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  1. 歷史) ‎部分班級辦理實驗教育 ‎[64,330 個位元組]
  2. 歷史) ‎WindowsXP/登錄檔 ‎[62,930 個位元組]
  3. 歷史) ‎自由時報2020年末財經周報 ‎[58,829 個位元組]
  4. 歷史) ‎國民教育基本需求試算研究案/期末報告 ‎[47,869 個位元組]
  5. 歷史) ‎加速教育進步和公平/自主學習典範如何透過108課綱進入體制 ‎[39,177 個位元組]
  6. 歷史) ‎發展教育社群/設計更好的實驗教育工作者培力 ‎[37,108 個位元組]
  7. 歷史) ‎丁丁拜訪/2020.07.07 ‎[35,863 個位元組]
  8. 歷史) ‎發展教育社群/公校導入自主學習 ‎[34,995 個位元組]
  9. 歷史) ‎台灣推進全民國防教育問題與倡議 ‎[34,961 個位元組]
  10. 歷史) ‎推動「全民科學平台」企畫書 ‎[32,566 個位元組]
  11. 歷史) ‎發展教育社群/全民國防 ‎[32,166 個位元組]
  12. 歷史) ‎Windows10 ‎[31,736 個位元組]
  13. 歷史) ‎與張杏如董事長討論 ‎[31,506 個位元組]
  14. 歷史) ‎國教署合理員額執行後,國中小現場教學人力與行政人力實際情況研究案期末報告 ‎[30,853 個位元組]
  15. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/待定向青少年適性學習/例會 ‎[30,457 個位元組]
  16. 歷史) ‎教育自造者培力 ‎[28,237 個位元組]
  17. 歷史) ‎自主學習支援人力0.1C(先鋒團建) ‎[28,108 個位元組]
  18. 歷史) ‎與許麗娟副署長討論2 ‎[27,894 個位元組]
  19. 歷史) ‎109年度教育部教育經費分配審議委員會 ‎[27,889 個位元組]
  20. 歷史) ‎青年彈性學習網絡 ‎[27,758 個位元組]
  21. 歷史) ‎ASUS筆電 ‎[26,769 個位元組]
  22. 歷史) ‎發展教育社群/學前教育公共化 ‎[25,488 個位元組]
  23. 歷史) ‎「自主學習帶領者培力」計畫書/第二期 ‎[25,257 個位元組]
  24. 歷史) ‎發展教育社群/推展 AI 教育 ‎[24,775 個位元組]
  25. 歷史) ‎國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告/附件 ‎[24,736 個位元組]
  26. 歷史) ‎發展教育社群/聯絡人聚會 ‎[23,973 個位元組]
  27. 歷史) ‎推動實驗教育光譜平台計畫結案報告 ‎[23,772 個位元組]
  28. 歷史) ‎澎湖合橫國小週三進修 ‎[23,739 個位元組]
  29. 歷史) ‎「推動我國跨校選修平台」計畫書 ‎[23,538 個位元組]
  30. 歷史) ‎提升教育品質領航計畫/1A/v2 ‎[23,294 個位元組]
  31. 歷史) ‎教育部教育經費分配審議委員會 ‎[23,062 個位元組]
  32. 歷史) ‎高中教育基本需求係數調整案期末報告 ‎[22,475 個位元組]
  33. 歷史) ‎推動我國新住民語文課綱與中小學教學 ‎[22,172 個位元組]
  34. 歷史) ‎教育再公共化聯盟 ‎[22,101 個位元組]
  35. 歷史) ‎田字格貴州必克實小教師培力 ‎[22,031 個位元組]
  36. 歷史) ‎「推動實驗教育光譜平台」計畫書/二期 ‎[22,003 個位元組]
  37. 歷史) ‎新竹「好多教育」市集引言 ‎[21,840 個位元組]
  38. 歷史) ‎如何引導學生「做學習的主人」 ‎[21,822 個位元組]
  39. 歷史) ‎與楊逸帆、林怡廷、高瑋呈討論 ‎[21,748 個位元組]
  40. 歷史) ‎自主學習帶領者培力/基本技能培力工作圈 ‎[21,602 個位元組]
  41. 歷史) ‎中國大陸課程改革 ‎[21,597 個位元組]
  42. 歷史) ‎今日實驗教育,明日公共教育 ‎[21,114 個位元組]
  43. 歷史) ‎Windows7 ‎[20,995 個位元組]
  44. 歷史) ‎提升教育品質領航計畫/1A ‎[20,540 個位元組]
  45. 歷史) ‎海星培力/2019-1例會/2020.03.06 ‎[20,399 個位元組]
  46. 歷史) ‎與「未來實驗教育機構」談自主學習 ‎[20,194 個位元組]
  47. 歷史) ‎UTF-8 ‎[20,026 個位元組]
  48. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/成立記者會暨論壇/五大訴求 ‎[19,518 個位元組]
  49. 歷史) ‎教育與文明新典範 ‎[19,489 個位元組]
  50. 歷史) ‎自主學習帶領者培力計畫結案報告 ‎[19,476 個位元組]
  51. 歷史) ‎發展教育社群/待定向青少年適性學習/與AI預討論 ‎[19,461 個位元組]
