檢視工作總覽的原始碼

[[分類:振鐸會務]]
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==範例==
<ul>
<li>第一層 Iiem</li>
<li class='exp'>第一層 Iiem
	<ul class='sub'>
	<li>第二層 Iiem</li>
	<li class='exp'>第二層 Iiem
		<ol class='sub'>
		<li>第三層 Iiem</li>
		<li>第三層 Iiem</li>
		<li>第三層 Iiem</li>
		</ol>
	</li>
	<li class='exp'>第二層 Iiem
		<ol class='sub'>
		<li>第三層 Iiem</li>
		<li>第三層 Iiem</li>
		<li>第三層 Iiem</li>
		</ol>
	</li>
	</ul>
</li>
</ul>
</div>

==總覽==
<div class='mw-collapsible' style='width:100%'>
<ul>
<li class=exp>學程內：
	<ul class=sub>
	<li class=exp>[[行政教師#會計出納(雅敏)|會計出納、財稅、保險]]：
		<ol class=sub>
		<li>日常收支記帳(含發薪水)</li>
		<li>勞保</li>
		<li>健保</li>
		<li>勞退</li>
		<li>留職停薪</li>
		<li>班費記帳</li>
		</ol>
	</li>
	<li class=exp>成績與學分計算，表：(雅敏)
		<ol class=sub>
		<li>highschoolSubject</li>
		<li>highschoolSubjectScore</li>
		<li>輸入介面設計(丁丁)</li>
		</ol>
	</li>
	<li>向新北市確認每年的實驗教育日程及表報。(雅敏)</li>
	<li>伺服器整理與備份(士賢)</li>
	<li class=exp>品樺家退費(雅敏)
		<ol class=sub>
		<li>現金退費</li>
		<li>學費退費</li>
		<li>歐洲行動學習退費</li>
                <li>學生團保理賠事宜</li>
		</ol>
	</li>
	<li class=exp>開學後作息討論：
		<ol class=sub>
		<li>有無晨課？</li>
		<li>丁掃？</li>
		<li>置物櫃？</li>
		<li>外出掌握？</li>
		<li>聯絡簿？家長聯絡？</li>
		<li>家長會議？</li>
		</ol>
	</li>
	<li class=exp>同學習成果典藏：
		<ul class=sub>
		<li class=exp>歐洲行動學習：
			<ol class=sub>
			<li>[[2019全班行動學習|策畫小組]]</li>
			<li>[[2019全班行動學習/分組路線/北線|北線]]</li>
			<li>[[2019全班行動學習/分組路線/西南線|西南線]]</li>
			<li>[[2019全班行動學習/分組路線/北南線|北南線]]</li>
			<li>[[2019全班行動學習/分組路線/西線|西線]]</li>
			<li>[[2019全班行動學習/分組路線/中央線|中央線]]</li>
			<li>人文展賦希臘線</li>
			</ol>
		</li>
		<li class=exp>[[六年制學程/2019寒假#專題|專題]]：
			<ol class=sub>
			<li>要求的表現水準：能夠向公眾發表</li>
			<li>專題的本質：專題至少有兩種
學術性或
行動研究：
針對某個要解決的問題，透過歷程找到答案或確認結果（無法解答也是結果）</li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			</ol>
		</li>
		<li class=exp>同學們的故事：
			<ol class=sub>
			<li>[[說我們的故事/儲思盆|儲思盆]]</li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			</ol>
		</li>
		<li class=exp>英文：芸真
			<ol class=sub>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			</ol>
		</li>
		<li class=exp>GIS、SVG、HTML、網站架設：（丁丁）
			<ol class=sub>
			<li>各路線網站</li>
			<li>GIS復習</li>
			<li>GIS復習連資料表</li>
			<li>HTML復習</li>
			<li>SVG修 ICON</li>
			<li>月考</li>
			</ol>
		</li>
		</ul>
	</li>
	<li class=exp>[[討論:六年制學程/07/校內外|選修課]]：（士賢）
		<ol class=sub>
		<li>電影</li>
		<li>烹飪</li>
		<li>烘培</li>
		<li>攝影社</li>
		<li>射箭社</li>
		<li>街舞社</li>
		<li>文學賞析</li>
		</ol>
	</li>
        <li class=exp>[[六年制學程/07/學生IEP|學生IEP]]
		
