點的部分，目前有哪些課程？</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">樂生：目前不多，我自己是想和老師共備一些主題，包括兩岸為什麼對彼此的觀點差異那麼大、如果不想被打也不想主動攻擊別人該怎麼辦？但在學校能跟我配合備課的老師還不夠。</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">A3樂生：目前不多，我自己是想和老師共備一些主題，包括兩岸為什麼對彼此的觀點差異那麼大、如果不想被打也不想主動攻擊別人該怎麼辦？但在學校能跟我配合備課的老師還不夠。</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>趙五：分享一個影片： https://fb.watch/oCXzQIaRaN/ 退役軍人的觀點，刺槍術為什麽已經愈來愈不能因應當代戰場。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>趙五：分享一個影片： https://fb.watch/oCXzQIaRaN/ 退役軍人的觀點，刺槍術為什麽已經愈來愈不能因應當代戰場。</div></td></tr>
</table>
閉恩濡
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E7%99%BC%E5%B1%95%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A4%BE%E7%BE%A4/%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2&diff=17244&oldid=prev
閉恩濡：/* 討論紀錄：懷鳴組 */
2023-12-15T09:06:44Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">討論紀錄：懷鳴組</span></span></p>
<table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface">
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2023年12月15日 (五) 09:06 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l113" >第113行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第113行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>##政府每年都有編列國防課程預算，是否該組成聯盟去陳情或遊說，讓每間學校都一定程度落實。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>##政府每年都有編列國防課程預算，是否該組成聯盟去陳情或遊說，讓每間學校都一定程度落實。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>【發言內容】：<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>【發言內容】：<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">黃思宇：如何活下來才是最重要的。</del><br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">Q1黃思宇：好奇ＰＰＴ內容有哪些？其餘尚未說明的。剛懷鳴老師提出疑慮的地方，是否納入修法中？這三法似乎是連動的，在法律方面好像是沒頓的。</ins><br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">黃琦崴：沒有麥克風，手機在充電，無法發言。</del><br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">A1任懷鳴：三法都需要演習，問題就是演習是否有落實的問題，演習的具體做法是什麼？如：民安九號演習，今年才有實體演習，以前的八次演習，都是縣市政府用兵推的方式，紙上演習。是要在法條要求需要具體演習嗎？尚未想清楚，目前法沒有明文規定實體演習，但今年還是做了！</ins><br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">黃思宇：好奇ＰＰＴ內容有哪些？其餘尚未說明的。剛懷鳴老師提出疑慮的地方，是否納入修法中？這三法似乎是連動的，在法律方面好像是沒頓的。</del><br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">黃思宇：法律上「得」跟「應」就差很多了！得：可做可不做；應：就一定要做。</ins><br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">任懷鳴：三法都需要演習，問題就是演習是否有落實的問題，演習的具體做法是什麼？如：民安九號演習，今年才有實體演習，以前的八次演習，都是縣市政府用兵推的方式，紙上演習。是要在法條要求需要具體演習嗎？尚未想清楚，目前法沒有明文規定實體演習，但今年還是做了！<br/></del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">任懷鳴：全民防衛動員法，第十三條，「得」演習可以修成「應」演習。可以去修，但如何具體演習，需要在法條上面修正嗎？目前我還沒有答案，雖然沒有具體說要實體演習，民安法今年開始也有實體演習，他也是重點的拍出來他們有演習的項目，到底有多全面，目前看不出來。</ins><br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">黃思宇：法律上得跟因就差很多了！得：可做可不錯，因：就一定要做。<br/></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">任懷鳴：前民防衛動員法，第十三條，「得」演習可以修成「應」演習。可以去修，但如何具體演習，需要在法條上面修正嗎？目前我還沒有答案，雖然沒有具體說要實體演習，民安法今年開始也有實體演習，他也是重點的拍出來他們有演習的項目，到底有多全面，目前看不出來。</del><br/></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：趁這次我們努力那麼久，我只是提出來，每年說法都一樣，再不滿意當中，取得一個可以接受的狀態。例如：以色列，大家都緊張在等待。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>黃思宇：趁這次我們努力那麼久，我只是提出來，每年說法都一樣，再不滿意當中，取得一個可以接受的狀態。例如：以色列，大家都緊張在等待。<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：可能我們不止訴求修法，也去想如何要求政府落實演習。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>任懷鳴：可能我們不止訴求修法，也去想如何要求政府落實演習。<br/></div></td></tr>
</table>
閉恩濡
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E7%99%BC%E5%B1%95%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A4%BE%E7%BE%A4/%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2&diff=17197&oldid=prev
閉恩濡：/* 討論紀錄：安恬組 */
2023-12-11T09:18:04Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">討論紀錄：安恬組</span></span></p>
