檢視六年制學程/02/月考4 的原始碼

#地理填圖：
#*[https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4d/BlankMap-World.svg 世界空白圖]
#*[[國家/填圖|100 國列表]]
#六年制學程選取那三樣客觀因素和那三樣共同想像來探討人類歷史。
#說明能量和能源有什麼不同？
#寫出五種人類使用的能源，並且按開始使用的早晚排列順序。
#自一萬多年前，現代智人由歐亞進入美洲，然後白令海的海平面上升，將兩邊的人類分開，直到 15 世紀，兩邊才再次接觸。為什麼歐亞人和美洲人再次遭遇後，是歐亞人殺死了百分之九五的美洲人，而不是倒過來？
#請寫出超新星爆炸與西元1453年歐亞人和美洲人重新接觸之後，歐亞人勝過美洲人的關係？(提示：地函熱柱、板塊運動)
#資訊是客觀的嗎？請說明。
#列舉出人類史上資訊處理與溝通工具的七次躍進，要按照發生的前後順序。並簡述這七次躍進各有什麼革命性的進展。
#貨幣有那一些功能？
#交易的本質，每一筆交易，最終交易的到底是什麼？
#近代政府發行法幣經常發生信用破產，為什麼？請舉一個政府發行法幣信用破產的例子。
#十七世紀時，明朝政府與荷蘭政府同樣面臨戰爭短期支出急速膨脹的財政難題，為什麼明朝政府借不到錢，荷蘭政府卻可以透過發行公債、開辦保險等籌措經費度過難關？
#農業發明之前的村落，某位村民發明可以在相同面積生產 100 倍食物的生產方法(種春小麥)，但是要先 100 天不能去採集漁獵，要怎麼解決收成前不會先餓死的問題？
#請寫出現代金融三大部門。
#請說明何謂國家？帝國？帝國主義？
#寫出古代五個階段中的九個帝國。
#請問一個社會為什麼不能純粹用武裝和暴力來維持秩序？要不然要怎麼辦？
#中世紀教會腐敗，新教徒得以成功發動宗教改革，是得力於七波資訊工具突破的那一波？
#中世紀宗教改革，新教教義與舊教教義最大的差別是什麼？舊教神職人員叫什麼？新教神職人員叫什麼？兩者在角色上有什麼不同？
#簡單解釋伊斯蘭教的五功。
#伊斯蘭教後來分裂成哪兩派？哪一派是全球的多數派？
#請用你自己的話說明佛教所謂三毒貪、嗔、痴的害處。
#請用你自己的話解釋「萬般帶不走，唯有業隨身」的意思。
#請回答以下關於近代意識型態的問題：
#*共產主義、資本暨消費主義、民族主義、人文主義各自崇拜什麼？
#*說明資本暨消費主義的四個教條，並依你的意見評論這些教條對或不對？理由何在？
#*人文主義分成那三種，核心主張各為什麼？
#*各國在憲法中保障每個人生命權、財產權、自由權是受什麼意識型態信仰的影響？
#*每人一票，票票等值的投票規則是受什麼意識型態信仰的影響？
#*進化人文主義為什麼目前會在政治主張上被邊緣化？
#早期人類起源核心，西方核心在那裏？東方核心在那裏？此後東西兩個核心各自循什麼動線發展？
#西元1945年迄今，人類每年因戰爭死亡的人口數是最少的，請試著說明原因。
#請寫出人類文明典範的三支腳，並試舉一個例子說明這三支腳的相互關係。
#一般研究臺灣史的人把臺灣史依序分為哪六個時期？
#請寫出臺灣史前時期三階段的代表文化各三個。
#請寫出臺灣史前時期三個階段文化的特徵。
#臺灣史上第一個政權是哪個權？而第一個漢人政權是哪個權？
#日本政府對台灣治理政策上的變遷大致分成那三個階段，請寫出這三個階段日本治台政策上的不同：
#*「馬關條約」到「一次大戰」期間
#*「一次大戰」到「中日戰爭」期間
#*「中日戰爭」之後
#請寫出 228 事件的遠因(根本性原因)，近因與導火線，經過，結果；分四段撰寫在「該做的事/228事件」。
#鳳梨酥的材料有七種，請舉出其中四種？
#寫出一個鳳梨酥改良的例子？
#一個265g的鳳梨酥熱量有多少卡?
#*熱量計算公式：每克脂肪*9+每克蛋白質*4+每克醣類(碳水化合物)*4
#*<table class=nicetable><tr><th>熱量</th><th>膽固醇</th><th>粗蛋白</th><th>粗脂肪</th><th>碳水化合物</th><th>鈉</th><th>鈣</th><th>鐵</th></tr><tr><th>?</th><th>6mg</th><th>4.2g</th><th>28.8g</th><th>57.6g</th><th>59mg</th><th>39mg</th><th>0.7mg</th></tr></table>
#試著草擬一份電話聯絡草稿，對象是你要聯絡的均優學習論壇議程負責人。
#請列舉出你所栽種的春季作物三種，並寫出其播種方式。
#請寫出植物生長所需的主要元素。
#寫出本班書籍出版課中文章內容三元素。
#寫出本班書籍出版課中文章結構五重點。
#簡述灰姑娘劇本。
#請依圖示，寫出下列腳位的功用或物品名稱
<table class=nicetable>
<tr>
  <th>　角位　</th>
  <th>　　功用或物品名稱　　</th>
  <th>　角位　</th>
  <th>　　功用或物品名稱　　</th>
</tr>

