「多元運動探索」的修訂沿革
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）
2016年3月4日 (五) 09:49
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,802 個位元組）
（-8）
. .
（
→
第九堂課(三下)
）
（
目前
|
先前
）
2016年3月4日 (五) 09:47
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,810 個位元組）
（+88）
. .
（
→
第九堂課(三下)
）
（
目前
|
先前
）
2016年2月26日 (五) 12:04
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,722 個位元組）
（-1）
. .
（
→
課程內容
）
（
目前
|
先前
）
2016年2月26日 (五) 12:01
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,723 個位元組）
（0）
. .
（
→
修課同學
）
（
目前
|
先前
）
2016年2月26日 (五) 11:57
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,723 個位元組）
（+524）
. .
（
→
槪述
）
（
目前
|
先前
）
2016年2月26日 (五) 11:49
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,199 個位元組）
（+94）
. .
（
→
修課同學
）
（
目前
|
先前
）
2016年2月26日 (五) 11:23
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,105 個位元組）
（0）
. .
（
→
第一堂課(三下)
）
（
目前
|
先前
）
2016年2月26日 (五) 11:19
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,105 個位元組）
（-5）
. .
（
→
第一堂課(三下)
）
（
目前
|
先前
）
2016年2月26日 (五) 11:16
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（6,110 個位元組）
（+383）
. .
（
→
第八堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月30日 (三) 14:26
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,727 個位元組）
（+34）
. .
（
→
第八堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月30日 (三) 14:23
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,693 個位元組）
（+29）
. .
（
→
第八堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月30日 (三) 14:15
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,664 個位元組）
（+185）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 14:24
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,479 個位元組）
（+2）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 14:21
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,477 個位元組）
（-395）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 14:18
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,872 個位元組）
（+71）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 12:04
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,801 個位元組）
（0）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 12:00
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,801 個位元組）
（0）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 11:55
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,801 個位元組）
（+63）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 11:43
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,738 個位元組）
（-21）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 11:41
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,759 個位元組）
（0）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 11:38
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,759 個位元組）
（-104）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 11:15
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,863 個位元組）
（0）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 11:08
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,863 個位元組）
（-4）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 11:04
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,867 個位元組）
（+64）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 10:55
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,803 個位元組）
（+36）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 10:49
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,767 個位元組）
（-12）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 10:47
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,779 個位元組）
（0）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 10:44
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,779 個位元組）
（-139）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月28日 (一) 10:41
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（5,918 個位元組）
（+3,482）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月25日 (五) 11:16
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,436 個位元組）
（-19）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月25日 (五) 11:15
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,455 個位元組）
（+47）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月25日 (五) 11:13
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,408 個位元組）
（+18）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月24日 (四) 17:27
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,390 個位元組）
（-6）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月24日 (四) 17:24
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,396 個位元組）
（0）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月24日 (四) 17:22
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,396 個位元組）
（+1）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月24日 (四) 17:20
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,395 個位元組）
（-54）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月24日 (四) 17:18
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,449 個位元組）
（+132）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月24日 (四) 17:17
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,317 個位元組）
（-129）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月24日 (四) 17:14
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,446 個位元組）
（+1）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月24日 (四) 17:13
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,445 個位元組）
（-27）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月24日 (四) 17:12
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,472 個位元組）
（+435）
. .
（
→
第七堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月24日 (四) 17:10
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,037 個位元組）
（+20）
. .
（
→
第六堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月15日 (二) 16:54
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,017 個位元組）
（0）
. .
（
→
第六堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月15日 (二) 16:48
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,017 個位元組）
（+97）
. .
（
→
第六堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月15日 (二) 14:45
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,920 個位元組）
（0）
. .
（
→
第二堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月15日 (二) 14:36
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,920 個位元組）
（-1）
（
目前
|
先前
）
2015年12月15日 (二) 14:25
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,921 個位元組）
（+12）
. .
（
→
第六堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月15日 (二) 14:23
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,909 個位元組）
（+121）
. .
（
→
第六堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月14日 (一) 17:22
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,788 個位元組）
（+79）
. .
（
→
第六堂課
）
（
目前
|
先前
）
2015年12月14日 (一) 17:17
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,709 個位元組）
（0）
. .
（
→
第六堂課
）
（
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