與楊昭瑾、沈潔伃討論 - 修訂歷史

丁志仁：/* 六、用 15 場論壇來同時發展教育社群 */

2024-01-09T08:33:23Z

六、用 15 場論壇來同時發展教育社群

丁志仁：/* 五、有效的通路 */

2024-01-09T08:31:48Z

五、有效的通路

丁志仁：/* 四、提供什麼(不斷耗能補充) */

2024-01-09T08:21:59Z

四、提供什麼(不斷耗能補充)

丁志仁：/* 二、重要策略 */

2024-01-09T08:13:17Z

二、重要策略

丁志仁於 2024年1月9日 (二) 08:09

2024-01-09T08:09:12Z

丁志仁：/* 六、用 15 場論壇來同時發展教育社群 */

2023-12-12T03:35:59Z

六、用 15 場論壇來同時發展教育社群

丁志仁：/* 六、用 15 場論壇來同時發展教育社群 */

2023-12-12T03:35:04Z

六、用 15 場論壇來同時發展教育社群

丁志仁：/* 一、總目標： */

2023-12-12T03:33:21Z

一、總目標：

丁志仁於 2023年12月12日 (二) 03:23

2023-12-12T03:23:50Z

丁志仁於 2023年12月12日 (二) 03:11

2023-12-12T03:11:29Z

@@ 第24行： / 第24行： @@
 {{:台灣教育常民政治作業系統/提供什麼}}
-===六、用 15 場論壇來同時發展教育社群===
+===五、用 15 場論壇來同時發展教育社群===
 <ol>
 <li>常民政治與青年世代團結</li>

@@ 第23行： / 第23行： @@
 ===四、提供什麼(不斷耗能補充)===
 {{:台灣教育常民政治作業系統/提供什麼}}
 ===六、用 15 場論壇來同時發展教育社群===

@@ 第22行： / 第22行： @@
 ===四、提供什麼(不斷耗能補充)===
-#無私高質量的國是討論
+{{:台灣教育常民政治作業系統/提供什麼}}
 ===五、有效的通路===

@@ 第13行： / 第13行： @@
 {{:台灣教育常民政治作業系統/總目標}}
 ===二、重要策略===
-#公開格式，共享內容，開放工具，開源生態
+{{:台灣教育常民政治作業系統/重要策略}}
 ===三、是什麼，有什麼(擺在那兒)===

@@ 第11行： / 第11行： @@
 {{:公共化五原則}}
 ===一、總目標：===
-#常民政治
+{{:台灣教育常民政治作業系統/總目標}}
 ===二、重要策略===
 #公開格式，共享內容，開放工具，開源生態

@@ 第73行： / 第73行： @@
 時間：2023.11.29~2024.03.31
-請見：
+請見： http://gogopublic.net
 {{:以福格行為模型說明「發展教育社群」}}

@@ 第56行： / 第56行： @@
 <ol>
 <li>常民政治與青年世代團結</li>
-<li><details><summary>台灣公共教育如何邁入近未來</summary>
+<li><mwdetails><summary>台灣公共教育如何邁入近未來</summary>
 	<ol><li>怎麼因應國中小四分之一幅度的生員縮減危機？</li>
 	<li>怎麼升級高、國中小的公共教育方法與內容，以跟上快速變遷的「當代」？</li>
 	<li>怎麼運用近未來的通訊發展，翻轉台灣非都會地區的地方發展與教育發展？</li>
 	<li>怎麼促成行政減量，讓老師專心於課程、輔導與學生的學習帶領？</li></ol>
-	</details></li>
+</mwdetails></li>
 <li>近未來數位公民</li>
 <li>修法，為待定向青少年提供「生涯發展高中」</li>
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 時間：2023.11.29~2024.03.31
 {{:以福格行為模型說明「發展教育社群」}}

←上個修訂		於 2023年12月12日 (二) 03:33 的修訂
第24行：		第24行：
	#*青年世代團結		#*青年世代團結

		+	===二、重要策略===
		+	#公開格式，共享內容，開放工具，開源生態
		+	#運用危機，不讓危機在形成新的適應路徑與慣性時，偏離我們的目標並僵固下來
		+	#與台灣孩子的書屋結盟
		+	#與黃昆輝教育基金會聯絡，尋找合作空間
		+	#終身司教的育基金會，尋找相關的董事來參與
		+	#開發青年署的青年人脈

		+	===三、是什麼，有什麼(擺在那兒)===
		+	#1000~2000人的社群網絡
		+	#不用成立法人，卻有法人可使用
		+	#不斷生成「改變機會」的生態系
		+	#*改變台灣的機會，會自己來撞上來