<tr>
  <th>A0</th>
  <th>滑桿可變電阻</th>
  <th>D7</th>
  <th>連續旋轉伺服馬達</th>
</tr>

<tr>
  <th>A1</th>
  <th>光感測元件</th>
  <th>D8</th>
  <th>角度伺服馬達</th>
</tr>

<tr>
  <th>A2</th>
  <th>麥克風</th>
  <th>D9</th>
  <th>蜂鳴器</th>
</tr>

<tr>
  <th>D2</th>
  <th>按鈕開關</th>
  <th>D10</th>
  <th>紅色LED燈</th>
</tr>

<tr>
  <th>D4</th>
  <th>連續旋轉伺服馬達</th>
  <th>D11</th>
  <th>綠色LED燈</th>
</tr>
</table>
[[File:S4A_Q1.png]]
===實作===
*動手玩創意：士賢
*#實作題目
*#*請同學設計一個遊戲或裝置，利用三個感測器與二個物理原理，把旗子升起。
*禪繞畫：實作一幅，主題不拘

===英文===
A: 比較級填空，請依照句子的意思，在空格內填入適當的比較級形容詞
*例：
*My house is big. Your house is small.
**My house is _______________ than yours. 
**空格應填：bigger
*My house is big. Your house is small.
**1.Your house is _______________ than mine.
*The color of my clothes is bright. The color of your clothes is dark.
**2.My clothes is _______________ than yours.
**3.Your clothes is _______________ than mine.
*John’s body is weak. Mary’s body is strong.
**4.John’s body is _______________ than Mary’s.
**5.Mary’s body is _______________ than John’s.
*The speed of an air plane is fast. The speed of a bicycle is slow.
**6.An air plane is _______________ than a bicycle.
**7.A bicycle is _______________ than an air plane.
*This tree is beautiful. That tree is not beautiful.
**8.This tree is _______________ than that tree.
*This test is very important. That test is not importat.
**9.This test is _______________ than that test.
**10.That test is _______________ than this test.


B: 被動語態:請將句子修改成被動語態
*單字：sign / break / throw / forget / divide / finish / design / abandon / fix / nominate 
*例：
*The teacher divided our class into four groups. 
*修改成被動語態： Our class was divided into four groups by the teacher.
*#I signed the form. ______________________________________
*#He broke the window. ______________________________________
*#I forgot my keys. ______________________________________
*#Mary threw out the trash. ______________________________________
*#Mr.Smith finished the tea. ______________________________________
*#He designed this house. ______________________________________
*#The crew abandoned the ship. ______________________________________
*#They fixed the election. ______________________________________
*#They nominated John as group leader. ______________________________________


C: 文章翻譯：請將下列文章翻成中文(白話文)
*Chuangtse and Hueitse had strolled onto the bridge over the Hao, when the former observed, 

"See how the small fish are  darting about! That is the happiness of the fish."

"You not a fish yourself," said Hueitse, "how can you know the happiness of the fish?"

"And you not being I," retorted Chuangtse, "how can you know that I do not know?"

"If I, not being you, cannot know what you know," urged Hueitse, "it follows that you, 

not being a fish, cannot know the happiness of the fish."

"Let us go back to your original question," said Chuangtse. 

"You asked me how I knew the happiness of the fish. Your very question shows that you knew that I knew.  

I knew it (from my own feelings ) on this bridge."


D: Dr.Who 單字翻譯：請將Dr.Who前十分鐘的下列單字翻成中文
*#photograph：__________________
*#children：__________________
*#promise：__________________ 
*#grandson：__________________ 
*#grandmother：__________________ 
*#identical：__________________ 
*#marriage：__________________ 
*#actually：__________________ 
*#stupid：__________________ 
*#understand：__________________ 
*#licence：__________________ 
*#investigate：__________________ 
*#coffee：__________________ 
*#luck：__________________
*#blink：__________________ 
*#doorbell：__________________ 
*#exact：__________________ 
*#absolutely：__________________ 
*#useless：__________________ 
*#London：__________________

E:Magic E單字聽寫：請聽寫出下列單字
*note / tape / five / pine / wake / huge / late / cute / smile / robe / time / game / race / price / hope / trace / lake / bake / name / dice