	</li>
	<li class=exp>與天安、秀雲、香君的合作：
	</li>
	<li class=exp>[[青年教育與就業儲蓄帳戶方案|青年教育與就業儲蓄帳戶方案準備。(士賢)]]
		<ol class=sub>
		<li>丁禾：必麥農牧科技股份有限公司生物防治部</li>
		<li>溫書桓：神田日式燒肉</li>
		<li>施棋澧：王品</li>
		<li>莊惟智：</li>
		<li>沈昀羲：</li>
		<li>曾明哲：</li>
		</ol>
	</li>
	<li class=exp>教室整理與修繕、買打掃用具、重新分配掃具；(雅敏)
		<ol class=sub>
		<li></li>
		<li></li>
		<li></li>
		</ol>
	</li>
	<li class=exp>書籍出版：
		<ol class=sub>
		<li>訪問王慶復</li>
		<li>訪問文國士</li>
		<li>聯絡美編</li>
		<li>老師訪問稿整稿</li>
		</ol>
	</li>
	</ul>
</li>
<li class=exp>學程外：
	<ul class=sub>
	<li class=exp>跨校選修體系：
		<ul class=sub>
		<li class=exp>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=全民科學平台工作伙伴 遠哲全民科學平台]：(青高、士賢)
			<ol class=sub>
			<li>生物科教師社群起來(丁丁)</li>
			<li>找光仁中學後續</li>
			<li>盤點經費</li>
			<li>辦精進會議</li>
			<li>各科教師社群營造事項</li>
			<li>[http://science4everyone.net/MediaWiki/index.php?title=全民科學平台工作伙伴#.E6.95.99.E5.B8.AB.E7.A4.BE.E7.BE.A4 各科教師社群預定名單]</li>
			<li></li>
			</ol>
		</li>
		<li class=exp>新的機構辦學團隊：(士賢、雅敏)
			<ol class=sub>
			<li>與新埔國中進行備課合作</li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			</ol>
		</li>
		<li class=exp>[[自造教育工作者培力|海星式實驗教育師資培力]]：(雅敏、士賢、宜蓁、青高）
			<ol class=sub>
			<li>[http://www.ylledu.org.tw/newsdetail_tw.php?id=613 創新教育師資培育中心第一屆種子教師甄選簡章]相似的活動已出現，加速進行</li>
			<li>[http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=海星培力/工作總覽 工作總覽]</li>
			</ol>
		</li>
		<li class=exp>[http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=部分班級辦理實驗教育專章 部分班級辦理實驗教育]：
			<ol class=sub>
			<li>拉出推動小組</li>
			<li>建立遠距討論機制，如 line 群組</li>
			<li>起草專章條文</li>
			<li>建立論述並模擬攻防</li>
			<li>建網站，立旗子，建立支持者社群(跨縣市)</li>
			<li>選擇跨黨派立委，並派代表加以遊說</li>
			<li>策畫並實施「實力展示」</li>
			<li>對教育部既聯合又攻防</li>
			<li>與反對此案的力量進行攻防</li>
                        <li>拜訪王秀雲</li>
			</ol>
		</li>
		<li class=exp>民版課綱(瑾穎,先休眠)：
			<ol class=sub>
			<li>[http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=Category:民版課綱 民版課綱]</li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			</ol>
		</li>
		<li class=exp>獨力教育工作者：(宇祥、士賢)
			<ol class=sub>
			<li>理出名單</li>
			<li>了解專長與課名</li>
			<li>了解定價</li>
			<li>請大家去註冊 urclass.net</li>
			<li>或由聯盟代註冊並打開開課權限</li>
			<li>選在聯盟中的代表</li>
			<li>策畫聯合廣宣</li>
			</ol>
		</li>
		<li class=exp>高自主學習需求社群：
			<ol class=sub>
			<li>台中熊慧</li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			<li></li>
			</ol>
		</li>
		<li class=exp>[http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=跨校選修聯盟/工作清單1 跨校選修聯盟基本工作]：
			<ol class=sub>
			<li>家長培力工作坊(Emma)（雅敏、士賢）</li>
			<li>培養孩子找到學習資源(親子工作坊)（雅敏、士賢）</li>
			<li>與人文展賦一起找歐洲的友人（士賢）</li>
			<li>幫人文展賦上 GIS,簡易網站架設的課（士賢）</li>
			<li>討論性思考工作坊(陶倢,思辨普及化教育)（亭汝）</li>
			<li>?找胡崇偉開 Python 與人工智慧(OST 9票+口頭發言 1票)（瑾穎）<br/>
至三月中前只有假日有空，希望能以電話中討論為主<br/>
連絡電話:2633-1833(21:00-22:00可連絡)<br/>
預計約定3/16(六)或3/17(日)碰面，待胡先生回覆確定</li>
                        <li>和陳郁去找南華高中(私校)（丁丁、瑾穎）<br/>
陳郁表示要請丁老師給三月份可以拜訪的時間，他再去問南華高中(目前先擱置)</li>
			</ol>
		</li>
		<li>接上開平和光仁的開放外修事宜[http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=跨校選修聯盟/學校合作/工作事項#.E5.AD.B8.E6.A0.A1.E5.90.88.E4.BD.9C.E4.BA.8B.E9.A0.85 跨校選修聯盟/學校合作/工作事項]（宇祥）</li>
		<li>找出和中崙高中的差異。酷課學園：以線上課為主，學科課程為重，但不確定是否是因為初期創制偏差。（宇祥）</li>
		<li>常民政治與台灣治理策畫推動（雅敏、亭汝）</li>
		</ul>
	</li>
	<li class=exp>[http://well-being-ng.net/wellBeingNg/index.php?title=教育公共化聯盟 教育公共化聯盟]：(雅敏)
		<ol class=sub>
		<li>經費申請書送國教</li>
		<li>決定造勢活動</li>
		<li>決定研究會</li>
		<li>決定全島巡迴座談</li>
		</ol>
	</li>
	<li class=exp>2019均優學習論壇：
		<ol class=sub>
		<li>工作會議</li>
		<li>聯絡後豐社大：張仁彰,顏振寧</li>
		<li>葫蘆墩文化沙龍</li>
		<li>聯絡熊慧</li>
		<li>申請場地</li>
		<li>申請補助</li>
                <li>[[均優學習論壇準備2019]]</li>
                <li>[[2019均優學習論壇行政工作]]</li>
		</ol>
	</li>
	<li>[[行政教師#與丁丁合聘事宜(瑾穎)|與丁丁合聘事宜]]：(瑾穎)
	</li>
	</ul>
</li>
</ul>
</div>

