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[[分類:評量準備]]
*共同題目
*土地徵收 
#公案討論的功臣們 
#請比較一般徵收與區段徵收的相同點與不同點。 
#您認為應不應該維持土地徵收制度，請寫出您的看法？並列舉至少三個理由來支持你的看法。 
*對人類的共同想像進行分類(最少兩個階層，10個以上的人類的共同想像) 
*帶上她的眼睛
#在「帶上她的眼睛」一文中，人類是如何在地球內部移動的？ 
#在「帶上她的眼睛」一文中，人類如何維持地表與探測船之間的通訊？為什麼使用這種媒介？ 
#看完「帶上她的眼睛」一文，您最主要的感觸是什麼？ 
*單車 
#我們班單車課使用的單車共分為那七個系統。 
#如何調整單車座椅的高度。 
#上坡時如何調整單車變速？平地馬路時如何調整單車的變速？ 
*農園 
#農園課整地是如何進行的？為什麼要將農地整成一畦一畦的？ 
#播種分成那三種方法？各自適合那些種籽？ 
*碳足跡 
#什麼是碳足跡？ 
#為什麼是鋼鐵會是高耗能資材？ 
#為什麼是水泥會是高耗能資材？ 
#在台語中，水泥為什麼叫做「紅毛土」？ 
#查出 CaCo3 ，是什麼物質成分，那些東西含有這種物質成分。 
*腦 
#請寫出大腦分成哪幾個重要部位： 
#請寫出大腦皮質分為哪四區： 
#神經元之間怎麼互相聯絡? 
#樹突、軸突各有什麼功用?每一個神經元中，有多少樹突，多少軸突? 
#什麼叫赫茲？赫茲是用來度量什麼的單位？ 
#人類將腦波由0赫茲至50赫茲分成幾個大段落? 
*共同創作 
#寫出貴組共同創作目前的時間設定、故事大綱與主要角色 
#如果要選一樣東西代表貴組共同創作的故事，並用 3D 印表機印出來，你會選什麼？ 
*大強子對撞機找圓心半徑 
#什麼是弧？ 
#什麼是弦？ 
#什麼是線段中點？ 
#麼是線段垂線？ 
#什麼是線段中垂線？ 
#怎麼從圖上找出一個圓的圓心？ 
#怎麼找出一個地點的經緯度？ 
#已知圓周為 27 公里，求半徑多長？ 
*物質與能量 
#最早制定公尺時，定地球圓周為幾萬公里？然後將一公里切成多少公尺？ 
#能量的單位是焦耳(J)，一焦耳代表多大的能量？ 
#寫出五個能量轉換的例子，並說明是由什麼能轉變成什麼能。 
#溫度的本質是什麼？物體升、降溫時會吸、放熱能，熱能單位「卡」約為多少焦耳？
動能的公式為：動能=1/2*質量*速度2，能量單位為焦耳、質量單位為公斤、速度單位為:公尺/秒，請求下列三顆球的動能： 
#一公斤的壘球，速度每秒一公尺。 
#兩公斤的鐵球，速度每秒一公尺。 
#一公斤的棒球，速度每秒兩公尺。 
#一公斤的壘球動能為2焦耳，求此球的速度。 
*基本粒子與原子： 
#十二種基本粒子中，哪四種壽命較長？帶電量各為多少？ 
#解釋中子和質子的組成，以及帶電量。 
#原子序是怎麼決定的？ 
#為什麼除了「氫1」之外的原子核都需要有中子？ 
#為什麼「氫1」的原子核可以沒有中子？ 
#元素的電子軌域分為那四種？ 
#分別對應到那四個數字？ 
#每個電子軌域可以放進幾個電子？ 
#寫出前 20 個元素的中文名稱、元素符號 
資訊課使用單字 
B卷
#填圖：歐、亞、非、大洋洲的國家共 85 國。 
#地殼上的七個大板塊填圖。其中幾乎全為海洋板塊的是那幾個板塊。 
#請寫出地球由內向外四層的名稱及各層最多的是哪幾種元素。 
#請寫出讓地球產生磁場的是哪一層? 
#寫出地球表面分為哪三圈？那三圈最多的是哪幾種元素。 
#一般出現氣候變化的是哪個圈的哪一層? 
===實作===
*scratch：寫出程式要做的事，並當場寫出這個 scratch 程式。 
*編織：手環。 
*給圓求圓心： 
#可以使用尺、三角板、量角器、圓規。 
#檢查方法：過圓心拉一條直徑，兩個半徑若等長，表示做圖有做對。 
取自「http://jendo.org/wiki1232/index.php?title=六年制學程/02/月考1&oldid=1199」