檢視六年制學程/01/2013.09.03 的原始碼

[[分類:六年制學程/01]]
==班級日常工作討論==
*值日生（組）工作
*#擦黑板
*#開門窗、電燈
*#搬餐桌
*#裝麥克風
*#抬餐(以組負責)
*值日生輪流方式
*#一次兩組輪值
*#一組抬餐、一組負責其他值日生工作
*#抬餐順序：熊貓組→飛翼組→蜻蜓組→老鷹組
*#另一組值日生的順序：飛翼組→蜻蜓組→老鷹組→熊貓組
*打掃區域說明與人數配置
*討論人數配置的增減
*打掃工作內容討論
*打掃工作分配
*#女廁(3人)：又甄、申晴、虹育
*#男廁(3人)：國安、為綸、明哲
*#樓梯(2人)：子宜、玟淇
*#講台(1人)：彥廷
*#地板(2人)：仁益、棋澧
*#門窗(3人)：昀羲、志翔、智懷
*#走廊(3人)：淳羽、書桓、丁禾
*#倒垃圾(3人)：惟智、京典、馨檸
*決定打掃時間：下午2:50-3:10(配合新埔國中的打掃時段)

==身高體重視力檢查==
*四位小幫手：又甄、馨檸、子宜、丁禾
*裸視未達0.9之同學，需到眼科複檢，並交回條。

==憲法==

*憲法是什麼？
*#憲法是公民與國家的契約，它在國家的法律體系中有最高的地位，因此也有人說它是國家的根本法，擁有最高的法律效力。憲法規定的事項主要有國家政治架構，政府組成與職能，權力制衡模式和公民的權利等。有些國家的憲法還規定了公民的義務，但大多憲法學者認為，憲法規定公民的義務，不僅沒有必要，而且難以實行。有人認為，憲法最為重要的意義在於它是一部權利宣言書。
*#中華民國憲法是中華民國的根本法，民國35年12月25日經「制憲國民大會」議決通過，於民國36年1月1日由國民政府公佈，同年12月25日施行。1949年10月1日後，其法律效力僅及於台灣、澎湖、金門、馬祖。內容除前言外，全文共一百七十五條條文，計分十四章。憲法本文的主要特色為揭櫫主權在民的理念，明定人民自由權利的保障，規定五權分立的中央政府體制及地方自治制度，明示中央與地方權限劃分採取均權制度，並明列基本國策等。
*#憲法、法律、行政命令
*沒有憲法或法律會發生什麼事？
*#十字路口紅綠燈
*#[http://www.youtube.com/watch?v=pSd3NkMxQsw 醫療糾紛影片]
*找到中華民國憲法的網路連結，要能看到憲法內文的哦。
*#[http://www.president.gov.tw/Default.aspx 總統府網站]
*#憲法前言
*每個人準備一篇小演說，題目為「我認為憲法中最重要的事情」。
*#[http://www.youtube.com/watch?v=DW4Iac3MyEE 100年全國語文競賽國語演說國小組第一名作品]
*#*猜猜此國小生為了這段演講稿，準備了多久
*#[http://www.youtube.com/watch?v=Qno46mNLrFw 說話的藝術(上)]
*#[http://www.youtube.com/watch?v=MSadubVcLFo 說話的藝術(下)]
*在自己的 home 資料夾中，放入一張和憲法有關的作業。
[[檔案:憲法課討論導入自治章則.jpg|600px]]

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