部分班級辦理實驗教育公民連署:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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[[分類:部分班級實驗教育]][[分類:2020總統及立委候選人承諾書]]
 
[[分類:部分班級實驗教育]][[分類:2020總統及立委候選人承諾書]]
===公民支持並落實部分班級辦理實驗教育承諾書===
 
 
 
部分班級辦理實驗教育乃為體制內前導型教師提供超越課程領綱、以個別指導為基礎、提供學生適性學習的辦學空間,在公立學校的空間基礎下,使部分班級實驗教育成為未來我國教育向前發展的先行者。
 
部分班級辦理實驗教育乃為體制內前導型教師提供超越課程領綱、以個別指導為基礎、提供學生適性學習的辦學空間,在公立學校的空間基礎下,使部分班級實驗教育成為未來我國教育向前發展的先行者。
  

2020年3月30日 (一) 13:20的修訂版本

部分班級辦理實驗教育乃為體制內前導型教師提供超越課程領綱、以個別指導為基礎、提供學生適性學習的辦學空間,在公立學校的空間基礎下,使部分班級實驗教育成為未來我國教育向前發展的先行者。

本人願意支持並落實部分班級辦理實驗教育,承諾如下:

  1. 修訂《學校型態實驗教育實施條例》,支持前導型教師結合社會資源、推動跨校區域合作的辦學空間:
    • 為避免部分班級辦理實驗教育的誤用,修法時納入「不以強化升學或者以應試教育為主要的學習內容」等文字。
    • (強化部分班級辦理實驗教育之審議與建構有效之視導機制。
  2. 提高中低社經階層、特殊學習需求學生參與實驗教育之機會。


若您認同我們的理念,請您勾選以下態度,表示您目前可以承諾的意向程度:

□目前很忙,暫時無法關注
□可以連署支持,但非目前的優先事務
□願意連署支持,可以考慮合作協助
□願意連署支持,並積極參與推動
□願意連署支持,並引為己任
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