使用者編修記錄
(最新版本 | 最早版本) 檢視(新50次 | 舊50次)(20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 2012年11月15日 (四) 11:24 (差異 | 歷史) . . (+18) . . 十二年國教的本質、風險與機會 (→十二年國教的本質)
- 2012年11月15日 (四) 11:23 (差異 | 歷史) . . (+506) . . 十二年國教的本質、風險與機會 (→我們有機會做好的事)
- 2012年11月15日 (四) 11:07 (差異 | 歷史) . . (+136) . . 十二年國教的本質、風險與機會 (→十二年國教的本質)
- 2012年11月15日 (四) 11:04 (差異 | 歷史) . . (+171) . . 十二年國教的本質、風險與機會 (→十二年國教的本質)
- 2012年11月15日 (四) 11:01 (差異 | 歷史) . . (+113) . . 十二年國教的本質、風險與機會 (→我們有機會做好的事)
- 2012年11月15日 (四) 10:57 (差異 | 歷史) . . (+206) . . 十二年國教的本質、風險與機會 (→我們有機會做好的事)
- 2012年11月15日 (四) 10:52 (差異 | 歷史) . . (+188) . . 十二年國教的本質、風險與機會 (→十二年國教諸風險)
- 2012年11月15日 (四) 10:48 (差異 | 歷史) . . (+97) . . 十二年國教的本質、風險與機會 (→十二年國教的本質)
- 2012年11月15日 (四) 10:46 (差異 | 歷史) . . (+71) . . 十二年國教的本質、風險與機會 (→十二年國教諸風險)
- 2012年11月15日 (四) 10:44 (差異 | 歷史) . . (+914) . . 十二年國教的本質、風險與機會
- 2012年11月15日 (四) 10:19 (差異 | 歷史) . . (+26) . . 新 十二年國教的本質、風險與機會 (新頁面: 分類:十二年國教)
- 2012年11月14日 (三) 15:26 (差異 | 歷史) . . (-8) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組 (最新修改)
- 2012年11月14日 (三) 08:16 (差異 | 歷史) . . (+28) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第二次會議 (→提案一、討論本案諸研究課題。)
- 2012年11月14日 (三) 08:15 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第一次會議 (→柒、臨時動議:)
- 2012年11月14日 (三) 08:11 (差異 | 歷史) . . (+58) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第二次會議 (→一、 確認上次會議紀錄)
- 2012年11月14日 (三) 08:09 (差異 | 歷史) . . (+1,153) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第二次會議 (→一、 確認上次會議紀錄)
- 2012年11月14日 (三) 08:00 (差異 | 歷史) . . (+119) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第二次會議 (→一、確認上次會議紀錄:)
- 2012年11月14日 (三) 07:57 (差異 | 歷史) . . (+293) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第一次會議
- 2012年11月14日 (三) 07:47 (差異 | 歷史) . . (+592) . . 新 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第二次會議 (新頁面: 分類:教育財政 __NOTOC__ ==國民教育基本需求試算研究小組第二次小組會議== ===壹、時間:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>101年11月16...)
- 2012年11月14日 (三) 07:42 (差異 | 歷史) . . (+218) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組
- 2012年11月14日 (三) 07:40 (差異 | 歷史) . . (-5,537) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組 (正在將頁面替換為 '分類:教育財政 第一次會議 [http://jendo.org/printwiki.php/MediaWiki/index.php/國...')
- 2012年11月14日 (三) 07:37 (差異 | 歷史) . . (+5,753) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第一次會議
- 2012年11月14日 (三) 07:36 (差異 | 歷史) . . (+23) . . 新 國民教育基本需求試算研究案/研究小組第一次會議 (新頁面: 分類:教育財政)
- 2012年11月12日 (一) 17:07 (差異 | 歷史) . . (+3) . . 因應十二年國教適性學習研討會 (→活動訊息) (最新修改)
- 2012年11月12日 (一) 17:06 (差異 | 歷史) . . (+67) . . 因應十二年國教適性學習研討會 (→活動訊息)
- 2012年11月12日 (一) 16:58 (差異 | 歷史) . . (+156) . . 因應十二年國教適性學習研討會 (→活動訊息)
- 2012年11月12日 (一) 16:53 (差異 | 歷史) . . (+491) . . 因應十二年國教適性學習研討會
- 2012年11月12日 (一) 16:44 (差異 | 歷史) . . (+26) . . 新 分類:十二年國教/公共參與網絡 (新頁面: 分類:十二年國教) (最新修改)
- 2012年11月12日 (一) 16:43 (差異 | 歷史) . . (+45) . . 新 因應十二年國教適性學習研討會 (新頁面: 分類:十二年國教/公共參與網絡)
- 2012年11月12日 (一) 16:42 (差異 | 歷史) . . (+49) . . 首頁 (→分類:教育)
- 2012年11月11日 (日) 22:57 (差異 | 歷史) . . (+64) . . 分類:十二年國教/課程與教學
- 2012年11月11日 (日) 22:53 (差異 | 歷史) . . (+170) . . 分類:十二年國教
- 2012年11月11日 (日) 22:05 (差異 | 歷史) . . (+91) . . 首頁 (→分類:教育)
- 2012年11月11日 (日) 21:57 (差異 | 歷史) . . (+63) . . 首頁 (→分類:教育)
- 2012年11月11日 (日) 21:04 (差異 | 歷史) . . (+197) . . 首頁 (→分類:教育)
- 2012年11月11日 (日) 19:51 (差異 | 歷史) . . (+317) . . 新 分類:教師 (新頁面: 分類:教育 四層性的改良: #最低幅度:增加考績獎金的真實性:去掉通通有獎、用輪的、欺生。 #中等幅度:強化不適任教師代謝,增置...) (最新修改)
- 2012年11月11日 (日) 19:33 (差異 | 歷史) . . (+75) . . 課程審議會
- 2012年11月11日 (日) 19:32 (差異 | 歷史) . . (+383) . . 課程審議會
- 2012年11月11日 (日) 19:26 (差異 | 歷史) . . (+211) . . 新 課程審議會 (新頁面: 分類:十二年國教/課程與教學 全社會的課程,而非教育人員的課程 #分組審議:刪除或刪減掉領域/學科/群科教師代表6人及領域/學科/群...)
- 2012年11月11日 (日) 18:21 (差異 | 歷史) . . (0) . . 跳至頁首
- 2012年11月11日 (日) 18:19 (差異 | 歷史) . . (+302) . . 分類:十二年國教/課程與教學
- 2012年11月11日 (日) 18:06 (差異 | 歷史) . . (+16) . . 首頁 (→分類:教育)
- 2012年11月11日 (日) 18:03 (差異 | 歷史) . . (+26) . . 新 分類:十二年國教/課程與教學 (新頁面: 分類:十二年國教)
- 2012年11月11日 (日) 18:00 (差異 | 歷史) . . (+17) . . 新 分類:十二年國教 (新頁面: 分類:教育)
- 2012年11月11日 (日) 17:58 (差異 | 歷史) . . (+128) . . 首頁
- 2012年11月9日 (五) 10:12 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組 (→一、本案分四部分實施)
- 2012年11月9日 (五) 10:11 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組 (→一、本案分四部分實施)
- 2012年11月9日 (五) 10:01 (差異 | 歷史) . . (-2) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組 (→一、本案分四部分實施)
- 2012年11月9日 (五) 10:00 (差異 | 歷史) . . (+2) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組 (→一、本案分四部分實施)
- 2012年11月8日 (四) 18:14 (差異 | 歷史) . . (+40) . . 國民教育基本需求試算研究案/研究小組 (→四、目前的網路工具)