討論:社大2.0:修訂版本之間的差異

出自福留子孫
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二、新典範的線索
二、新典範的線索
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===二、新典範的線索===
 
===二、新典範的線索===
<table style='border:none;100%' align=center><tr>
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<table style='border:none;width:100%' align=center><tr>
 
<th style='border:none;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/35/文明新典範1.png' width=290 height=173 /></th>
 
<th style='border:none;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/35/文明新典範1.png' width=290 height=173 /></th>
 
<th style='border:none;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/20/文明新典範2.png' width=290 height=167 /></th>
 
<th style='border:none;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/20/文明新典範2.png' width=290 height=167 /></th>
 
<th style='border:none;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0e/歷史的路口.png' width=135 height=281 /></th>
 
<th style='border:none;'><img src='https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0e/歷史的路口.png' width=135 height=281 /></th>
 
</tr></table>
 
</tr></table>

2020年11月17日 (二) 13:09的修訂版本

本日與近日所請

  1. 請各位來當我生命學習成長的伙伴。
  2. 我們一起來當推進教育 2.0 的伙伴。

四點心得

  1. 教育 2.0 的核心元素沒有不同,學校教育和終身學習的 2.0 都屬於相同的典範。
  2. 人世間就是一個大型教練場,沒有人能外於學習。這是學校教育和終身學習可以融合的前提。
  3. 平台化是實現教 2.0 重要方法。
  4. 布置平台化時,要注意長坡滾雪球效應。

長坡

一、亂世必臨

  1. 2016~2020 的川普執政是:第三次工業革命後的美國和第三次工業革命前的美國的鬥爭。
  2. 第三次工業革命就是智慧機器的革命。
  3. 紅區的許多小城可以拍時間旅行的科幻電影,因為它們還停留在一九四○年代,有古色古香的店鋪、大街,甚至老式的西爾斯商店。這不僅是時間遺忘的地方,也是華盛頓政客遺忘的地方。這裡的農民和勞工多半沒錢進大學,對城裡人又羨又氣。他們支持川普﹐也是借此機會出口氣,教訓城裡的統治精英階級。
  4. 新的世界須要有新的社會典範,新的社會須要新的教育典範。
  5. 美國如此,中國也必如此。歐洲是主動往新典範靠。
  6. 台灣呢?

二、新典範的線索