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2023年12月11日 (一) 09:18 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l193" >第193行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第193行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><mwdetails><summary>點擊查看討論內容</summary></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><mwdetails><summary>點擊查看討論內容</summary></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>參與者：林安恬、施采邑、沈昱丞<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>參與者：林安恬、施采邑、沈昱丞<br/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">【討論重點】：<br/></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#目前打靶課程，大家比較像是去體驗、玩，所以在思考這項課程的必要性。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#健護課的護理、急救，學校教得滿好的，還有同學去考相關證照。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#國防課談愛國，應該要有闢謠意識，從增加對國軍的了解來增加信心。同時，也應該讓學生認識中共。了解後才不會陷入恐慌。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#編列16歲學生的新聞，其實是部分家長不了解內容被媒體帶風向；仔細看會發現，裡面明定學生要做的事以後勤、救護為主。自己覺得合理，因為戰時本來就會有不同任務和角色的分類。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">#國防對於一般民眾而言，最要做的是建立起能自救救人的基本認知。</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">【發言內容】：<br/></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>采邑：關於打靶這件事，好奇當高中生心態上怎麼看待戰爭這件事?<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>采邑：關於打靶這件事，好奇當高中生心態上怎麼看待戰爭這件事?<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>安恬：跟一般台灣民眾一樣，沒有什麼概念。可能就是做一些後勤、或照顧好自己不要變成別人的負擔。我覺得一般民眾在戰時根本不可能拿到槍，大家去的時候只是打１、２發，跟去玩一樣，所以我覺得沒有打靶的必要。<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>安恬：跟一般台灣民眾一樣，沒有什麼概念。可能就是做一些後勤、或照顧好自己不要變成別人的負擔。我覺得一般民眾在戰時根本不可能拿到槍，大家去的時候只是打１、２發，跟去玩一樣，所以我覺得沒有打靶的必要。<br/></div></td></tr>
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閉恩濡
http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E7%99%BC%E5%B1%95%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A4%BE%E7%BE%A4/%E5%85%A8%E6%B0%91%E5%9C%8B%E9%98%B2&diff=17196&oldid=prev
閉恩濡：/* 討論紀錄：樂生組 */
2023-12-11T09:10:08Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">討論紀錄：樂生組</span></span></p>
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<tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW">
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2023年12月11日 (一) 09:10 的修訂</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l170" >第170行：</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">第170行：</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#希望教育者不要閃避這些問題；自己是以積極討論的方式，來緩解對戰爭的焦慮。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#希望教育者不要閃避這些問題；自己是以積極討論的方式，來緩解對戰爭的焦慮。</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#之後還會開的課程：兩岸歷史脈絡如何造成觀點差異；主動攻擊與自我防衛之間的思辨<br/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>#之後還會開的課程：兩岸歷史脈絡如何造成觀點差異；主動攻擊與自我防衛之間的思辨<br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">【詳細發言內容】：</del><br/></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">【發言內容】：</ins><br/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>家敏：想了解在國小端，如何操作全民國防的課程，尤其是剛剛講到槍枝使用。 趙五：其他教育工作者和家長對這個課程的認同度？以及為什麼會想以槍枝作為課程主要的內容，因為懷疑國防部槍枝的普及性。或是為什麼不是以急救或災防觀念為課程主軸 麗芬：人文國中小家長，之前暑假的民房課程沒有參與到。這個議題非常重要，但現實問題是光是凸顯重要性、增加討論機會，就很困難。我自己因為重視這個議題，我平常在家就會跟小孩聊，所以我覺得大人如何帶給小孩影響力也很重要。回應趙五的疑問，我的直覺是，他也許會想這件事洽不恰當？但老實說，對某些小孩來說，這能直接挑起他的興趣，作為接觸這個議題的媒介。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>家敏：想了解在國小端，如何操作全民國防的課程，尤其是剛剛講到槍枝使用。 趙五：其他教育工作者和家長對這個課程的認同度？以及為什麼會想以槍枝作為課程主要的內容，因為懷疑國防部槍枝的普及性。或是為什麼不是以急救或災防觀念為課程主軸 麗芬：人文國中小家長，之前暑假的民房課程沒有參與到。這個議題非常重要，但現實問題是光是凸顯重要性、增加討論機會，就很困難。我自己因為重視這個議題，我平常在家就會跟小孩聊，所以我覺得大人如何帶給小孩影響力也很重要。回應趙五的疑問，我的直覺是，他也許會想這件事洽不恰當？但老實說，對某些小孩來說，這能直接挑起他的興趣，作為接觸這個議題的媒介。</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
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閉恩濡