教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/活動:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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:#拜訪黑熊學院,問他們希望學校和社大怎麼做,以俾相互配合,哈爸
 
:#拜訪黑熊學院,問他們希望學校和社大怎麼做,以俾相互配合,哈爸
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#*待補充活動紀錄(人、時、事:約定了哪些事?擬約定,但不一次獅子大開口)構想/合作備忘錄。
 
:#拜訪李喜明上將,談國土防衛部隊,構想,丁丁
 
:#拜訪李喜明上將,談國土防衛部隊,構想,丁丁
 
:#*組織與番號
 
:#*組織與番號

2023年6月2日 (五) 12:28的修訂版本

  1. 拜訪黑熊學院,問他們希望學校和社大怎麼做,以俾相互配合,哈爸
    • 待補充活動紀錄(人、時、事:約定了哪些事?擬約定,但不一次獅子大開口)構想/合作備忘錄。
  1. 拜訪李喜明上將,談國土防衛部隊,構想,丁丁
    • 組織與番號
    • 自我培力
    • 武器
    • 公權力:無
  2. 接觸國防部政治作戰局,懷鳴
  3. 接觸國防部全民防衛動員署,懷鳴
  4. 電詢問內政部警政署的民防編組與政策,樂生 / 懷鳴
    • 是否有志願精神
    • 組織與番號
    • 是否自我培力
    • 武器
    • 公權力:彰顯
  5. 拜訪鐵杉民防:樂生
  6. 全民國防民間團體圓桌會議,懷鳴
  7. 拜訪全民國防學科中心,榮良
  8. 與全民國防科科長交流,學校意願問卷,補助台北市跟新北市辦活市民活動,樂生
  9. 終身學習課程(3hr*3):小部隊運動射擊,樂生
  10. 終身學習課程(3hr*3):資訊作戰
  11. 終身學習課程(3hr*3):衛生與基礎救護
  12. 終身學習課程(3hr*3):防災避難規畫
  13. 終身學習課程(3hr*3):戰爭樣貌 ,榮良
  14. 終身學習課程(3hr*3):電網靭性,丁丁
  15. 終身學習課程(3hr*3):俄烏戰例,丁丁
  16. 參訪國家太空中心,活動報名介面,低軌衛星的重要性,6/8(四)13:30 ,40人,變課程,丁丁,當代戰場管理
  17. 均優學習論壇,預計8月,和平實小,榮良
    • 議程負責人要以一個微社群當提案人,
    • 會前有兩次微社群的互動紀錄
    • 將微社群的互動延伸到均優的議程,議程上場當天與天下人互動
    • 均優論壇結束後,微社群能持續一段時間互動會更好
    • 微社群以三人以上為原則,兩人的微社群就需要籌備會審查了。