		+	===四、提供什麼(不斷耗能補充)===
		+	#無私高質量的國是討論
		+	#*不是政黨的側翼，內容農場發動的認知戰
		+	#*比海量的網絡資訊好
		+	#*比同溫層來的資訊好
		+	#有人買單的「倡議」上升通路，如推展全民國防
		+	#*倡議主題不斷與同胞溝通，讓同胞由「沒聽過」進展到都「聽得懂」
		+	#*實施方案打磨到具備可行性
		+	#*完成職業政治部門收割
		+
		+	===五、有效的通路===
		+	#能觸及不同世代
		+	#維護與使用的費用是可負擔
		+	#與工作伙伴間有對應關係，並彼此能協作、組合
		+
		+	===六、用 15 場論壇來同時發展教育社群===
		+	<ol>
		+	<li>常民政治與青年世代團結</li>
		+	<li><details><summary>台灣公共教育如何邁入近未來</summary>
		+	<ol><li>怎麼因應國中小四分之一幅度的生員縮減危機？</li>
		+	<li>怎麼升級高、國中小的公共教育方法與內容，以跟上快速變遷的「當代」？</li>
		+	<li>怎麼運用近未來的通訊發展，翻轉台灣非都會地區的地方發展與教育發展？</li>
		+	<li>怎麼促成行政減量，讓老師專心於課程、輔導與學生的學習帶領？</li></ol>
		+	</details></li>
		+	<li>近未來數位公民</li>
		+	<li>修法，為待定向青少年提供「生涯發展高中」</li>
		+	<li>補助實驗教育特殊學習需求學生</li>
		+	<li>為青年提供「公共的」終身學習網絡</li>
		+	<li>全民國防教育向前走</li>
		+	<li>不歪樓理財</li>
		+	<li>學前教育公共化</li>
		+	</ol>
		+
		+	時間：2023.11.29~2024.03.31

	{{:以福格行為模型說明「發展教育社群」}}		{{:以福格行為模型說明「發展教育社群」}}

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	[[分類:各方討論]]__NOTOC__		[[分類:各方討論]]__NOTOC__
		+	<p align=right>2023.12.12</p>
		+	==打造台灣教育「常民政治」的作業系統==
		+	===○、前提：===
		+	#年流量100萬小額捐額
		+	#有相容的價值觀
		+	#*普世：權利責任對等(對應得失相兼)、人類生存延續、世間慈悲的價值台灣，包括中國大陸人民，以巴關係
		+	#*台灣：台灣社會生存、多元與公平
		+	#*教育：教育公共化
		+	共化五原則：
		+	{{:公共化五原則}}
		+	===一、總目標：===
		+	#常民政治
		+	#*高品質的自我培力課程
		+	#*五年內培養出「教育經費委員會」的接班人才
		+	#*中階文官的管道認識
		+	#*與立委合作的經驗
		+	#改善台灣的教育治理
		+	#*演進「學校」的內涵
		+	#*演進中央與地方的財政關係
		+	#改進教育方法和內容
		+	#*演進教育工作者(以前叫教師)的角色
		+	#跨世代協作
		+	#*青年世代團結
		+
		+


	{{:以福格行為模型說明「發展教育社群」}}		{{:以福格行為模型說明「發展教育社群」}}

←上個修訂		於 2023年12月12日 (二) 03:11 的修訂
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−	[[分類:各方討論]]	+	[[分類:各方討論]]__NOTOC__
		+
		+
		+	{{:以福格行為模型說明「發展教育社群」}}

與楊昭瑾、沈潔伃討論 - 修訂歷史

丁志仁：​/* 六、用 15 場論壇來同時發展教育社群 */

丁志仁：​/* 五、有效的通路 */

丁志仁：​/* 四、提供什麼(不斷耗能補充) */

丁志仁：​/* 二、重要策略 */

丁志仁 於 2024年1月9日 (二) 08:09

丁志仁：​/* 六、用 15 場論壇來同時發展教育社群 */

丁志仁：​/* 六、用 15 場論壇來同時發展教育社群 */

丁志仁：​/* 一、總目標： */

丁志仁 於 2023年12月12日 (二) 03:23

丁志仁 於 2023年12月12日 (二) 03:11

丁志仁：/* 六、用 15 場論壇來同時發展教育社群 */

丁志仁：/* 五、有效的通路 */

丁志仁：/* 四、提供什麼(不斷耗能補充) */

丁志仁：/* 二、重要策略 */

丁志仁於 2024年1月9日 (二) 08:09

丁志仁：/* 六、用 15 場論壇來同時發展教育社群 */

丁志仁：/* 六、用 15 場論壇來同時發展教育社群 */

丁志仁：/* 一、總目標： */

丁志仁於 2023年12月12日 (二) 03:23

丁志仁於 2023年12月12日 (二) 03:11