==近期進度==
===專兼任教師===
*各治理決議的確認。
*穎暄、喻晴的處理
*與張金玉會談及後續
*#高雄市的社區大學促進會
*海星工作：
*#讓其他三組動起來：全組
*#*純良和珠玲分工
*#*讓青高找建彰
*#*丁丁、士賢透過昀奇去找秋梅與美惠
*#收、退「公基金」每人 3000 元
*#兩門兩岸交流課：
*#*上 urclass.net ，佔 ID
*#*啟動紀錄與典藏，如上傳照片和敘述
*#*啟動記帳
*#讓所有成員的組課動起來：宜蓁，目前沒動的是？ 
*#平等書寫三要素

===丁丁優先事項===
*完成實驗證明所需成果報告書
*專題成績
*政大二梯第二次課發會
*兩門組課與大陸交流
*:三門課的策畫與手冊
*申請補助
*:多縣市教育經費分擔公式研擬
*跟政府聯絡
**跟台中教育局長楊振昇<!--◆聯絡電話：台中市教育局04-22289111，局長室分機54001，秘書室55600，秘書室-總收發55619。局長手機：0939226510。-->
***主要溝通項目：
***#介紹丁老師、均優。
***#去年均優有收到六萬補助，今年是否有機會有？（感謝和合作愉快順暢，今年是否繼續這樣的模式）
***#和前教育局長過去談妥與台中科博館合作的案子，是否有機會繼續進行？（科學五日遊和科博館的合作）
**跟新北市教育局長
**跟台北市教育局長
*策畫募款

===士賢手上事項===
#第23屆會員大會
#高三專題
#芸真語言交換計畫：昀羲(韓文)、欣妤(英文)。
#工讀
#小英：明哲，5人。
#機構辦學：寫計畫
#伺服器備份
#*DS216當機情形
#*主要資料表
#*網路資料櫃

===雅敏手上事項===
#麗熒續請育嬰假：處理中
#*勞動保險局申請書：已寄出，完成。
#*健保局申請書：請麗熒填寫資料簽名後寄回。
#完成實驗證明。已完成。
#成績單：處理中
#*專題：丁老師已打完分數。
#均優核結台中。
#*8/1台中后豐社大承辦回覆：已將相關資料送交給台中市教育局。
#*8/20
#六年制學程課程總覽。
#書籍出版。
#*8/20寫信給王慶復老師。
#*8/24已回信，回信內容：已取得美編通訊電話，但文編需要自行處理。

===青高手上事項===
<div class='mw-collapsible mw-collapsed' style='width:100%'>
*四科召集人聯絡事項
*全民科學平台建立教師社群
*幫忙跨校選修的學校對接事項

</div>
====待分配工作事項====
*<s>幫忙整理部分班級辦理開會準備的維基頁</s>
*幫忙整理部分班級辦理拜訪王秀雲