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- 2024年5月24日 (五) 17:21 （差異 | 歷史） . . （-1,296） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法 （最新修改）
- 2024年5月24日 (五) 17:15 （差異 | 歷史） . . （+15） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月24日 (五) 16:56 （差異 | 歷史） . . （-143） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月24日 (五) 16:56 （差異 | 歷史） . . （+21） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月24日 (五) 16:55 （差異 | 歷史） . . （+142） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月24日 (五) 16:53 （差異 | 歷史） . . （-1） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月24日 (五) 16:53 （差異 | 歷史） . . （-2） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月24日 (五) 16:52 （差異 | 歷史） . . （+1） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月24日 (五) 16:52 （差異 | 歷史） . . （+2） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月24日 (五) 16:50 （差異 | 歷史） . . （-94） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月24日 (五) 16:50 （差異 | 歷史） . . （+94） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月24日 (五) 16:50 （差異 | 歷史） . . （+102） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月24日 (五) 16:41 （差異 | 歷史） . . （+6） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月14日 (二) 16:49 （差異 | 歷史） . . （+24） . . 《變局中的台灣未來》/掃描當下，望向遠方 （→（三）更多年輕人選擇職業政治，和主流政黨合作） （最新修改）
- 2024年5月14日 (二) 16:47 （差異 | 歷史） . . （+239） . . 《變局中的台灣未來》/掃描當下，望向遠方 （→AI衝擊人類社會，公共教育必須轉型）
- 2024年5月14日 (二) 16:47 （差異 | 歷史） . . （+134） . . 《變局中的台灣未來》/掃描當下，望向遠方 （→必須打造新常民政治作業系統）
- 2024年5月14日 (二) 16:46 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 《變局中的台灣未來》/掃描當下，望向遠方 （→03. 必須打造新常民政治作業系統）
- 2024年5月14日 (二) 16:46 （差異 | 歷史） . . （-4） . . 《變局中的台灣未來》/掃描當下，望向遠方 （→02. AI衝擊人類社會，公共教育必須轉型）
- 2024年5月14日 (二) 16:46 （差異 | 歷史） . . （-4） . . 《變局中的台灣未來》/掃描當下，望向遠方 （→01. 當代常民政治的關注視野縮小）
- 2024年5月14日 (二) 16:45 （差異 | 歷史） . . （+3,074） . . 《變局中的台灣未來》/掃描當下，望向遠方 （→01. 當代常民政治的關注視野縮小）
- 2024年5月14日 (二) 16:43 （差異 | 歷史） . . （-30） . . 《變局中的台灣未來》/掃描當下，望向遠方
- 2024年5月14日 (二) 16:43 （差異 | 歷史） . . （+8） . . 《變局中的台灣未來》/掃描當下，望向遠方
- 2024年5月14日 (二) 16:41 （差異 | 歷史） . . （+469） . . 新 《變局中的台灣未來》/掃描當下，望向遠方 （新頁面: 分類:《變局中的台灣未來》 前章所述的三個原因是台灣能改變的優勢，但與此同時，當代的處境也不乏重重危機。2024年為振鐸成立40週...）
- 2024年5月14日 (二) 16:30 （差異 | 歷史） . . （+3） . . 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法 （最新修改）
- 2024年5月14日 (二) 16:29 （差異 | 歷史） . . （-683） . . 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法
- 2024年5月14日 (二) 16:28 （差異 | 歷史） . . （+2） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月14日 (二) 16:24 （差異 | 歷史） . . （+43） . . 《變局中的台灣未來》/常民政治的興起 （最新修改）
- 2024年5月14日 (二) 16:21 （差異 | 歷史） . . （+1,291） . . 《變局中的台灣未來》/常民政治的興起
- 2024年5月14日 (二) 16:20 （差異 | 歷史） . . （+304） . . 《變局中的台灣未來》/常民政治的興起
- 2024年5月14日 (二) 16:18 （差異 | 歷史） . . （+361） . . 《變局中的台灣未來》/常民政治的興起
- 2024年5月14日 (二) 16:17 （差異 | 歷史） . . （+2,011） . . 新 《變局中的台灣未來》/常民政治的興起 （新頁面: 何謂常民政治？它指的是一不當官、二不參選的普通老百姓，建立起參與及監督公共政策的機制，因為國家之事是眾人之事，與我們每一個...）
- 2024年5月14日 (二) 16:12 （差異 | 歷史） . . （-3） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月14日 (二) 16:12 （差異 | 歷史） . . （-1） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月14日 (二) 16:11 （差異 | 歷史） . . （+1） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月14日 (二) 16:11 （差異 | 歷史） . . （+6） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月14日 (二) 16:10 （差異 | 歷史） . . （+13） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月14日 (二) 16:09 （差異 | 歷史） . . （+7,502） . . 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法
- 2024年5月14日 (二) 16:02 （差異 | 歷史） . . （+41） . . 新 《變局中的台灣未來》/實驗教育三法 （新頁面: 分類:《變局中的台灣未來》）
- 2024年5月7日 (二) 17:04 （差異 | 歷史） . . （+2） . . 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法
- 2024年5月7日 (二) 17:01 （差異 | 歷史） . . （0） . . 新 檔案:國家收入＆教育經費.png （最新修改）
- 2024年5月7日 (二) 17:01 （差異 | 歷史） . . （0） . . 新 檔案:GDP和國民租稅負擔率.png （最新修改）
- 2024年5月7日 (二) 17:00 （差異 | 歷史） . . （+51） . . 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法
- 2024年5月7日 (二) 16:26 （差異 | 歷史） . . （+317） . . 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法
- 2024年5月7日 (二) 16:21 （差異 | 歷史） . . （+313） . . 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法
- 2024年5月7日 (二) 16:14 （差異 | 歷史） . . （+109） . . 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法
- 2024年5月7日 (二) 15:54 （差異 | 歷史） . . （+214） . . 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法
- 2024年5月7日 (二) 15:38 （差異 | 歷史） . . （+4） . . 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法
- 2024年5月7日 (二) 15:37 （差異 | 歷史） . . （+74） . . 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法
- 2024年5月7日 (二) 15:35 （差異 | 歷史） . . （+1,993） . . 《變局中的台灣未來》/教育經費編列與管理法
- 2024年1月19日 (五) 12:00 （差異 | 歷史） . . （+369） . . 新 使用者:沈潔伃 （新頁面: ===振鐸辦公室常用連結=== #[http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php 福留子孫] #[http://jendo.org/wiki1231/index.php 振鐸學會 (wiki1231)] #[http://quality-learnin...）
