使用者編修記錄
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- 2014年4月29日 (二) 17:59 (差異 | 歷史) . . (+14) . . 維基教科書 (→課程)
- 2014年4月29日 (二) 17:57 (差異 | 歷史) . . (+200) . . 維基教科書 (→教材的元素)
- 2014年4月29日 (二) 17:49 (差異 | 歷史) . . (+892) . . 維基教科書 (→教材的元素)
- 2014年4月29日 (二) 17:26 (差異 | 歷史) . . (+48) . . 維基教科書 (→在 google 找 CC 授權的資源)
- 2014年4月26日 (六) 08:32 (差異 | 歷史) . . (+236) . . 新 分類:中學課程架構建議 (新頁面: 目前國訂課綱內容塞得太滿,大多數學生根本不可能學完、學會。我們希望提供另一套課程架構,供中學及實驗教育選擇。 這套課程架構...) (最新修改)
- 2014年4月26日 (六) 08:27 (差異 | 歷史) . . (+40) . . 首頁 (→教育政策)
- 2014年4月15日 (二) 16:13 (差異 | 歷史) . . (+157) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/修改意見 (最新修改)
- 2014年4月15日 (二) 10:24 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告
- 2014年4月15日 (二) 10:13 (差異 | 歷史) . . (-11) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/會議紀錄 (→xx) (最新修改)
- 2014年4月15日 (二) 10:12 (差異 | 歷史) . . (-193) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告
- 2014年4月15日 (二) 10:11 (差異 | 歷史) . . (+216) . . 新 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/會議紀錄 (新頁面: 分類:教育財政 <p style='font-size:18pt'>附件一:諮詢小組會議紀錄</p> {{:員額編制準則與教育基本需求/研究小組第一次會議}} <br style='page-bre...)
- 2014年4月15日 (二) 10:06 (差異 | 歷史) . . (+709) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告 (→(二)課稅配套制度實施之後)
- 2014年4月15日 (二) 09:40 (差異 | 歷史) . . (+293) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/修改意見
- 2014年4月15日 (二) 09:37 (差異 | 歷史) . . (+432) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/修改意見
- 2014年4月15日 (二) 09:31 (差異 | 歷史) . . (-24) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告 (→三、對教育部之建議)
- 2014年4月15日 (二) 09:30 (差異 | 歷史) . . (+105) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告 (→一、對教育基本需求設算之建議)
- 2014年4月15日 (二) 09:27 (差異 | 歷史) . . (0) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告 (→四、行政院與教育部之經費挹注正降低現場代課教師比例)
- 2014年4月15日 (二) 09:26 (差異 | 歷史) . . (+30) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告 (→三、目前暫無可靠之學校實際員額資料庫)
- 2014年4月15日 (二) 09:21 (差異 | 歷史) . . (+15) . . 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告 (→(二)課稅配套制度實施之後)
- 2014年4月15日 (二) 09:16 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 新 國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/修改意見 (新頁面: 分類:教育財政)
- 2014年2月18日 (二) 18:11 (差異 | 歷史) . . (+3,264) . . 維基教科書 (→在 google 找 CC 授權的資源)
- 2014年2月17日 (一) 23:10 (差異 | 歷史) . . (+2,264) . . 新住民語文能力認證作業要點 (最新修改)
- 2014年2月13日 (四) 09:49 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 推動我國新住民語文課綱與中小學教學
- 2014年2月9日 (日) 23:52 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 課程治理中立 (最新修改)
- 2014年2月9日 (日) 23:51 (差異 | 歷史) . . (+11) . . 課程治理中立
- 2014年2月9日 (日) 23:49 (差異 | 歷史) . . (+1,312) . . 課程治理中立 (→大法官無法處理「中華民國領土,依其固有之疆域」的原因)
- 2014年2月9日 (日) 23:26 (差異 | 歷史) . . (+225) . . 課程治理中立 (→大法官解釋釋字第 328 號)
- 2014年2月9日 (日) 23:20 (差異 | 歷史) . . (+216) . . 課程治理中立 (→大法官解釋釋字第 328 號)
- 2014年2月9日 (日) 23:12 (差異 | 歷史) . . (+1,562) . . 課程治理中立 (→大法官解釋釋字第 328 號)
- 2014年2月9日 (日) 22:49 (差異 | 歷史) . . (+1,898) . . 新 課程治理中立 (新頁面: 分類:十二年國教/課程與教學 ==大法官解釋釋字第 328 號== *發布日期:民國82年11月26日 *解釋文:中華民國領土,憲法第四條不採列舉方...)
- 2014年2月4日 (二) 21:56 (差異 | 歷史) . . (+76) . . 維基教科書 (→越南)
- 2014年2月4日 (二) 21:55 (差異 | 歷史) . . (+34) . . 維基教科書 (→在 google 找 CC 授權的資源)
- 2014年2月4日 (二) 21:54 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 維基教科書
- 2014年2月4日 (二) 21:53 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 維基教科書 (→維基共享資源)
- 2014年2月4日 (二) 21:52 (差異 | 歷史) . . (+1) . . 維基教科書 (→維基共享資源)
- 2014年2月4日 (二) 21:51 (差異 | 歷史) . . (-2,172) . . 新住民語文能力認證作業要點 (正在將頁面替換為 '分類:新住民課綱')
- 2014年2月4日 (二) 21:50 (差異 | 歷史) . . (+823) . . 維基教科書
- 2014年2月4日 (二) 15:52 (差異 | 歷史) . . (+90) . . 新 維基教科書 (新頁面: 分類:新住民課綱 ==越南== #[https://zh.wikibooks.org/wiki/蓮花謠 蓮花謠])
- 2014年2月4日 (二) 15:48 (差異 | 歷史) . . (+2,198) . . 新 新住民語文能力認證作業要點 (新頁面: 分類:新住民課綱 從《客語能力認證作業要點》改起。 一、客家委員會(以下簡稱本會)為加強客語之使用能力、鼓勵全民學習,提高...)
- 2014年2月4日 (二) 15:36 (差異 | 歷史) . . (-5) . . 跳至頁首
- 2014年2月4日 (二) 15:32 (差異 | 歷史) . . (0) . . 跳至頁首
- 2014年2月4日 (二) 15:32 (差異 | 歷史) . . (0) . . 跳至頁首
- 2014年1月7日 (二) 22:10 (差異 | 歷史) . . (-10) . . 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 (→(三)建置教材、教具等統整機制)
- 2014年1月7日 (二) 22:09 (差異 | 歷史) . . (-1) . . 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 (→課程目標)
- 2014年1月7日 (二) 22:08 (差異 | 歷史) . . (+9) . . 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 (→課程目標)
- 2014年1月7日 (二) 17:01 (差異 | 歷史) . . (+144) . . 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 (→緣起)
- 2014年1月7日 (二) 16:56 (差異 | 歷史) . . (+2,343) . . 推動我國新住民語文課綱與中小學教學 (→緣起)
- 2014年1月7日 (二) 16:55 (差異 | 歷史) . . (+322) . . 討論:推動我國新住民課綱與中小學教學 (→三、拓展臺灣的對外發展) (最新修改)
- 2014年1月7日 (二) 16:38 (差異 | 歷史) . . (+233) . . 討論:推動我國新住民課綱與中小學教學 (→三、拓展臺灣的對外發展)
- 2014年1月7日 (二) 15:42 (差異 | 歷史) . . (+261) . . 討論:推動我國新住民課綱與中小學教學 (→三、拓展臺灣的對外發展)