教育合作倡議工作近覽:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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議程
議程
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:-----一、跨境交流:倪偉燦-----
 
:-----一、跨境交流:倪偉燦-----
 
#分析大陸2020年代的教育(21世紀教育研究院)[楊東平]
 
#分析大陸2020年代的教育(21世紀教育研究院)[楊東平]
#先鋒安格的過去現在未來(先鋒.安格學習社區)[待定]
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#先鋒安格的過去現在未來(先鋒.安格學習社區)[莫一夫]
 
#中國大陸創新教育機構間交流、互動的過去現在未來(中國創新教育交流會)[郝偉恆]
 
#中國大陸創新教育機構間交流、互動的過去現在未來(中國創新教育交流會)[郝偉恆]
 
#日日新學堂的過去現在未來(北京日日新學堂)[王曉峰]
 
#日日新學堂的過去現在未來(北京日日新學堂)[王曉峰]

2020年5月19日 (二) 11:34的修訂版本

  1. 海星培力
  2. 機構辦學
  3. 均優
  4. 部分班級
  5. 學前教育公共化
  6. 全民科學平台
  7. 募款
    • 約林佑哲、吳忠泰,佐以吳錦秀、周玉靜
  8. 跨校選修


海星培力

政大三梯

論述與實踐

第二次上課回應小組

「當代適應」主題備課

「教育中商業與公共的份際」主題備課

教育典範資源池

有用的座右銘

海星例會

海星培力/2019-1例會/2020.05.15

機構辦學

2020.5.6

一、給人看什麼?

  1. 基本款DM:鈴諭,招生DM
  2. 網站:自學社群、FB公開社團
    1. 顯著露出
    2. 社群軟體
    3. 登記面談
  3. 談談:雅敏、士賢

二、給誰看?

  1. 實驗教育需求家長、同學
  2. 潛在夥伴
  3. 同行友人
  4. 區域:宜蘭、北北基、桃園

三、工讀學生、家長志工

東諭、又懿、鈞祺、May

四、結盟友軍

新生登記面談表

均優

2020均優

2020均優學習論壇

議程

-----一、跨境交流:倪偉燦-----
  1. 分析大陸2020年代的教育(21世紀教育研究院)[楊東平]
  2. 先鋒安格的過去現在未來(先鋒.安格學習社區)[莫一夫]
  3. 中國大陸創新教育機構間交流、互動的過去現在未來(中國創新教育交流會)[郝偉恆]
  4. 日日新學堂的過去現在未來(北京日日新學堂)[王曉峰]
  5. 大陸幼兒普惠園介紹(成都日敦社)[張曄]
    -----二、體制教育:「啟動未來學習」,總主持:TSpace ,聯合製作人陳佩英-----
  6. On my way :2030學習設計(108課綱的自主學習)[國教院洪詠善研究員]
  7. TSpace-Holonomy-媒合創製(專業學習新模式)[NOO 策]
    -----三、實驗教育:陳怡光-----
  8. 科技與自主學習[林芳如、黃國珍]
  9. 推動部分班級辦理實驗教育(部分班級辦理實驗教育推動小組)[戴慧茹]
  10. Homeschool in Taiwan[陳怡光]
  11. 從拒(懼)學到自學[蕭典義、楊文貴]
  12. 特殊學習需求學生在申請實驗教育中的權益與可運用資源(政大實驗教育推動中心)[陳嫺霓]
  13. 高教新視界(高教新視界研究與推動團隊;台灣另類暨實驗教育學會)[薛曉華]}
    -----四、終身學習:楊志彬-----
  14. 青年世代對終身學習再界定(社區大學全國促進會)[柯穎暄、王志文]
  15. 資深公民回應終身學習再界定(社區大學全國促進會)[楊志彬]
  16. 開門辦教育策略探討–與體制學校合作的經驗對話(社區大學全國促進會)[柯穎暄、張喻晴、劉力華]
    -----五、技術發展:胡崇偉-----
  17. 實驗教育的AI課(?)胡崇偉]
    -----六、教育橋接:丁志仁-----
  18. 沒有屋頂的大學校(跨校選修聯盟)[丁志仁]
  19. 不錯學群(不錯學群)[丁志仁]
    -----七、福留子孫:丁志仁-----
  20. 推動台灣學前教育公共化(幼教免抽籤聯盟)[?]
  21. 海星培力(教育自造者培力社群)[?]
  22. 海星培力自學生導師課(教育自造者培力社群)[黃鈴諭]
  23. 動手學科學/數學(遠哲科學教育基金會)[?]
  24. 馬來西亞華人的教育處境(?)[何智強,戴美伶]
    -----八、青年社群:沈潔伃-----
  25. 青年國際實驗高等教育知行聯盟+台大未來大學——我的大學,我實驗
  26. Alpha Team —— 青年迴響計畫Rethink2027
  27. 職人——
  28. 翻滾海貍 —— 貍想教育創新學院
  29. Ibu共學部落團體
  30. 我們都有病——用知識來打造病友友善社會
  31. MOI Education ——青年教育設計師
  32. Date myself——透過書寫抒發自己

2021均優

均優學習論壇十年

均優學習論壇世代傳承

部分班級辦理實驗教育

例會

2020均優議程

學前教育公共化

全民科學平臺

募款