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六年制學程/家長會議/2017.09.08
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[[分類:六年制學程/治理]] ==時間地點== ===時間:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>2017.09.08(五)18:30</span>=== ===地點:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>新埔國中信義樓515</span>=== ===主持人:<span style='font-family:細明體;font-size:12pt'>丁志仁、張天安</span>=== ==歡迎新家庭與新同學== *新加入四位同學,同品樺、盧星瑜、李寬、莊承翰。 ==家宴== *時間:2017.09.09(六)9:30-12:00 *地點:台北市萬華區和平西路三段334號2樓-仙人掌會館 *內容:技專校院特殊選才討論、開心吃喝學生的手藝、學程家庭之間的交流 **流程 ***9:30-10:30家庭交流、吃喝點心飲料。 ***10:40開飯。 ***11:40收拾、物品歸位。 ***12:00準時場地歸還。 :提醒:為了配合家宴同學做菜時間,原訂9:00請做菜的同學到場準備,將時間改為最晚10:30到場地。 ==新埔國中新規定== 請同學、外修生、講師離開信義樓五樓時掛識別證 ==同學舉辦的全班活動與近況== ===各組組長與活動=== *第一組: 組長(陳又甄)-2017.08.22 同學返校活動溜冰+中正運動場(已完成) *第二組: 組長(吳文瀚)-2017.10.25 討論中 *第三組: 組長(劉國安)-2017.12.20 漆彈 ===近況=== 識別證製作 *全班共同時間討論識別證由同學設計製作,目前有兩位同學自願設計識別證樣式,然後由同學票選。 *標題名稱:實驗班 *設計者:柯智懷、沈昀羲 *草圖期限:9/14(四)下午三組小組討論共同時間投票表決。 *底色:黑色 班服:在全班討論時間,同學們提出希望可以有一件新的班服,投票表決後決定再設計一件新班服,由自願同學擔任設計團隊,設計兩個樣式,再由同學票選。 *設計團隊:施棋澧、楊京典、溫書桓、曾明哲、莊惟智 *顏色:由設計團隊決定 *價錢:由設計團隊跟廠商詢價 *草圖期限:10/26(四) ==文言識讀說明== 全部上課篇章在:http://jendo.org/jendo/IEP/articleList.php ,即 IEP 中「文言識讀/篇章列表」 白話如果是華文的一階運用,文言便是華文的二階運用。用程式語言做比方,文言很像程式裡的函式或物件。 文言有以下五個特性: #較高的語意密度,往往一個字就可以代表一個概念。 #排列彈性很大。 #可以對仗。 #可以押韻。 #穩定度很大。白話因為是我手寫我口,語言的變遷很快,往往二十年就發生很多異動。而文言千百年之下,想法仍能被有效傳遞。 由於語意密度大,有大量的術語是用文言表達:如「物競天擇,適者生存」、「密度」…。成語更是用很有限的字,去表達多的含意。 本班學習文言的目的,是希望同學運用華文時能適度嵌入適當的文言。要寫出功能複雜的程式,幾乎不可能不使用函式和物件,同樣的在表達較複雜的概念時,部分概念用適切的文言代入,可以使事理說得更簡明扼要。這是文言的「語文」功能。 四處看得到的對聯,戲劇、文學中的中國詩詞,其對仗與押韻的特殊美感,本就是身為華人的特殊享受。這是文言的「文學」功能,所以同學自選篇章都選韻文,老師並沒意見。 透過文言穩定性,可以和古代的偉大心智交流,這是文言的「文化」功能,像老子、論語、孟子、朱子治家格言、禪宗的偈語,都是歷久彌新的道理。如,得失相兼、福禍相倚;萬般帶不走,惟有業隨身等等。 但本班教授文言,首先要下的功夫,就是古今相應;其次是找到文言中美的形式;再來就是發掘其中的道理。而考試的方向會引導同學的視角與境界。希望這學期的文言識讀課是咱們親師生的共學之旅。 ==跨校選修== 這次透過跨校選修系統,開成了 17 門課: #文學裡的哲學 #韓文 #初級德語 #日文 #籃球 #射箭社 #電影社 #空手道 #街舞 #單車社 #電子競技 #速寫繪畫 #鋼彈模型 #資訊基礎應用 #網頁程式撰寫 #十五世紀式的機械工程設計 #烹飪 手作和登山因為修課人數不足而結束開課,[[天氣原理與氣象追蹤]]還在奮戰中。透過改時段、增加網路直播來爭取氣象迷社群的認同與參與,希望能透過這個社團,產生對柯智懷自我管理的良性循環。 同學也正在練習和外修生互動,這是門好功課。 ==9.30 全班登中正山== *全班集合時間為 9:40 新北投捷運站出口,該站只有一個出口。 *各組集合時間地點: *#第一組:8:30 *#第二組:8:30 *#第三組:8:30 *攜帶物品: *#手機,有的人請充好電帶來。 *#水。 *#自備糧食(午餐在山上用餐) *#悠遊卡。 *#登山杖。 *#背包。 *#平板或 smart phone 或數位相機。 *#雨具。 *#布鞋或登山鞋。 *登中正山路線,每人至少五張照片。 *#新北投捷運站。 *#泉源路 *#泉源路與新民路叉路口(逸仙國小),須靠左走泉源路 *#郵政訓練所 *#法雨寺 *#登山路143-2號 *#連續上坡 *#觀景平台(海拔646公尺) *#中正停車場 *#到嶺頭站或詹氏公祠搭小7公車 *#回到北投捷運站。 *GIS:http://jendo.org/~莊惟智/map.html ==申請補助==
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