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本學期上課: #高三原則上至 6.15 ,無未盡事宜者,不必再來校上學。 #高二高一原則上至 6.28 。 未來 13 天重要課程如下: #6.15 的[[2019全班成果發表展|成果發表]] #[[六年制學程/專題探討|高三同學的專題]] #[[2019全班行動學習]]產出網站 #對接[[青年教育與就業儲蓄帳戶方案|小英方案]] #對接大學入學 #配合新北市教育局,完成成績單與《完成實驗教育證明書》的取得 #啟動高二生高三個別化學習計畫,並進行家庭 IEP 晤談。6.17 之後。 ==6.15 的[[2019全班成果發表展|成果發表]]== #邀請卡:尚待確認內容、美工、邀請對象、具體發送。 #場布規畫:由於是多場地進行、各場地間的分項展演具體時間、美工、場布細節、提前進場場地布置的人員、集合時間、分組及指揮。 #各項展演項目,三次以上彩排的分組與時段約定。 #各項展演的一應物資(估計會超過兩百項)的列表,借用、租賃或購置,編目倉儲,運用規畫、歸還計畫… #整體彩排時間場地的規畫與實施。 #當天現場的人員分組及指揮,如接待、催場等工作 ==[[課程總覽#專題探討|高三同學的專題]]== ===一、專題一覽表=== {{:六年制學程/專題探討}} ===二、進度要求=== #先完成展演所需的簡報、影片及器材 #再完成紙本報告的電子檔(pdf格式) #「永久網路典藏」的規畫與實施。 ==[[2019全班行動學習]]產出網站== #策畫小組全部參加本項工作的工作小組,並選一工作小組召集人 #由丁丁和士賢擔任此項工作的顧問 #全班總站與各路線子站的規畫與完成 #所有影音媒體的蒐集與編目與上傳 #給後繼設計類似課程者的各項有用資考資料的撰寫 #「永久網路典藏」的規畫與實施 ==對接[[青年教育與就業儲蓄帳戶方案|小英方案]]== 請列出同學姓名與進度。 ==對接大學入學== 請列出同學姓名與進度。 ==配合新北市教育局,完成成績單與《完成實驗教育證明書》的取得== 畢業學分:150 *高三下學期必修48學分、專題至少6學分,還有個別選修學分。 <table class=nicetable width=400> <tr> <th width=10%>編號</th> <th width=25%>姓名</th> <th width=20%>已修習學分</th> </tr> <tr> <th>1</th> <th>莊惟智</th> <th>145.5</th> </tr> <tr> <th>2</th> <th>楊京典</th> <th>94.7</th> </tr> <tr> <th>3</th> <th>邱申晴</th> <th>119</th> </tr> <tr> <th>4</th> <th>施棋澧</th> <th>123.2</th> </tr> <tr> <th>5</th> <th>溫書桓</th> <th>137.2</th> </tr> <tr> <th>6</th> <th>陳又甄</th> <th>87.5</th> </tr> <tr> <th>7</th> <th>劉國安</th> <th>174.4</th> </tr> <tr> <th>8</th> <th>丁禾</th> <th>153.5</th> </tr> <tr> <th>9</th> <th>盧星瑜</th> <th>77</th> </tr> <tr> <th>10</th> <th>李彥廷</th> <th>132.5</th> </tr> <tr> <th>11</th> <th>柯智懷</th> <th>77</th> </tr> <tr> <th>12</th> <th>沈昀羲</th> <th>102</th> </tr> <tr> <th>13</th> <th>曾明哲</th> <th>119.7</th> </tr> <tr> <th>14</th> <th>洪郁絜</th> <th>77.5</th> </tr> <tr> <th>15</th> <th>柯欣妤</th> <th>88.5</th> </tr> <tr> <th>16</th> <th>吳文瀚</th> <th>47</th> </tr> </table> *中英文成績單申請(需一吋照片二張) *完成實驗教育申請(需二吋照片一張)
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