  52. 歷史) ‎發展實驗教育並橋接公共教育 ‎[19,381 個位元組]
  53. 歷史) ‎「自主學習帶領者培力」計畫書 ‎[19,194 個位元組]
  54. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/教師與學生的七個不對稱性 ‎[19,146 個位元組]
  55. 歷史) ‎自主學習專題/3hr+3hr設計 ‎[19,130 個位元組]
  56. 歷史) ‎與張明文局長討論 ‎[19,076 個位元組]
  57. 歷史) ‎台中和平國中校內進修 ‎[18,957 個位元組]
  58. 歷史) ‎Gmail ‎[18,925 個位元組]
  59. 歷史) ‎與張明文局長討論3 ‎[18,825 個位元組]
  60. 歷史) ‎在實驗教育中發展自主學習 ‎[18,757 個位元組]
  61. 歷史) ‎提升教育品質領航計畫/策畫一 ‎[18,593 個位元組]
  62. 歷史) ‎與教育部潘部長討論4 ‎[18,562 個位元組]
  63. 歷史) ‎公立幼兒園於學前教育公共化之角色與定位 ‎[18,369 個位元組]
  64. 歷史) ‎社會共同體與公共支持體系政綱/教育政綱 ‎[18,232 個位元組]
  65. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/實習/新手課表 ‎[18,166 個位元組]
  66. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/五大議題 ‎[18,058 個位元組]
  67. 歷史) ‎教育經費法定下限分擔數額公式研擬及試算計畫/期末報告 ‎[18,036 個位元組]
  68. 歷史) ‎「推動我國學前教育公共化」基礎研究案/期末報告 ‎[17,909 個位元組]
  69. 歷史) ‎十二年國教修法 ‎[17,823 個位元組]
  70. 歷史) ‎國教署員額編制準則之規定與教育基本需求教學行政人力關係案/期末報告 ‎[17,719 個位元組]
  71. 歷史) ‎《我們如何守住台灣》摘要 ‎[17,693 個位元組]
  72. 歷史) ‎公立國中小學教育基本需求係數委託研究案期末報告 ‎[17,539 個位元組]
  73. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/青年政綱 ‎[17,474 個位元組]
  74. 歷史) ‎回覆聯合報教育線記者馮靖惠專題報導訪綱 ‎[17,388 個位元組]
  75. 歷史) ‎我們支持增加實驗教育補助,但反對不論優劣普發 ‎[17,387 個位元組]
  76. 歷史) ‎海星培力/2019-1例會/2019.11.03 ‎[17,098 個位元組]
  77. 歷史) ‎自主學習帶領者培力/擴大讀書會2 ‎[16,938 個位元組]
  78. 歷史) ‎影音檔案格式 ‎[16,694 個位元組]
  79. 歷史) ‎與林怡廷討論1 ‎[16,658 個位元組]
  80. 歷史) ‎臺灣教育社運 ‎[16,618 個位元組]
  81. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/第九次上課/分組討論/統整 ‎[16,546 個位元組]
  82. 歷史) ‎自主學習支援人力0.1C ‎[16,432 個位元組]
  83. 歷史) ‎教育再公共化聯盟/發展全民國防教育/圓桌會議 ‎[16,369 個位元組]
  84. 歷史) ‎推動實驗教育光譜平台的目標與現況 ‎[16,315 個位元組]
  85. 歷史) ‎Node.js/基本範例程式/共筆白板 ‎[16,267 個位元組]
  86. 歷史) ‎Wordpress/外掛 ‎[16,242 個位元組]
  87. 歷史) ‎實驗教育之特定教育理念 ‎[16,236 個位元組]
  88. 歷史) ‎從少子化談臺灣的學前教育 ‎[15,918 個位元組]
  89. 歷史) ‎發展教育社群/全民國防/與AI預討論 ‎[15,887 個位元組]
  90. 歷史) ‎Node.js ‎[15,799 個位元組]
  91. 歷史) ‎介紹「教育經費基準委員會」 ‎[15,604 個位元組]
  92. 歷史) ‎ChatGPT ‎[15,449 個位元組]
  93. 歷史) ‎聯盟工作報告 ‎[15,418 個位元組]
  94. 歷史) ‎同村共養教育一日工作坊 ‎[15,342 個位元組]
  95. 歷史) ‎自主學習專題二 ‎[15,305 個位元組]
  96. 歷史) ‎MySQL ‎[15,303 個位元組]
  97. 歷史) ‎政見討論 ‎[15,293 個位元組]
  98. 歷史) ‎非學國/高中學生學習現況調查分享 ‎[14,981 個位元組]
  99. 歷史) ‎海星培力/論述與實踐/第七次上課/分組討論/統整 ‎[14,941 個位元組]
  100. 歷史) ‎與林明裕局長討論 ‎[14,887 個位元組]

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