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六年制學程實驗教育機構申請書/附件/2018
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[[分類:六年制學程]] ==柒、附件== ===一、家長聲明書=== ===二、主持人及參與實驗教育人員資料=== ====<span style='FONT-FAMILY:標楷體;FONT-SIZE:16pt'>(一)主持人簡介</span>==== 主持人丁志仁,於大學階段即參與師大社工社、青輔會、自科社、人文社,結合校內有心同學,共同關心台灣教育問題逾卅年。並於一九八四年與共同關心教育之人士成立「振鐸學會」參與臺灣教育社會運動迄今。其間參與推動協助臺灣教育「走出戒嚴」「走向公共」之各項公共政策及教學實務努力無數,目前正致力於臺灣「學習場域的公共化」。為教育院校科班出身,且具多項課程與教育實務經驗。 主持人丁志仁,除曾獲聘教育部九年一貫課程審議委員,九年一貫課程社會領域與綜合活動領域領綱委員,教育部標竿一百計畫負責人,教育部校園自由軟體數位資源中心計畫主持人,亦曾任康軒版國中教科書社會科召集人,行政院金管會「金融基礎教育」之主要顧問。對於學習型組織運作經驗與課程發展經驗豐富。目前擔任中華民國振鐸學會常務理事、中華民國軟體自由協會常務理事、行政院教育經費基準委員會委員、教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心計畫主持人、國教院十二年國民基本教育課程發展會委員、教育部十二年國民基本教育課程審議會普通高中分組委員 。 ===三、教學場地同意使用證明文件=== ===四、教學環境照片=== ===五、學生戶口名簿影本或戶籍謄本=== ===六、經費來源及財務規劃=== *每位學生家庭每年分擔:高中13萬元,不足部分以募款或申請補助補足。 *13萬包含電腦折舊、頻寬,不包含午餐與保險,歐洲行動學習旅費。 *歐洲行動學習旅費,由同學將每學期政府補助之33400元,存下來,六學期合計200400元。其中5萬用於高一境外行動學習(8天),15萬用於歐洲行動學習(30天)。 ====第六年收支表(單位:元)==== =====收入===== *學生分擔:130,000元×18人=2,340,000元。 *募款挹注:286,640元。 =====支出===== *實驗計畫共用:727,480。 *#行政人力:606,580×1=606580。 *#辦公室租金:30,000。 *#頻寬與電話:16,200。 *#伺服器及儲存設備折舊:7,500。 *#辦公費:14,400。 *#雜支:52,800。 *班級支出:1,363,160。 *#專任教學人力:1,213,169。 *#專任教室租金:150,000。 *學生選修與個別輔導:536,000。 ====第六年經費結構表(單位:萬)==== <table align=center class=nicetable> <tr><th>層級</th><th>人事費</th><th>非人事費</th><th>小計 </th><th>比重</th></tr> <tr><th>學校</th><td>60.6580</td> <td>12.09 </td><td>72.7480 </td><td>27.70%</td></tr> <tr><th>年級</th><td>121.3169</td> <td>14.9991 </td><td>136.3160</td><td>51.89%</td></tr> <tr><th>學生</th><td>53.600</td> <td>0 </td><td>53.6 </td><td>20.41% </td></tr> <tr><th>小計</th><td>235.5749</td> <td>27.0891 </td><th colspan=2>262.6640</th></tr> <tr><th>比重</th><td>89.7%</td><td>10.3% </td><th colspan=2>100% </th></tr> </table> ====補充說明==== #本實驗計畫學生分擔款不足之費用由振鐸學會募款或申請補助補足。 #本實驗計畫合作課程採日薪制,教學職日薪為2160元,行政職日薪為1560元,工讀日薪為1000元。 #學生分擔費用,於實驗計畫期初繳交,學生中途退出實驗計畫,如未逾實驗計畫期程之一半,依比例退回費用;如已逾實驗計畫期程之一半,分擔費用不予退還。 ====第六年經費預算表(單位:元)==== <table align=center class=nicetable> <td><th>科目</th><th>項目</th><th>說明</th><th>金額</th><th>備註</th></td> <td rowspan="4"><th>收入</th><td>學費</td><td>13萬x18人</td><td>2,340,000</td><td>18位高中生</td></td> </table>
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