檢視六年制學程/04/2017.01.11 的原始碼

[[分類:六年制學程/04]]
==六年制學程2019年全班行動學習策畫與實施簡則草案==
{{:六年制學程/2019年全班行動學習策畫與實施簡則}}

==六年制學程高中部同學境外長期學習計畫==
{{:六年制學程/高中部同學境外長期學習計畫}}

==準備檢查境外行動學習進度==
*A1，施馨檸、沈昀羲、陳又甄：2017.02.25 - 2017.03.04，8天7夜，東京。
*A2，莊惟智、溫書桓：2017.06.19 - 2017.06.29，日本建築。
*A3，曾明哲、施棋澧：2017.06.19 - 2017.06.25，大阪等安藤忠雄之旅。
*A4，劉國安、李彥廷：2017.06，美國西岸，以舊金山為主。
*A5，柯智懷：2017暑假，日本消費市場。
*A6，楊京典：2017.2.21 - 2017.2.27，東京一帶看日本建築。
*A7，邱申晴：2017.2.26 - 2017.3.5，韓國，首爾。
*A8，丁禾：2017.2.25 - 2017.3.4，8天7夜，中國西安古都之行。
*A9，莊坤霖：2017.06.27 - 2017.7.3，去澳門、香港。
*A10，范鎮鈞：日期待定，預定北京。
[http://jendo.org/~video6/ 網站一覽表]
==再確認同學職場實習方向==
<sqltbl>
sql=select name,實習工作 from 6yearStudents where 高一=1 || name='范鎮鈞'
tblhead=姓名;職場實習
</sqltbl>
*已拜訪過開平，取回大量的參考資料。開平派出林佳儒協助我們。
*#開平提醒我們職場實習的真正目標是「人際關係的調整」，準備工作應置更多比重於這方面。
*#由於對人際關係的不適應，實習的同學開始時可能會一直生病，大人不必慌。
*#合作是困難的，同學一開始並沒有辦法在職場上和人家合作。
*#同學要學會和人家「討論」，尤其是和人家「討論困難」，之前要鋪排較多路。
*#同學在職場上一開始得從 Nobody 幹起，但最後一定行。
*#大人帶著同學「認識自己，讀懂世界」，後勤很重要。
*下週開始與同學核對並逐一晤談。
*寒假及二月接洽實習單位。


*[[教育部國民及學前教育署補助高級中等學校學生業界實習和職場體驗經費作業要點]]