「六年制學程/2019年全班行動學習策畫與實施簡則」的修訂沿革
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2018年1月26日 (五) 10:21
莊惟智
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,289 個位元組)
(+24)
(
目前
| 先前)
2017年1月10日 (二) 20:49
丁志仁
(
對話
|
貢獻
)
. .
(2,265 個位元組)
(+2,265)
. .
(新頁面:
分類:六年制學程/治理
#本次行動學習定位為「課程」,而非「旅遊」,其內容須具學習價值與教育意義,並經教師團隊討論認可。學程...)
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