最近更改

2020年5月25日 (星期一)

• （差异 | 历史） . . 教育合作倡議工作近覽‎; 09:24 . . （+60）‎ . . ‎黃鈴諭（讨论 | 贡献）‎ （→‎議程）

2020年5月23日 (星期六)

• （差异 | 历史） . . 教育合作倡議工作近覽‎; 23:53 . . （-12）‎ . . ‎黃鈴諭（讨论 | 贡献）‎ （→‎議程）
• （差异 | 历史） . . 教育合作倡議工作近覽‎; 23:52 . . （+321）‎ . . ‎黃鈴諭（讨论 | 贡献）‎ （→‎議程）
• （差异 | 历史） . . 教育合作倡議工作近覽‎; 23:39 . . （+132）‎ . . ‎黃鈴諭（讨论 | 贡献）‎ （→‎議程）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 01:52 . . （+6）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎
• （差异 | 历史） . . OST‎; 01:50 . . （+25）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 01:41 . . （+9）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 01:40 . . （+521）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎參考連結）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 01:37 . . （+147）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎參考連結）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 01:31 . . （+6）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎組課布告）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 01:30 . . （+179）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎組課布告）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 01:25 . . （+389）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎參考連結）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 01:14 . . （+89）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎OST）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 01:11 . . （+6）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎平台化）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 01:10 . . （+9）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎OST）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 01:08 . . （+121）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎平台化）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 00:58 . . （+267）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎平台化）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 00:53 . . （+103）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎平台化）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 00:44 . . （+24）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎今天的課務安排）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 00:43 . . （+53）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎今天的課務安排）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 00:41 . . （+858）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎平台化）
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 00:33 . . （+233）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎
• （差异 | 历史） . . 組課共學導引‎; 00:23 . . （+182）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎

2020年5月22日 (星期五)

• （差异 | 历史） . . 組課共學簡介‎; 23:44 . . （+36）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎二、國教署實施新課綱相關的補助要點）
• （差异 | 历史） . . 組課共學簡介‎; 23:41 . . （+12）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎是為了鍛煉四種帶領能力）
• （差异 | 历史） . . 組課共學簡介‎; 23:41 . . （0）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎是為了鍛煉四種帶領能力）
• （差异 | 历史） . . 組課共學簡介‎; 23:40 . . （-11）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎是為了鍛煉四種帶領能力）
• （差异 | 历史） . . 國教署108課綱補助列表‎; 23:34 . . （+5）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎
• （差异 | 历史） . . 國教署108課綱補助列表‎; 23:34 . . （+5）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎
• （差异 | 历史） . . 國教署108課綱補助列表‎; 23:05 . . （+13）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎
• （差异 | 历史） . . 國教署108課綱補助列表‎; 22:49 . . （+8）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎
• （差异 | 历史） . . 國教署108課綱補助列表‎; 22:37 . . （+307）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎
• （差异 | 历史） . . 新 國教署108課綱補助列表‎; 22:29 . . （+29）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （以“分類:自主學習專題”为内容创建页面）
• （差异 | 历史） . . 新 組課共學導引‎; 22:21 . . （+29）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （以“分類:自主學習專題”为内容创建页面）
• （差异 | 历史） . . 海星培力/論述與實踐/參課出席‎; 20:53 . . （+172）‎ . . ‎黃鈴諭（讨论 | 贡献）‎

2020年5月21日 (星期四)

• （差异 | 历史） . . 海星培力/論述與實踐/建構主義理論與先峰教育實踐‎; 18:45 . . （+4）‎ . . ‎施雅敏（讨论 | 贡献）‎ （→‎建構主義理論與先鋒教育實踐）
• （差异 | 历史） . . 海星培力/論述與實踐/建構主義理論與先峰教育實踐‎; 17:16 . . （+47）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎分組討論：）
• （差异 | 历史） . . 海星培力/論述與實踐/建構主義理論與先峰教育實踐‎; 17:13 . . （-396）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎分組討論：）
• （差异 | 历史） . . 教育合作倡議工作近覽‎; 11:44 . . （+849）‎ . . ‎黃鈴諭（讨论 | 贡献）‎ （→‎2020均優議程）
• （差异 | 历史） . . 教育合作倡議工作近覽‎; 11:42 . . （+7）‎ . . ‎黃鈴諭（讨论 | 贡献）‎ （→‎部分班級辦理實驗教育）
• （差异 | 历史） . . 教育合作倡議工作近覽‎; 11:41 . . （+147）‎ . . ‎黃鈴諭（讨论 | 贡献）‎ （→‎部分班級辦理實驗教育）
• （差异 | 历史） . . 教育合作倡議工作近覽‎; 11:37 . . （-32）‎ . . ‎黃鈴諭（讨论 | 贡献）‎ （→‎議程）

2020年5月20日 (星期三)

• （差异 | 历史） . . 與曾燦金局長討論‎; 11:24 . . （+1）‎ . . ‎施雅敏（讨论 | 贡献）‎ （→‎其他）
• （差异 | 历史） . . 與曾燦金局長討論‎; 11:21 . . （-8）‎ . . ‎施雅敏（讨论 | 贡献）‎ （→‎藝術）
• （差异 | 历史） . . 與曾燦金局長討論‎; 10:44 . . （+1）‎ . . ‎施雅敏（讨论 | 贡献）‎ （→‎家政）
• （差异 | 历史） . . 與曾燦金局長討論‎; 10:44 . . （-49）‎ . . ‎施雅敏（讨论 | 贡献）‎ （→‎藝術）
• （差异 | 历史） . . 與曾燦金局長討論‎; 10:42 . . （+1）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎109年教育經費）
• （差异 | 历史） . . 部分班級/例會/2020.05.16‎; 09:59 . . （-11）‎ . . ‎施雅敏（讨论 | 贡献）‎ （→‎提案三、未來三次開會時間、主持人）

2020年5月19日 (星期二)

• （差异 | 历史） . . 教育中商業與公共的份際‎; 17:38 . . （+44）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎二、公有地的悲歌）
• （差异 | 历史） . . 教育中商業與公共的份際‎; 17:36 . . （+53）‎ . . ‎丁志仁（讨论 | 贡献）‎ （→‎五、機構與老師關係）