海星培力/2019-1例會/2020.07.10:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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討論事項
討論一、海星培力 2020-1 梯的籌備會或行前會。
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*#*聯絡窗口:執行祕書洪慧瑄。
 
*#*聯絡窗口:執行祕書洪慧瑄。
 
*#*一起廣宣
 
*#*一起廣宣
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*#廣宣對象:
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*#*學前教育
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*#*體制內教師
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*#*社大
  
 
===討論二、教育自造者培力社群協力單位合作備忘錄手冊===
 
===討論二、教育自造者培力社群協力單位合作備忘錄手冊===

2020年7月10日 (五) 11:08的修訂版本

自由交換意見

時間地點與會者

時間:2020.07.10(五)18:30~20:30 正式議程

地點:新埔國中信義樓五樓517教室 (線上參與)

主持人:林青高

約定未來擔任主持人順序:(主席遇有事,找人對調)

  • 黃鈴諭

紀錄:

與會者:丁志仁、周樂生、黃鈴諭、林青高、柯穎瑄(線上)、張喻晴(線上)、度昀奇(線上)

報告事項

一、確認上次會議紀錄

二、上次會議決議執行情形

已完成均優論壇議程發表。

  • 請各負責講者將當天簡報內容轉換成文檔,手冊內容不放簡報檔。

三、內部節奏組

組課近況

  • 進行中
    1. 教育自造者培力的論述發展與實踐規畫(2學分):丁志仁、詹志禹合開。
    2. 社大與十二年國教訪問及案例紀錄課程(1學分):柯穎瑄、張喻晴合開。
    3. 2020均優學習論壇參與探討(1學分):黃思宇、施雅敏、游士賢合開。
  • 規畫中
    1. 實驗教育的AI課(1學分):丁志仁、胡崇偉合開。
    2. 實驗教育中有效的英文課(1學分):丁志仁 。
    3. 走讀社區玩18學群並做生涯規劃與探索課程(1學分):蕭典義、熊慧合開。
  • 課程已結束,作業產出中。
    1. 兩岸教育人脈之連結與運用(1-2):目前尚缺作業。
    2. 自學生導師課I(1學分):目前尚缺作業與發表。
    3. 自學生導師課II(1學分):目前尚缺作業與發表,已完成均優成果發表。
    4. 行動學習(1學分):周樂生、游士賢合開,剩下最後3小時課程。

四、外事聯絡組

樂生:手冊的部分需要協助潤款、補充一些為什麼要做這些事、目的……的敍述。

五、平台服務組

丁丁和鈴諭,開始規畫場域修練的填註資料結構與填註介面。
目前進度:

討論事項

討論一、海星培力 2020-1 梯的籌備會或行前會。

  • 提案者:丁志仁
  • 連署人:柯穎瑄
  • 決議:7票同意,0票反對
    1. 建議維持七階段不變。
    2. 共識營日期:7/25.26
    3. 共識營場地:
      建議:空總實驗教育創中心、台北市實驗教育創新發展中心
    4. 簡易面談的手冊:均優前做出來
    5. 簡易面談的期間:45天
    6. 討論一份給社大的廣宣:跟穎瑄、昀奇、喻晴
    7. 三組組長約開會時間
  • 目前進度
    1. 共識營場地:台北市實驗教育創新發展中心
    2. 共識營日期:八月後,因市府7.27辦開幕。
    3. 與台北市教育新創發展中心商談結果
      • 合辦
      • 場地周間免費,周六日需人員加班費。
      • 聯絡窗口:執行祕書洪慧瑄。
      • 一起廣宣
    4. 廣宣對象:
      • 學前教育
      • 體制內教師
      • 社大

討論二、教育自造者培力社群協力單位合作備忘錄手冊

教育自造者培力社群協力單位合作備忘錄

討論三:參訪實驗教育機構課程規劃

臨時動議

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