檢視討論:均優學習論壇準備2023 的原始碼

#2023/1/30與聚起來討論
##丁丁介紹均優從台北移往台中舉辦，到後來決定各縣市交互蹲跳。單數年：地方縣市舉辦，談論地方議題；雙數年：台北市舉辦，談論中央議題。
##丁丁說明今年預計在台東舉辦，與台東均一實中合辦，由汪屢維協助與對方連結。
##考量到天氣：五月舉辦，不然夏天非常熱。
##震宇回饋：
###覺得籌備時間太短。從2022年的經驗也有這樣的感覺。尤其是行銷期程。
###籌備期與宣傳期要拉長，因為：
###*人力太少、事情太多
###*均優的活動天數有三天，需要比具起來平時熟悉的宣傳期更長。
###*參與的人數如果來是有百人次以上的期待，就需要更多的行銷力道
###*均優近幾年想強調跨世代對話，但是均優本身在社群媒體的使用和推波效果不夠，無法觸及到夠多的年輕人。
###年輕人移動到較偏選的縣市，是經濟與時間上的負擔。
###*可以參與的，時間比較彈性的是大學生、自學生。
###*自學生關注的領域不同，也無法一言以蔽之事重點對象。
###*均優實體活動的現場，效果愈來愈差，有點可惜和遺憾。
###均優的議程數多寡不是重點，但式不同軌議程可以在同一個場地，比較好營造氛圍。
###聚起來這次仍是以參與者的身份，而非主辦團隊的身份參加。
###*丁丁問能否答應，一次籌備兩年的均優。
###*震宇回應，自己除了在教育議題的深度和能力不夠，也需要一定的時間去做營運的規劃。
###*後面就是丁丁跟震宇討論自主學習帶領者培力計畫的事。
##須釐清2023年均優論壇的規模，有沒有需要到2022年規劃的那麼大。
##如何界定均優現場的成效：台上的分享者與台下的受眾，有良好的共振。
###丁丁希望可以將每個議程規劃成微型社群。
###*怡廷：微型社群需要五個人，才開始做主題的提案，如果需要均優執秘團隊幫忙連結人脈也可以。
###*兩者有起來，就承認該話題在均優的提案權。
###*辦在九月的話，六月需要有一次微型社群的盤點；準備下一波再倡議。
##鈴諭回饋：
###把行銷當成一個倡議的過程
###改到端午連假？
##會後討論：
###微型社群（需具有開放性，兩種模式，親友相挺/空氣票）->社群成形後進行再倡議（確定本次主題）->各社群規劃議程與行銷
###時間點：
###是否要收保證金（要詢問國教院是否可以接受）
###盡量和教育再公共化聯盟主軸相似，但不要完全照聯盟倡議方向走