檢視六年制學程/05/月考3 的原始碼

[[分類:評量]]
*[[六年制學程/05/月考3/命題檢討]]
*[[六年制學程/05/月考3/自命自答]]
==同學所命之共同考題(自命眾答)==
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==文言識讀==
#[[虞美人/注釋]]
#[[赤壁賦/注釋]]

===簡答===
#寫出李煜虞美人詞中所有「美景」與「悲情」的對比。
#寫出李煜虞美人詞中所有「往昔」與「當今」的對比。
#寫出李煜虞美人詞中所有「自然的永恆」和「人事的滄桑」的對比。
#你覺得一個弱小的國家，遇到一個一心想併吞你的強大鄰國，應該怎麼辦？
#寫出三個中國歷史上憑藉「長江天險」造成南北對峙的時代和國家，並且說明其結局。
#畫出中國、長江、黃河的簡圖，不漂亮沒關係。並回答同樣從青藏高原流到太平洋，橫斷整個中國大地，為什麼中國歷史上有「長江天險」而沒有「黃河天險」。
#蘇軾願做一位公道人，新黨上台他倒楣，舊黨上台他也倒楣。試再舉一位當世的類似人物，並說明他的事蹟行徑，名人、家人、親友、師友…都可以。
#承上題，如此做人很不容易，您自己願意如此做人嗎？試說明之。如不願意，您準備持什麼樣的做人態度？並對比於蘇軾做人原則，比較兩者各自的優缺點。
#要像蘇軾這樣做人，格局一定要宏大，不然在現實中憋屈也憋屈死了。所以在現實中受委屈，有些人反能超脫昇華。請說明「烏台詩案」與創作《前赤壁賦》的關係。
#《前赤壁賦》中有多處排比，寫出你最喜歡的三處排比，並解釋他們的意思。最後說出它們令你喜歡的原因。
#*提示本文諸對仗處：
#*#誦明月之詩，歌窈窕之章。
#*#白露橫江，水光接天。
#*#縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。
#*#浩浩乎如馮虚御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
#*#桂棹兮蘭槳，撃空明兮泝流光。渺渺兮余懷，望美人兮天一方。
#*#舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
#*#漁樵於江渚之上，「侶魚鰕而友麋鹿；駕一葉之扁舟，擧匏樽以相屬。」
#*#寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挟飛仙以遨游，抱明月而長終。
#*#自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。
#*#惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。
#美國智庫「2049計畫研究所」研究員易思安在2017.10.3出版的新書《中國入侵威脅》中譯本《中共攻台大解密》，所指出的解放軍的入侵台灣計畫、可能遭遇的問題、台灣的應戰方案，請簡單描述一下。

===閱讀測驗===
#練習中挑兩篇
#未教過的短文挑兩篇
===自選文===
第二次月考未默寫及默寫不出的韻文