http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?action=history&feed=atom&title=%E8%A8%8E%E8%AB%96%3A%E6%95%AC%E8%87%B4%E6%A2%81%E5%AD%B8%E6%94%BF%E5%8F%B8%E9%95%B7 2026-05-06T02:19:58Z 本 Wiki 上此頁面的修訂歷史 MediaWiki 1.35.14 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E8%A8%8E%E8%AB%96:%E6%95%AC%E8%87%B4%E6%A2%81%E5%AD%B8%E6%94%BF%E5%8F%B8%E9%95%B7&diff=23598&oldid=prev 2026-03-31T13:03:39Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2026年3月31日 (二) 13:03 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >第1行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第1行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:與文官討論]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:與文官討論]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">這封信是拜託司長，看可不可能同意去年開始的《社區大學推動青年彈性學習計畫Ⅱ》可以延長到今年六月十五日結案。這是個補助案，是社區大學全國促進會與我合作，由社區大學全國促進會向終身司申請補助，去年五月審查，六月開始執行。本來應該在今年四月底結案，但是因為某些原因(本信會敘明)，須要延到七月結案。而我雖是計畫的協同主持人，卻也承擔計畫的關鍵執行角色。不管終身司最後的決定如何，我都尊重。</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">這封信是拜託司長，看可不可能同意《社區大學推動青年彈性學習計畫Ⅱ》可以延長到今年六月十五日結案。這個補助案，是社區大學全國促進會與我合作，由社區大學全國促進會向終身司申請補助，我是計畫的協同主持人，也承擔計畫的關鍵執行角色。本來此計畫應該在今年四月底結案，然而天有不測風雲，三月廿六日上午我因車禍受傷，傷勢最嚴重的部分是左眼下眼眶與左臉顴骨骨折，訂於四月六日住院，七日進行外科手術，術後仍須遵醫囑休養若干時日，以致四月原訂進行的兩個課程不得不延期到五月舉辦，是以懇請司長同意延後結案。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">本案的最主要目標是透過四門課，以及圍繞著這四門課的微社群，看能不能打開目前社大學員以大齡國民為主的局面，開始在青年方面有更多的客群和受眾。</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">本案的最主要目標是透過五類課程，持續為社大培養潛在的青年學習者，並且在社區大學與台灣公民社會的網絡促成更多「微社群與跨校選修」的嘗試，強化自主學習模式，讓學習者能依照自身需求與興趣進行課程共備與學習。推動的五類課程是「不歪樓理財」、「全民國防」、「近未來數位公民」、「教育財政人才培力」、「公民公共參與」，均為靠近當代，靠近青年關心的主題。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">推動的四門課是「近未來數位公民」、「不歪樓理財」、「全民國防」、「永續環境－河川治理」，除了「永續環境－河川治理」之外，其他三門課確實和過往較以大齡國民為主的課程，有更靠近當代，更靠近青年關心的主題。</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">因本人的意外而受影響的兩個課程，一是原訂於四月十九日進行的「守護台灣重開機」，屬於「全民國防」；另一課程為「重建教育經費保障媒體投書工作坊」，則與「教育財政人才培力」及「公民公共參與」均相關。這兩個課程延後進行，也就難以如期於四月底結案，造成貴司的困難，甚為抱歉。當然我也了解，公務機關做事有他的難處，不能強人所難，所以先私下徵詢司長的意見。如果有可能，我們再依流程進行後續的處理。</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">這四門課除了開課以外，更重要的是要能圍繞著這四門課，找到有興趣的年輕人，並幫助他們形成微社群，除了上課之外，還能讓他們成為定期交流的「群學團體」。對於這一方面，起碼我這邊是花了大量時間的。</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">然而，這中間發生了若干轉折，在「近未來數位公民」，我們原來是看到元宇宙與人類社會對數位世界的逐步移民，找的也是 3D 建模的好手與教學團隊。但是隨著去年下半年的發展， AI 對人類社會的融入越來越快，感興趣的人也越來越多。於是「近未來數位公民」的發展，完全轉到這個方向，策畫的課轉成「自然人與 AI 協作」、「資訊的查找與辨識」，合作開發課程的伙伴，也轉成運用 AI 的達人(含台灣人工智能產業協會理事長)。整個轉向與課程重開發、微社群的發展，都需要更多時間。目前課程與微社群正在跑，預計七月課程可以跑完，微社群則可以持續發展。</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">當然我也了解，公務機關做事有他的難處，不能強人所難，所以先私下徵詢司長的意見。如果有可能，我們再依流程進行後續的處理。</del></div></td><td colspan="2"> </td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>學習者丁志仁敬上</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>學習者丁志仁敬上</div></td></tr> <!-- diff cache key wbn:diff::1.12:old-23597:rev-23598 --> </table>

蔡杏芬 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E8%A8%8E%E8%AB%96:%E6%95%AC%E8%87%B4%E6%A2%81%E5%AD%B8%E6%94%BF%E5%8F%B8%E9%95%B7&diff=23597&oldid=prev 2026-03-31T09:01:59Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="zh-Hant-TW"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">←上個修訂</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">於 2026年3月31日 (二) 09:01 的修訂</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l1" >第1行：</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">第1行：</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:與文官討論]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[分類:與文官討論]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">這封信是拜託司長，看可不可能同意去年開始的《社區大學推動青年彈性學習計畫》可以延長到今年七月結案。這是個補助案，是社區大學全國促進會與我合作，由社區大學全國促進會向終身司申請補助，去年五月審查，六月開始執行。本來應該在今年四月底結案，但是因為某些原因</del>(本信會敘明)，須要延到七月結案。而我雖是計畫的協同主持人，卻也承擔計畫的關鍵執行角色。不管終身司最後的決定如何，我都尊重。</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">這封信是拜託司長，看可不可能同意去年開始的《社區大學推動青年彈性學習計畫Ⅱ》可以延長到今年六月十五日結案。這是個補助案，是社區大學全國促進會與我合作，由社區大學全國促進會向終身司申請補助，去年五月審查，六月開始執行。本來應該在今年四月底結案，但是因為某些原因</ins>(本信會敘明)，須要延到七月結案。而我雖是計畫的協同主持人，卻也承擔計畫的關鍵執行角色。不管終身司最後的決定如何，我都尊重。</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>本案的最主要目標是透過四門課，以及圍繞著這四門課的微社群，看能不能打開目前社大學員以大齡國民為主的局面，開始在青年方面有更多的客群和受眾。</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>本案的最主要目標是透過四門課，以及圍繞著這四門課的微社群，看能不能打開目前社大學員以大齡國民為主的局面，開始在青年方面有更多的客群和受眾。</div></td></tr> <!-- diff cache key wbn:diff::1.12:old-23595:rev-23597 --> </table>

蔡杏芬 http://urclass.net/wellBeingNg/index.php?title=%E8%A8%8E%E8%AB%96:%E6%95%AC%E8%87%B4%E6%A2%81%E5%AD%B8%E6%94%BF%E5%8F%B8%E9%95%B7&diff=23595&oldid=prev 2026-03-31T08:28:24Z

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蔡杏芬