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六年制學程/03/月考4/丁禾
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[[分類:評量準備]] #說明帶式橄欖球「定位開球」的作法。 Ans:雙手離球,用腳碰球後才可拾起及傳球給隊友;防守球隊一定要從開球位置退後 5 米,若不足 5 米則越位;球員須待球證指示後方可開球(不可開快球)。 #寫出四種帶式橄欖球「定位開球」的犯規行為。 Ans:前傳;掉球;踢球;延誤取球。 #帶式橄欖球何時須交換球權? Ans: #*進攻球員被扯下帶子5次 #*進攻方的持球者球落地 #*進攻方前傳 #例舉五類桌遊,並舉出本班必、選修課中三門桌遊課。 Ans:五類:棋盤、戰棋、版圖、紙牌、骰子遊戲(還有更多)。三門:自己想。 #桌遊有一項基本限制,是什麼? Ans:不要用到電子設備 #拉密牌共有幾張牌?寫出它們的組合。 Ans:106,黑色、黃色、藍色、紅色 1~13 各兩張,外加兩張鬼牌。 #依規則來說,最像拉密牌的中式桌遊是? Ans:麻將 #畫出一顆羽球,並註明相關的長度和數量。 Ans:羽毛長 6.2~7 公分,16根,球托直徑 2.5~2.8 公分 #羽球新舊制的分界是在哪一年?之前如何?之後如何? Ans:2006年,之前每局 15 分,之後每局 21 分。 #簡述本班 2016.3.30 登山從集合到解散的全天行程。並以簡圖標示之。 #哪天登上的三座山頂,標高各是多少公尺? #*大屯山主峰1092m、南峰957m、西峰982m #大屯山是活火山還是死火山?為什麼? #*活火山 #*近年來專家學者發現在大屯火山群平均每年地表會有些微起伏變化,亦有局部地區有明顯的地殼抬升現象,因此推斷大屯火山群的淺部地殼,仍然存有很大的壓力。 #*綜合近年來利用新方法進行觀測研究,顯示大屯火山群最近的一次噴發約在6,000~5,000年前,並發現地底下可能有岩漿庫存在,符合國際對活火山的定義。 #上陽明山搭哪一路公車?起屹點各在哪兒?在陽明山上繞行各處是哪一路公車?起屹點各在哪兒? #*紅五、劍潭捷運站~陽明山總站 #*108、陽明山總站~陽明山總站 #什麼是 OST ?簡述 OST 的流程、四條規則。 Ans:OST 是「開放空間會議」(Open Space Technology)的英文縮寫。流程是由活動發起人設定大方向→與會者發起「題目」並張貼於預定討論的時段→依時段及題目與會者流動式的聚集討論,並撰寫紀錄→各場討論將紀錄張貼於牆上,由所有與會者投票評點→收尾回饋→後續行動。<br/>四條規則是: #*出席的人都是最適當的(人) #*不管發生什麼,都是當時只能發生的事(事) #*不管何時開始都是最適當的時間(時) #*結束的時候就結束了(結束) #寫出你在本班書籍出版中最重要的一段話,並用文字說明最主要的一張照片。 #德式木構與日式木構的區別是什麼? Ans: #*德式:用木釘來接合構材;日式:以榫接、拼接、對接、搭接來接合構材 #*德式:牆面有突出的木釘,配合溫、濕度調整木釘的深淺;日式:牆面平整 #*源自德國;源自日本 #請簡述本班協力造屋參觀標的建築的特點。建築至少一樣,其特色最少四項。 #[[日本簡史]]:[[日本繩紋甕]],[[日本平安時期末期製作之銅鏡]],[[日本鐮倉時代備前派武士刀]],[[日本柿右衛門大象]],[[日本葛飾北齋《漫畫》刊行]] #*日本上古分為哪三個時期:各有何特色。 Ans: #*#繩文時代:日本第一波移入者(原住民)趁與亞洲大陸相連時,進入日本,製作表面有繩紋花樣的陶器。 #*#彌生時代:公元前3世紀左右至公元3世紀前後,中國人和朝鮮人坐船移入日本。有先進的灌溉水稻農耕技術。 #*#古墳時代:貴族興起,建鑰匙孔形的古墳。 #*日本古代分為哪三個時期:共有特色為何。各有何特色。 Ans:共有特色:[http://jendo.org/files/6year/教學資源/社會/日本/Japan.html 由南向北找首都],最後找到琵琶湖旁邊的京都(平安京) #*#飛鳥時代:派人到中國唐朝學習,建立「律令制國家」。 #*#奈良時代:模仿唐朝京城長安建立的平城京。首次鑄造標明面額的貨幣,多流通於京城內,雖然朝廷發佈蓄錢敘位法,鼓勵一般人民使用貨幣,但是效果不佳。 #*#平安時代:日本首都搬遷至平安京(現在的京都),平安時期是日本天皇政府的頂點,也是日本古代文學發展的頂峰。在平安時代中武士階層得到發展,到這個時代的後期,武士階層從貴族手中奪取權力,建立幕府。 #*[http://jendo.org/files/6year/教學資源/社會/日本/日本史表解.svg 表解日本武家社會]的大事紀 #*日本現代化是由哪一位天皇結合維新志士所發動,史稱?有哪一些重要措施?打贏了哪兩場戰爭?贏得哪些重要的利益? #**明治天皇,明治維新,西化、制憲、遷都,甲午與中俄戰爭,贏得台灣與中國東北,滿州 #*日本製甆技術是在何時?透過什麼事件?從何國傳入?透過哪一國人銷往世界? #*17世紀,壟斷全球海上貿易的是哪個國家?這個國家的領土原來是哪國的?是在什麼背景下獨立建國的?依靠什麼可以壟斷全球海上貿易? #**荷蘭、西班牙、當時宗教改革,西班牙打壓新教甚至興建宗教裁判所,當時信奉加爾文教派的荷蘭地區只好起兵反抗。荷蘭人通過建造造價低、速度快的船隻以及良好的商業信用而逐漸占據有利地位。為了解決開闢新航線的資金問題,荷蘭人進行一系列金融和商業上的創新。 #*簡述製甆的方法和陶器跟瓷器的差別。 #解釋[http://jendo.org/files/doc/Demo/100101.htm 基本文件範例]中,每一個標籤命令、每一個屬性、每一個樣式,及其相關的英文單字。 ===英文=== *A. 依中文提示填入適當的單字 #My mother ate ______________________ apples. (我的媽媽吃了一些蘋果。) #She ______________________ bread every day. (她每天烤麵包。) #Don’t look _____________________! Just keep moving forward. (別往下看,繼續往前。) #His cat likes lying on the ______________________. (他的貓喜歡躺在沙發上。) #I was on the _____________________ team in senior high school. (就讀高中時,我是長笛隊的隊員) #I will wait for my sister at the ______________________. (我將在大門口等我妹妹。) #We ______________________ the dog once a day. (我們每天餵狗一次) #She likes to eat some ______________________ for breakfast. (她喜歡吃些火腿當早餐。) #She and her ______________________ have two children. (她和她的丈夫有兩個孩子。) #There are many ______________________ in the newspaper. (報紙上有很多工作機會。) #Lisa is a ______________________. (Lisa是個商人。) #He drinks two ______________________ of water every day. (他每天喝兩杯水。) #I just ______________________ my head on the table. (我的頭剛剛撞到桌子。) #Can you tell me how to fly a ______________________? (你可以告訴我如何放風箏嗎?) #John is an honest ______________________. (John是一個誠實的律師。) #It was clear that my friend wanted to discuss some private ______________________.(很明顯,我朋友想要談一些私事。) #Everything is ______________________. (任何事都有可能發生。) #John is a news ______________________. (約翰是一位新聞記者。) #He ______________________ at me. (他對我叫。) #The coin ______________________ under the bed. (硬幣滚到床底下去了。) #The birthday party ______________________ her very much. (這個生日派對使她感到驚喜。) #She gave me a ______________________as my birthday present. (她給我一個皮夾做為生日禮物。) #______________________can guess the right answer. (沒有人能猜出正確答案。) #The view from the sixth-floor ______________________ is beautiful. (從六樓陽台望出去的景觀是非常漂亮的。) #She is too ______________________ to stand up because her knee got hurt in a car accident. ( 她虛弱的無法站起來,因為她的膝蓋在一場車禍中受傷了。 #My grandfather made a ______________________ for birds. (我祖父為小鳥做一個鳥籠。) #She lost her _____________________. (她丟了她的項鏈。) #We made hamburgers with lettuces, cheese, tomatoes, beef and______________________.(我們用生菜,起司,番茄,牛肉和小圓麵包做漢堡。) #Dragonflies, beetles and butterflies are ______________________. (蜻蜓,甲蟲和蝴蝶都是昆蟲。) *B. 請用所學的片語,將畫線部份,依形式或變化改寫句子 *1.<u>As is the general case</u>, May is late to school. _______________________________________________________________________________________ *2.She <u>likes</u> to play the piano. She practices it every day. _______________________________________________________________________________________ *3.I really <u>want to know something about</u> the cute girl. _______________________________________________________________________________________ *4. I’ve paid this bill twice <u>accidentally</u>. _______________________________________________________________________________________ *5.People usually <u>arise</u> late when the weather is cold. _______________________________________________________________________________________ *6.Some people <u>try to find</u> their true love on the Net. _______________________________________________________________________________________ *7.My dad’s car looks very new. <u>As a matter of fact</u>, it’s second-hand. _______________________________________________________________________________________ *8.John moved to England when he was<u> ten years old</u>. _______________________________________________________________________________________ *9.My parents <u>are</u> <u> not pleased with</u> my grades. _______________________________________________________________________________________ *10.Ted has everything advertised by Jeremy. <u>For instance</u>, he owns a lot of Jeremy’s pictures, T-shirts, and caps. _______________________________________________________________________________________ *C. 中翻英/英翻中 *1.讓我幫你提包包吧! (Let…) _______________________________________________________________________________________ *2.我上學的路上遇到我最好的朋友,Cindy。(on one’s way to) _______________________________________________________________________________________ *3.我的哥哥喜歡在海邊游泳。(enjoy) _______________________________________________________________________________________ *4.媽媽要我清理房間。(made) _______________________________________________________________________________________ *5.我喜歡很多顏色,例如:紅色、藍色和黃色。(such as) _______________________________________________________________________________________ *6.Jenny told Mrs. Wang on the phone (that) her daughter didn't listen to the teacher at school today. _______________________________________________________________________________________ *7.What if a second case of foot and mouth disease breaks out in Britain? _______________________________________________________________________________________ *8.The students are all sad their teacher is sick. _______________________________________________________________________________________ *9.What if I choose those curtains instead? _______________________________________________________________________________________ *10.What if you don’t pass your exams? _______________________________________________________________________________________ *D. 造句 *1.be satisfied with _______________________________________________________________________________________ *2.be eager to _______________________________________________________________________________________ *3.in person _______________________________________________________________________________________ *4.at the age of _______________________________________________________________________________________ *5.be crazy about _______________________________________________________________________________________ *6.stay in touch with _______________________________________________________________________________________ *7.from a distance _______________________________________________________________________________________ *8.in order to _______________________________________________________________________________________ *9.used to _______________________________________________________________________________________ *10.be able to _______________________________________________________________________________________
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