「六年制學程/家長會議/2018.11.09」的修訂沿革
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2018年11月8日 (四) 13:38
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,872 個位元組）
（+98）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:35
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,774 個位元組）
（+15）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:33
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,759 個位元組）
（+64）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:31
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,695 個位元組）
（+21）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:30
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,674 個位元組）
（+205）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:21
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,469 個位元組）
（+7）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:19
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,462 個位元組）
（+3）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:15
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,459 個位元組）
（+136）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:13
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（3,323 個位元組）
（+332）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:12
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,991 個位元組）
（-1）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:10
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,992 個位元組）
（+82）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:08
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,910 個位元組）
（+228）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:05
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,682 個位元組）
（+161）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 13:02
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,521 個位元組）
（-272）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:57
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,793 個位元組）
（+1,309）
. .
（
→
共同
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:54
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,484 個位元組）
（-201）
. .
（
→
集合、解散時間地點
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:52
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,685 個位元組）
（+102）
. .
（
→
全班同學學習動態
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:51
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,583 個位元組）
（-1,333）
. .
（
→
預定行程表
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:49
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,916 個位元組）
（+2）
. .
（
→
預定行程表
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:49
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,914 個位元組）
（+2）
. .
（
→
集合、解散時間地點
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:49
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（2,912 個位元組）
（+1,864）
. .
（
→
第三組(士賢)
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:48
游士賢
（
對話
|
貢獻
）
. .
（1,048 個位元組）
（+241）
. .
（
→
小英方案
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:47
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（807 個位元組）
（+1）
. .
（
→
申請法人與機構實驗教育
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:46
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（806 個位元組）
（+18）
. .
（
→
全班活動
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:45
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（788 個位元組）
（+78）
. .
（
→
2019全班行動學習
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:41
葉瑾穎
（
對話
|
貢獻
）
. .
（710 個位元組）
（-3）
. .
（
→
全班活動
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:41
葉瑾穎
（
對話
|
貢獻
）
. .
（713 個位元組）
（+3）
. .
（
→
全班活動
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:40
葉瑾穎
（
對話
|
貢獻
）
. .
（710 個位元組）
（+54）
. .
（
→
全班活動
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:39
施雅敏
（
對話
|
貢獻
）
. .
（656 個位元組）
（-30）
. .
（
→
全班同學學習動態
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:34
葉瑾穎
（
對話
|
貢獻
）
. .
（686 個位元組）
（+1）
. .
（
→
全班同學習習動態
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:32
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（685 個位元組）
（+17）
. .
（
→
申請法人與機構實驗教育
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:31
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（668 個位元組）
（+98）
. .
（
→
全班同學習習動態
）
（
目前
|
先前
）
2018年11月8日 (四) 12:29
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（570 個位元組）
（+537）
（
目前
| 先前）
2018年11月8日 (四) 12:22
丁志仁
（
對話
|
貢獻
）
. .
（33 個位元組）
（+33）
. .
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分類:六年制學程/治理
）
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