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==分工== *子宜: *#催稿(電子檔):葉奕宏、羅巧玲、謝酲洊、莊惟智、李彥廷、孫紹傑、溫書桓、丁禾、邱申晴 *#直擊 *昀羲、雅敏:合作廠商 *#合作內容確定 *#*印製(全彩),平裝、膠裝 *#*美編排版:含封面設計,不含文字編輯 *#*委託發行(含網路通路,但可以不用上實體通路) *#詢價 *#合作內容定案:含進度時程(8月底前稿件到齊,10.15定稿開始後製,2016.1.1出版) *#簽約 *#編稿 *#後製 *#發行 *君溥:家長介紹篇 *榮裕:潤稿 *丁丁: *#寫稿 *#邀序 *#設定全部 wiki 頁 ==其他== 請大家上來「補完」,可以非同步共筆合作。 請以「空白行」分段 ==2015暑假返校討論== ===2015.7.22=== *參與人:榮裕老師、雅敏、子宜、昀羲 、鎮鈞、酲洊 *子宜: *鎮鈞: *酲洊: ===2015.7.29=== *參與人:榮裕老師、雅敏、昀羲、子宜、申晴、依緁 *昀羲: **優點: *#標題清楚 *#主題清楚 *#有自己的看法 *#第一張圖照有個人特色 *#自我介紹有趣 **缺點: *#內容可在增加 *#可以在增加現場感 *#不要太多條列式 *#多舉例上課過程 *#照片過少 *#分段可在明確 *#可以對看電影和音樂劇的舉例 *#影片欣賞:同學的互動及反應 *#活動時間:能在多加同學玩遊戲的過程 *#隨堂測驗:可以在生動一些 *#同學的學習:可以在多加上課前的期望和上課後的學習結果 *申晴: **需更改地方 *#標題更吸引人 *#「流浪狗」的稱呼改成更溫馨點的 *#流浪動物之家可刪除 *#多寫一些除了當義工外時的事 *#即將為狗狗做什麼事,寫多一點 *#狗醫生的說明、網址 *#自己認為狗醫生是什麼?可以做什麼? *#備課後面比較偏浮,熱忱較少 *#結構改變-1、2、4、3 *#描述備課現場 *#備課的動態感 *依緁: **缺點: *#分段要清楚 *#對內容可以多加介紹 *#順序調換 *#比重要清楚 *#關聯性要增 *#標題要清楚 **優點: *#內容很真實很真誠 *#有講到學習過程 *#開頭精彩 ===2015.8.5=== *參與人:榮裕老師、雅敏、子宜、昀羲、又甄、馨檸、玟淇、書桓 *馨檸 *#標題無趣(''家人''的標題,可以更有感情或形容..?) *#缺圖片(同學專注某樣儀器時…等等) *#備課內容的連結 *#同學狀態、跟同學互動的狀況(現場、互動、畫面) *#尋找興趣,運動的舉例(自我介紹) *#解釋什麼時候來學程的,交代興趣是在學程找到的(尋找興趣的蹤跡) *#第一句的''當我準備到一半,遇上想放棄到想法''是什麼意思?準備什麼?(撞牆期) *#呈上,還沒講到主題備課就講到想要放棄。段落感覺不順。 *#撞牆期內容分成兩邊,主題備課和興趣探索。 *#''課程目標''可放連結。用自己的話講不用調列式。(前面加幾句話,後面加幾句話) *#神經元,你研究到什麼…等等 *#大家對你研究腦波有什麼想法? *#預告未來的主題(時間),及為什麼想研究時間。 *又甄 *# 要分段 *#「適時的給予同學鼓勵」是指誰對誰?(備課方式/備課目的) *#太口語化,例如:很熱烈很熱烈。可以舉例、說明畫面怎麼個熱烈 *#備課影響看不出來被影響到什麼,感覺不是在說明影響,而是心得。(備課影響) *# 內容量較少 *#「備課過程」名字更改(實施過程) *#「備課影響」名字更改(影響) *# 3-3調到3-1前面 *#五寮尖這座山的簡單描述。(多高、山形、最困難的地方..等等) *#為什麼一開始要更改主題?更改主題的轉折。 *#多寫點現場感(現況轉播) *#從同學反應得到什麼感想(之類的) *書桓 *#沒有事先解釋兩個主題跟你的關係是什麼 *#資料過多 *#分段 *#為什麼接觸烹飪的題目只有前面提到,後面的部分都在講接觸烹飪「之後」,跟題目不符。 *#感覺都是自問自答有點怪,但也可能變成你的風格,可以嘗試變成有趣的形式。 *# 多介紹上課的經過。現場、實施過程等等。例如製作鳳梨酥過程。 *#從兩個題目選一個主要的。 *#為何接觸烹飪的題目更改(為何選擇烹飪) *#「收穫、心得」在2-2-1下面 *#土帶屋製作過程多一點 *玟淇 *#幾乎都是資料,資料可以放連結 *#可以說明你對這些葬的想法、看法、觀察 *#介紹備課的現場、互動,或是同學的反應 *#為什麼選擇這個主題? *#心得、收穫、影響 ===2015.8.19=== *參與人:榮裕老師、君溥(子宜爸爸)、昀羲、子宜、明哲、思諭 *思諭 *#自我介紹增加與柴犬有關的敘述 *# 「柴犬介紹」的部分可以刪減,用自己的話描述,不用只講上課又講的部分,可以在延伸。 *#課程介紹心得、收穫的內容多一點 *#自我介紹多介紹關於你,可以讓人更了解你的描述。 *#描述怎麼養柴犬那段,可講的精彩一點。只是喂三餐、下雨給牠穿衣服的話沒什麼特別的。 *明哲 *#介紹備課現場 *#備課照片 *#前言看不懂,會以為是亂碼 *#不要提到板橋的備課。提到的話就在加以說明。 *#在環島發生的事 *#爸爸怎麼順服你做這個題目的?為什麼接受這個題目? ===2015.8.27=== *參與人:榮裕老師、雅敏老師、昀羲、子宜、仁益、丁禾 *仁益 *#內容要再增加 *#關於鋼琴的主題要有一個總結(最新的發展、預期的未來,或回應最前面) *#標題有趣、有吸引力一點 *#自我介紹流水帳,感覺東西東拼西湊。 *#自我介紹只有講興趣,多介紹你這個人。(有血有肉、立體感、衝突性) *#內容多加點自己的感受 *#「我為什麼學鋼琴」為什麼越聽越有趣?有趣在哪?還是..?讓你有興趣的是什麼?可以往下講。越彈越有fu的fu是什麼? *#「學鋼琴的樂趣」有壓力會彈暴躁的曲子;例如什麼曲子? *#「學習的情況」要分段。 *#鋼琴跟學程的關聯性可以找出來。 *#練習曲子時又遇到什麼障礙、轉折?(冰雪奇緣可以當例子) *#可以增加第二主題「樂高」 *#照片(看出人物的臉、表情)(上課時的模樣) *丁禾 *#多介紹自己 *#自我介紹的圖片沒有關聯 *#自我介紹可介紹其他其他面貌 *#來學程的進展 *#「為何就讀這個學程」除了來這裡學會合作,還有沒有讓你有更多發展的? *# 「為何選擇這個題目」裡的解惑是解什麼惑? *# 「課程目標」的三點,變得有點生硬,可以用敘述的方法。 *#「SVG」可以加圖片。 *#提到多次丁老師,但丁老師是誰? *#「實施」只有在講檢討自己,跟下一個的題目差不多。 *# 「實施與檢討」除了檢討,還可以寫出發現、收穫、經歷的轉折、改變等等。 ===2015.8.27=== *參與人:榮裕老師、雅敏、子宜、昀羲、仁益、丁禾 *仁益: *丁禾: ==獵豹組上台報告內容== 我們建議我們班出版的書最好採用圖文並茂,要列章節和小標且要段落分明的形式排版。最好不要像小說那樣整段文字直接放上去,因為我們並沒有強烈的劇情引導讀者吸收消化整段文字。 ==晴空組報告內容== #我們這組討論的書一本是 #*因照片光亮,能跟文字對比較能吸引讀者 #*有不同的字體,看起來不會那麼無趣 #*相對的文圖並茂但沒有明確的排版,導致視覺上有點亂 #另一本叫巴黎人的巴黎 #*這本書很簡單,看了淺顯易懂 #*但雖然簡單,可是文字只有一句,但詞卻很優美 #*插圖很吸引人 #給班上班刊建議 #*不要太文周周,有些內容以及很難懂了,不要讓視覺上看的很累 #*在必要的時候要有圖,不然真的會很像字典
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